机工业务课程纲领

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理论考试 12个月船上实习 实操评估 三副/三管轮证书
高中毕业 2年适任培训 2年培训
理论考试 12个月船上实习 实操评估 三副/三管轮证书
18个月
24个月
12个月 18个月海上服务 二副/二管轮证书 12个月海上服务 6个月大副/大管轮 培训考试
3个月见习 大副/大管轮证书 24个月/18个月海上 服务 6个月船长/轮机长 培训考试 3个月见习 船长/轮机长证书
国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库
《机工业务》课程
第四部分
学生学习方法的指导
合作
体验
学生
探究
学习
会话
交流
网络
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《机工业务》课程
第五部分
教学程序设计
• 本课程以学生为主体,以学生的学习为中心进行课程教学系统的设计。 采用“做”中“学”教学模式,主要采用任务驱动的项目教学法或案 例分析教学法,并根据工作任务的工作量、难度等进行分组,通过小 组协同完成规定的工作任务,培养学生的团队协作精神和解决实际问 题的能力,让大多数学生有益,使课程学习起到事半功倍的作用。课 程实施中,要注重教学过程的控制,以过程对质量提供保证。
例举船上一些机舱辅助设备故障案例,以学生的案例分析和分 组讨论参与教学,促进学生对设备故障问题的思考,增强学生 对重要知识点理论和实际应用的认知。同时增强学生的安全意 识和责任心。
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《机工业务》课程
第三部分
教学方法与手段
理实一体化
精讲多练,讲练结合
重视并提高学生学习兴趣
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第一部分
课程标准
课程目标
素质目标
《机工业务》课程
严谨细实的工作态度 良好的职业道德意识 创新意识和创新精神 优良的学风和团队协作精神
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《机工业务》课程
第一部分
课程标准
课程内容
机工业务(5个模块,31个工作任务)
值班机工专业核心课程
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《机工业务》课程
轮机管理
学习任务 教学要求
1.了解船员职责及值班制度; 2。掌握轮机部安全作业注意事项; 3.熟悉船舶管系; 4.了解船舶内部通信系统; 5.熟悉机舱报警系统;6.掌握安全用电; 7.掌握船舶应变部署;8.熟悉机舱应急设备; 9.控制船舶污染; 10.了解船用物料安全管理、存贮的要点; 11.正确使用轮机常用工具、测量仪器。
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《机工业务》课程
评价建议及标准
理论考核
学生个人总结
课程考核
项目考核
小组评价
提升学生综合素质
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《机工业务》课程
附、值班机工职业发展路线图
入门 航海教 育培训 海上服 务资历
晋升
非航海类专科及以 上工科毕业 18个月适任 1.5年培训
《机工业务》说课
国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库建设组 《机工业务》子项目组 2013年10月
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《机工业务》课程
第一部分
课程标准
第二部分 教材和教学参考资料
第三部分
教学方法与手段
第四部分
学生学习方法的指导
第五部分
教学程序设计
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《机工业务》课程
学习任务 教学要求
1.认识船舶动力装置 2.认识船用柴油机的基本工作原理及应用 3.拆装筒状活塞式柴油机的主要零部件 4.认识船舶动力系统 5.操作和管理发电柴油机
1.了解动力装置基本知识; 2.熟悉柴油机工作原理及应用; 3.熟悉柴油机结构及系统; 4.掌握发电柴油机的运行管理基本知识; 5.掌握发电柴油机正常维护保养基本知识。
《机工业务》课程
航海 培训
非航海类专科 及以上工科毕 业 12个月
高中毕业 18个月/12个 月
高中毕业 18个月/12个 月
《机工业务》课程
第一部分
课程标准
课程目标
能力目标
遵纪守法,熟知机工职责
