二年级-统编版-语文-下册-[学习任务单]第22课 小毛虫(第1课时)

第22课小毛虫（第1课时）
班级_________姓名_________学习目标
1．认识“昆、怜”等15个生字，认准多音字“尽”，积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。

2．整体感知课文，梳理文章脉络。

课前学习任务
借助拼音朗读课文，遇到不认识的字，查字典来解决。

课堂学习任务
探究一：初读课文，识记生字。

1．任务1：自由读课文，同桌合作读生字。

要求：
①借助拼音，将课文读准确；遇到不认识的字多读几遍。

②边读边标出自然段序号。

③同桌合作读生字，相互指正。

任务2：认读生字。

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任务3：同桌交流识字方法。

任务4：开火车组词，巩固识记。

探究二：默读课文，梳理文脉。

任务1：自由读课文，读通读顺，想一想课文讲了一件什么事情。

任务2：说一说小毛虫变成了蝴蝶经历了哪些变化。

任务3：说一说哪些自然段讲了小毛虫变成茧的过程，哪些自然段讲了茧变成蝴蝶的过程。

任务4：结合图片，说一说小毛虫的变化。

探究三：积累词语。

任务1：在文中将下面这些词圈画出来。

词语：生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力任务2：尝试结合语境，猜猜词语的意思。

任务3：齐读词语。

课后任务
1．有感情地朗读课文。

2．熟读本课的生字。