江西省宜春市事业单位《教育类(中学教师)科目》国考招聘考试真题含答案

江西省宜春市事业单位《教育类(中学教师)科目》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 调查法中技术性最强的方法是（）。

A、测验法
B、问卷法
C、观察法
D、谈话法
【参考答案】A
2. 英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。

A、《爱弥儿》
B、《人的教育》
C、《教育漫话》
D、《教育论》
【参考答案】D
3. 影响教师课堂管理的情境因素是（）。

4. 以讲授内容的内在联系为线索，以大小不同的标号，按教学内容本身的层次含义标出相应的语句，以此体现教学信息的结构体系这属于板书类型中的（）。

A、提纲式板书
B、综合式板书
C、表格式板书
D、线条式板书
【参考答案】A
5. 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。

学生主体作用的最高表现形式为（）。

A、自觉性
B、独立性
C、创造性
D、主动性
【参考答案】C
6. 教育心理学研究的核心内容是（）。

7. 教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。

A、教学的概念
B、学生身心发展
C、教学任务
D、师生的地位与作用
【参考答案】D
8. 要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有（）。

A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、教师中心原则
【参考答案】D
9. 与学生的交往中的教育机智就是教师与学生日常交流和沟通中表现出来的一种灵活、有效地处理（）。

的能力和技巧。

10. 可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来，形成一种新的关系的提问类型是（）。

A、理解水平的提问
B、分析水平的提问
C、综合水平的提问
D、评价水平的提问
【参考答案】C
11. 在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）。

A、科目
B、知识
C、跑道
D、讲授
【参考答案】C
12. 美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）。

A、情境故事法
B、道德两难故事法
C、对偶故事法
D、示范榜样法
【参考答案】B
13. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。

A、130
B、140
C、150
D、160
【参考答案】B
14. 义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。

A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于
【参考答案】B
15. 以下选项中哪一个属于程序性知识?（）A、关于企鹅的定义
B、某个明星的个人资料
C、名人的自传
D、产品的使用说明书
【参考答案】D
16. 个人能用语言进行直接陈述的知识，主要用来回答事物是什么，为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为
（）。

17. 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

A、社会意义
B、动机的作用与学习活动的关系
C、个人的前途
D、动力来源
【参考答案】D
18. 关于课堂导入，下列说法错误的是（）。

A、要把导入与整个教学过程综合起来考虑
B、避免使用直接导入法
C、形式要多种多样
D、从学生的实际出发
【参考答案】B
19. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

20. 受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。

A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
【参考答案】C
21. 按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分，少年期的年龄
阶段为（）。

A、3~6、7 岁
B、6、7 岁~11、12 岁
C、11、12 岁~14、15 岁
D、14、15 岁~25 岁
E、25~65 岁
【参考答案】C
22. 元认知策略总是和（）共同起作用的。

A、监视策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、计划策略
【参考答案】B
23. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉（）内作出处理。

A、15 日
B、20 日
C、30 日
D、60 日
【参考答案】C
24. 《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，
促进幼儿在（）等方面和谐发展。

A、智力、纪律、美育
B、德育、体质、智力
C、德育、智力、体力
D、体质、智力、品德
【参考答案】D
25. 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性，交往性，教育性和（）。

A、有领导认识
B、有个性认识
C、有差异的认识
D、有基本的认识
【参考答案】A
26. 到工厂进行参观访问属于（）。

A、模像直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
【参考答案】D
27. （）是教师备课和上课的主要依据。

A、教学大纲
B、教科书
C、参考书
D、教学进度
【参考答案】B
28. 由布鲁纳提出的理论被称为（）。

A、有意义学习理论
B、认知结构论
C、建构主义理论
D、信息加工学习论
【参考答案】B
29. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。

A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、直接性动机
D、志向性动机
【参考答案】A
30. “学会如何学习”实质上是指（）。