能执行适合于组成机舱值班部分的普通船员职 责的日常值班任务
能理解指令并能向其他人表达与值班职责有关 的事宜 能值锅炉班;保持正确的水位和蒸汽压力
能操作应急设备和应用应急程序
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第一部分
课程标准
《机工业务》课程
30个月
18个月海上服务 二副/二管轮证书 12个月海上服务
1年培训/1年海历
或6个月大副/大管 轮培训考试 3个月见习 大副/大管轮证书 未1年培训的36/30 个月海历 6个月船长/轮机长 培训考试 3个月见习 船长/轮机长证书
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附、值班机工专业职业发展路线图
《机工值班与金工工艺》 主编:李福海 大连海事大学出版社 2006.8 《机工业务》 主编:于洋/常得上 大连海事大学出版社 2006.8
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《机工业务》课程
第三部分
教学方法与手段
项目导向教学法
以启完发成引项导目下任,现务 通场的过过参体程与验作任为务教教解学决学活的法动过的程中,心发,现学问生题在、教提师出的问
36个月
12个月 18个月海上服务 二副/二管轮证书 12个月海上服务 6个月大副/大管轮 培训考试
3个月见习 大副/大管轮证书 24个月/18个月海上 服务 6个月船长/轮机长 培训考试 3个月见习 船长/轮机长证书
高中毕业 本科 4年教育培训 理论考试 12个月船上实习 实操评估 三副/三管轮证书
积极采用现代教育手段
• 实训课建议采用分组(10~12人为一组)教学法,由教师对学生手把手传授 自身多年积累的实践经验,提高学生的实践技能。具体方法为:①现场示范。 教师亲自操作,演示正确的操作方法和讲解有关注意事项;②小组训练。根 据不同教学内容,对学员进行分组,培养考察学生的团队意识;③独立作业。 所有训练科目要求学员在小组训练的基础上,必须能够独立完成。
轮机工程基础 船用柴油机 职业道德与涉外知识 船用辅机 轮机管理
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《机工业务》课程
职业道德与涉外知识
学习任务 教学要求
பைடு நூலகம்
1.了解海员职业道德; 2.了解心理素养; 3.涉外海员纪律教育; 4.了解国外移民、海关、卫生检疫等法律、法规的一般知识; 5.熟悉劳务契约、劳资关系。
12个月
18个月海上服务 二副/二管轮证书 12个月海上服务
1年培训/1年海历
或6个月大副/大管 轮培训考试 3个月见习 大副/大管轮证书 未1年培训的36/30 个月海历 6个月船长/轮机长 培训考试 3个月见习 船长/轮机长证书
高中毕业 中职/中专 2年教育培训
理论考试 12个月船上实习 实操评估 三副/三管轮证书
48个月
初中毕业
水手/机工 6个月培训/6个月船 上实习 12个月水手/机工海 上资历 18个月适任培训 三副/三管轮考试评 估 12个月船上实习 三副/三管轮证书
24个月
12个月 18个月海上服务 二副/二管轮证书 12个月海上服务 6个月大副/大管轮 培训考试
3个月见习 大副/大管轮证书 24个月/18个月海上 服务 6个月船长/轮机长 培训考试 3个月见习 船长/轮机长证书
1.了解船员职责与值班制度; 2.了解船舶管理系统布置; 3.熟悉机舱通信、报警知识; 4.熟悉船舶各种应变部署及应急设备; 5.掌握各种轮机常用工具及量具知识。
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《机工业务》课程
第二部分 教材和教学参考资料
《值班机工业务》 主编:陈立军 大连海事大学出版社 2012.8 资源库自编电子教材:《机工业务》
• 对学生的学习效果的评价,也要改变传统的以终结考试为主的做法, 加大对学生学习能力、知识应用能力、试验能力、实际操作能力的考 评与鉴定。
• 课程考核采用海事局适任证书考试(即采用理论考试与实操评估相结 合的考核方法)加过程考核模式,重视学生的学习与工作过程。
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第一部分
课程标准
课程目标
课程总目标
《机工业务》课程
良好的英语水平、实践技能
具备敬业精神、安全和环保意识 符合中华人民共和国海事局关于船舶支持级轮 机 “值班机工最低适任标准”的要求 满足国内外 航运企业对值班机工岗位的要求
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1.了解《技术制图》及《机械制图》国家标准; 2.熟悉典型零件的表达方法; 3.掌握一般装配图的画法; 4.认识常用机构及机械传动的工作原理、运动特性和应用; 5.了解金属材料的性能指标和金属热处理工艺; 6.了解常用热工仪表及量具的种类、用途和特点。