A、培养对学习的浓厚兴趣
B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略
C、掌握系统的科学概念与原理
D、掌握大量而牢固的言语信息
【参考答案】B
31. 在杜威看来，教学过程的实质在于（）。

A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活经验出发，音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D、教师的教与学生的学的矛盾运动
【参考答案】B
32. 古希腊哲学家（）是西方第一个对教师提出道德要求的人。

A、昆体良
B、苏格拉底
C、卢梭
D、德谟克利
【参考答案】D
33. A、学科课程论
B、活动课程论
C、实质教育论
D、现代课程论
【参考答案】C
34. 以苛勒为代表的心理学家提出的理论是（）。

A、完形—顿悟说
B、建构主义理论
C、有意义学习理论
D、认知结构论
【参考答案】A
35. （）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化课程并且付诸实践的教育家。

A、泰勒
B、桑代克
C、斯金纳
D、杜威
【参考答案】D
36. 下列行为中，属于讲授运用不当的是（）。

A、在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考
B、与其他方法、技能进行优化组合
C、教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授
D、在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素
【参考答案】C
37. 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）。

A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
【参考答案】C
38. 教师期望的预言效应也称作（）。

A、定势效应
B、晕轮效应
C、罗森塔尔效应
D、首因效应
【参考答案】C
39. 我国古代私学最早兴盛于（）。

A、商周
B、春秋战国
C、秦汉
D、隋唐
【参考答案】B
40. 在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。

41. 马克思主义关于人的全面发展学说，在20 世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

A、教育实验的热潮
B、教育改革的实践
C、素质教育运动
D、教育的国际化走势
【参考答案】C
42. 通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进
行的测定称为（）。

A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
【参考答案】D
43. 强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

44. 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）。

A、场独立型
B、抽象型
C、沉思型
D、冲动型
【参考答案】D
45. 教学技能的内涵中的能力层面，主要是指教师对技术层面的操作规程、（）、要求要领的主观掌握和应用并形成熟练的教学能力的行为方式。

A、思维模式
B、方式方法
C、策划设计
D、教学方法
【参考答案】B
46. 初中阶段学生记忆力的发展（）。

A、是稳定时期
B、是最佳时期
C、是较慢时期
D、已开始有所下降
【参考答案】B
47. 根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）。

A、教育法律
B、教育行政法规
C、教育政府规章
D、教育单行条例
【参考答案】B
48. （）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A、能力
B、道德
C、态度
D、情绪
【参考答案】C
49. 造成个体认知过程方面的差异主要原因时期不同的（）。

A、认知方式和认知途径
B、认知方式和认知能力
C、思维方式和智力水平
D、智力水平和认知水平
【参考答案】B
50. 随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。

A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、聚合性
【参考答案】B
二、多选题
51. 构成课的基本组成部分有（）。

A、组织教学
B、讲授新教材
C、布置课外作业
D、检查复习
E、巩固新教材
【参考答案】ABCDE
53. 主题班会的形式主要有（）。

A、演讲比赛
B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会
D、主题讨论会
E、主题报告会及汇报会
【参考答案】ABCDE
54. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A、杜威
B、奥苏贝尔
C、维果斯基
D、皮亚杰
E、布鲁纳
【参考答案】ABCDE
55. 《学记》中主要体现出的教育问题有（）。

A、教育原则
B、教育方法
C、教育内容
D、教育形式
E、教育目的
【参考答案】AB
56. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。

57. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。

A、家庭教育失误
B、遗传的影响
C、学校教育不当
D、性格上的缺陷
E、道德意志薄弱
【参考答案】ACDE
58. 个体主观能动性的活动层次包括（）。

A、学校活动
B、生理活动
C、心理活动
D、社会活动
E、家庭活动
【参考答案】BCD
59. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。

60. 下列属于心智技能的特点的是（）。

A、简缩性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ADE
61. 下列属于运动技能的是（）。

A、体操技能
B、写字技能
C、作图技能
D、规则技能
E、操作仪器技能
【参考答案】ABCE
62. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。

A、班规
B、体育锻炼标准
C、作业要求
D、课堂常规
E、值日生制度
【参考答案】AE
63. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。

A、正迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】BC
64. 元认知知识主要包括（）。

A、对认知过程的知识、观念
B、对认知行为的调节、控制
C、对个人作为学习者的认识
D、对任务的认识
E、对有关学习策略及其使用方法的认识
65. 以下属于实物直观的是（）。

A、观察教学电影
B、观察实物
C、演示实验
D、到实地参观访问
E、文艺作品的阅读
【参考答案】BCD
66. 进入20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。

A、教育的终身化
B、教育的全民化
C、教育的民主化
D、教育的多元化
E、教育技术现代化
【参考答案】ABCDE
67. 有结构问题的特征是（）。

A、问题的明确性
B、解法的确定性
C、问题不明确性
D、解法的开放性
E、答案的已知性
68. 教学环境包括（）。

69. 观念文化其主要形式是：（）。

A、办学宗旨
B、育人目标
C、校训、校风
D、师生管理
E、教学管理
【参考答案】ABC
70. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。

A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、命题学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABE
71. 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）。

A、班级、学科名称
B、授课时间、题目
C、教学目的、课的类型
D、教学方法、教具
E、教学进程、备注
【参考答案】ABCDE
72. 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。

73. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。

A、自由选择
B、可选选择
C、再选择
D、公开选择
E、行事
【参考答案】ABCDE
74. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。

A、浮力
B、推力
C、拉力
D、压力
E、摩擦力
【参考答案】BCD
75. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。

A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
【参考答案】ABC
76. 教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。

A、敬业精神
B、专业知识
C、专业技能
D、教学风格
E、智力水平
【参考答案】ABCD
77. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。

78. 影响反馈效果的因素有（）。

A、反馈的方式
B、反馈的内容
C、反馈的对象
D、反馈的频率
E、反馈的数量
【参考答案】ABD
79. 理解在学习中的作用包括（）。

A、有利于知识的发展
B、有利于知识的记忆
C、有利于知识的保持
D、有利于学生应用知识
E、有利于知识的遗忘
【参考答案】BCD
80. 态度的结构包括（）。

A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为倾向成分
E、理智成分
【参考答案】ABD
81. 阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。

A、防止自尊心受伤害
B、选择非常容易的任务
C、选择非常难得任务
D、避免失败
E、追求刺激
【参考答案】ABC
82. 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。

83. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认知
B、道德情感
C、道德规范
D、道德意志
E、道德行为
【参考答案】ABDE
84. 教育心理学研究的基本原则有（）。

A、理论联系实际
B、系统性原则
C、教育性原则
D、客观性原则
E、主观性原则
【参考答案】ABCD
85. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。

86. 组织策略可利用的图形有（）。

A、系统结构图
B、流程图
C、模式或模型图
D、网络关系图
E、双向图
87. 经典性条件作用规律包括（）。

A、习得
B、消退
C、泛化
D、强化
E、分化
【参考答案】ABCE
88. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。

A、举例
B、类比或比喻
C、证明
D、复述
E、解释
【参考答案】ABCDE
89. 布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。

A、知识的获得
B、知识的转化
C、知识的评价
D、知识的积累
E、知识的掌握
90. 下列属于认知派学习理论的是（）。

A、桑代克的联结理论
B、布鲁纳的学习理论
C、格式塔学习理论
D、马斯洛的学习理论
E、奥苏贝尔的学习理论
【参考答案】BCE
91. 学生学习的特点有（）。

A、以直接经验的掌握为主线
B、以间接经验的掌握为主线
C、计划性和组织性
D、目的性
E、被动性
【参考答案】BCDE
92. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）。