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船用柴油机
24个月
12个月 18个月海上服务 二副/二管轮证书 12个月海上服务 1年培训/1年海历 或6个月大副/大管 轮培训考试 3个月见习 大副/大管轮证书 未1年培训的36/30 个月海历 6个月船长/轮机长 培训考试 3个月见习 船长/轮机长证书
高中毕业 高职/高专 3年教育培训
理论考试 12个月船上实习 实操评估 三副/三管轮证书
《机工业务》课程
第五部分
教学程序设计

教室设计

设施设备
考核
国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库
《机工业务》课程
基于工作过程系统化开发机工业务课程一体化教室(1)
国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库
《机工业务》课程
基于工作过程系统化开发机工业务课程一体化教室(2)
国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库
1.了解海员职业道德及海员心理素养基本知识; 2.了解海员进出国手续相关知识; 3.熟悉海员涉外纪律及海员劳务有关知识。
国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库
《机工业务》课程
轮机工程基础
学习任务 教学要求
1.认识机械图样 2.读识典型零件(轴与孔、螺纹等)和一般装配图 3.认识常用机构与机械传动原理 4.认识轮机主要零部件常用材料 5.操作轮机常用热工仪表与量具
我们要:
要设计, 不要照本
宣科
要教 “课”,
不要教 “书”
《机工业务》课程
要应用, 不要单纯
知识
教师
要能力, 不要单纯
理论
教无定法
要一精多 能,不要 泛泛应付
国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库
《机工业务》课程
国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库
《机工业务》课程
实训设施设备符合国家海事局对于值班机工评估的要求
《机工业务》课程
第一部分
课程标准
课程性质和作用
课程性质
《机工业务》是航海类值班机工专业一门专业综合课程。 也是国家海事主管部门规定的海船机工适任证书考试与 技能评估课程之一。
课程作用
《机工业务》通过对船员职业道德与涉外知识、轮机工程 基础、船用柴油机、船用辅机、轮机管理等知识的介绍, 运用现场教学,案例分析等训练手段,使学生具备分析能 力和较强的逻辑推理、事故判断能力。为轮机值班机工学 生安全科学地做好本职工作,及时处理有关问题打下一定 的基础,以便更快适应现代化船舶机舱的管理。
国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库
船用辅机
《机工业务》课程
学习任务 教学要求
1.操作与检修船用泵 2.操作与检修船用空压机 3.了解辅助锅炉 4.熟悉液压设备的基本知识 5.了解其它辅助机械的基本知识
1.了解船舶辅助机械的种类、用途及性能特点; 2.熟悉各种船舶辅助机械的结构及整个系统; 3.掌握各种船舶辅助机械的日常维护保养知识。
题,激发自主学习的动力,从而由传统的教师“教学”转为
情 案境例模辅拟助教教学学法法 可管这象认行全学体变伸一以理是的识岗、生,成,个通。一设,位环“以实使项过种备加专保求任际学目轮直概深业意学务的生,机观念对教识”为应能让模的或船育)、 驱 用 够 学拟教图舶,。“动。触生器学片机同索,教类分,方转舱时学让师旁组模法变设可”学的通团拟,为备以。生引,队机把实的培该主导举配舱课际体养方动、一合辅堂中验学法学点反来机搬的,生始习拨三共设移体这良终,更。同备到验样好把将多如完的现,不的学书的把成起场目仅职生本是船。、, 的 可 业作上把用停将是以素为抽知泵及书增对养学象识拆运本加学(习的加装行上感生如的理以作操抽性进安主论延为作
课程目标
知识目标
海员职业道德、心理素养;涉外手续、纪律、劳务等;
机器处所使用的术语及机器和设备名称;机舱值班程序; 有关机舱操作安全工作规程;基本环保程序;相应的船上 内部通信系统的使用;机舱警报系统和识别各种警报,特 别是关于施放灭火气体警报的能力
锅炉安全操作
应急职责的知识;从机器处所逃生的路线;熟悉机器处所 灭火设备的位置及其使用.
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