A、对人的潜能的信任
B、对人的价值的尊重
C、对人性的了解
D、重视社会实践对人的发展价值
E、重视主体的自我意识
【参考答案】ABCDE
93. 心理发展的不平衡性体现在（）。

A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE
94. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。

A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
E、智力
【参考答案】ABC
95. 在内化阶段，个体的行为具有（）。

96. 学校文化的作用表现在：（）。

A、产生和传播先进文化
B、推进学校管理改革
C、促进教师队伍建设
D、养成学生良好习惯
E、促进社区文化建设
【参考答案】ABCDE
97. 智力的群体差异包括（）。

A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
E、同龄团体差异
【参考答案】ABC
98. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。

A、加题目
B、列小标题
C、提问题
D、说明目的
E、总结和摘要
【参考答案】ABCDE
99. 创造性的基本特征有（）。

A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、指向性
E、复杂性
【参考答案】ABC
100. 创造性思维的主要特征是（）。

三、判断题
101. 人是一种不同于其他动物的有机整体，是因为人具有社会性。

（）
【参考答案】错误
102. 在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。

（）
【参考答案】正确
103. 一定的教育是由一定的生产关系决定的，但归根结底决定于生产力的发展。

（）
【参考答案】正确
105. 教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。

（）【参考答案】正确
106. 强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。

（）【参考答案】错误
108. 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。

教师应当取得国家规定的教师资格。

（）
【参考答案】正确
109. 个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。

（）
【参考答案】正确
110. 个体的道德认识与道德行为是一致的。

（）
【参考答案】错误
111. 人的力量是身体力量和精神力量的综合。

（）
【参考答案】正确
112. 要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含两种或多种目的。

（）
【参考答案】正确
113. 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。

（）
【参考答案】正确
114. 教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学。

（）
【参考答案】正确
115. 孔子认为复习是学习之母。

（）
【参考答案】错误
116. 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。

（）
【参考答案】错误
117. 来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。

（）
【参考答案】错误
118. 利用模型进行教学时，应该向学生指出它和实物的比例。

（）
【参考答案】正确
119. 教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。

（）
【参考答案】正确
120. 我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。

（）
【参考答案】正确
121. 师生关系从本质上是一种人—人关系。

（）
【参考答案】正确
122. 西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。

（）
【参考答案】错误
123. 学校绩效的评估方式按照性质分类可以分为绝对标准评估和相对标准评估。

（）
【参考答案】错误
124. "背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。

（）
【参考答案】错误
125. 社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育，左右教育工作的发展方向。

（）
【参考答案】正确
126. 研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。

（）
【参考答案】错误
127. 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

（）
【参考答案】错误
128. 在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。

（）
【参考答案】错误
129. 测验的难度低，说明试卷受偶然因素的影响比较大，这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。

（）
【参考答案】错误
131. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。

（）
【参考答案】错误
132. 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。

（）
【参考答案】错误
133. 正式沟通是指按照学校机构设置的渠道所进行的信息传递。

（）
【参考答案】正确
134. 教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要
研究具体的学科内容。

（）
【参考答案】错误
135. 社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。

（）
【参考答案】错误
136. 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

（）
【参考答案】正确
137. 中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。

（）
【参考答案】正确
138. 讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。

（）
【参考答案】正确
139. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。

（）【参考答案】错误
140. 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教
学技能。

事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。

（）
【参考答案】错误
141. 17 世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。

（）
【参考答案】错误
142. 课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。

（）
【参考答案】正确
143. 由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。

（）
【参考答案】正确
144. 学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。

制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。

（）【参考答案】正确
145. 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。

（）
【参考答案】错误
146. 讲课之前板书，重在指引思路。

（）
【参考答案】正确
147. 人类社会先有了教育，而后才形成了文化。

（）
【参考答案】错误
148. 《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满18 周岁的公民。

（）
【参考答案】正确
149. 信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。

（）
【参考答案】错误
150. 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。

（）
【参考答案】正确。