最新苏教版三年级语文上册句子练习及答案
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最新苏教版三年级语文上册句子练习及答案
一、按要求写句子。
1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。
(改成“把”字句)
__________________________________
2.我不会忘记自己是在看荷花。
(改成反问句)
__________________________________
3.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
(仿写拟人句)
_______________________________________________
二、改写句子。
1.战士们没有离开阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,意思不变)
_______________________________________________
2.小溪唱着愉快的歌流向远方。
(仿写句子)
_____________________________
3.果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。
(修改病句)
______________________________________________
三、按要求完成句子练习。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)
_______________________________________
2.风,是大自然的音乐家。
(改为反问句)
_______________________________________
3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)
_______________________________________
4.湖水很平静。
(改成比喻句)
_______________________________________
四、按照要求改句子
1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(缩句)
__________________________________________________
2.他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
(改成“被”字句)
_____________________________________________
3.早在几千年前,我们的祖先就制造了文字。
(修改病句)
________________________________________
4.帛比竹片、木片轻便。
帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
(用关联词把两句话合成一句话)
__________________________________________________
五、按要求写句子。
(1)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
(缩句)
_________________________________________
(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,就是一种我无法解释的本能。
(修改病句)________________________________________________________
(3)裁缝说:“我还没开始裁料呢。
”(改为转述句)
___________________________________
(4)爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。
(改为“把”字句)
___________________________________
(5)天上的星星闪闪的。
(改为拟人句)
___________________________________
六、按要求完成句子练习。
1.大家一起朗读课文,那声音特别好听。
(改为感叹句)
___________________________________________
2.手推车一边
..这么想着,一边
..费力地跑来跑去。
(用加点词语写句子)
___________________________________________
3.你可知道,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
(仿照例句补写句子)你可知道,______________________________________。
4.多读好书,可以提高我们的写作,丰富我们的知识。
(修改病句)
________________________________________________
七、按照要求写句子。
1.我的家乡是山东省昌乐县人。
(修改句子)
_____________________________
2.男孩说:“我没有看见灰雀。
”(把句子改变人称换个说法。
)
_____________________________
3.妈妈急得.直跺脚。
(照样子写句子)
__________得._______________________。
4.阳光照耀着大地,大地滋养着庄稼,庄稼养育了百姓。
(仿写句子)
风卷来了浓密的云,浓密的云化作及时的雨,
_______________________________________________。
八、句子练习。
1.这个深深有趣的想法印在我心里。
(修改病句)
_________________________________
2.太阳放射光芒。
(扩写句子)
_________________________________
3.对不起,你的铅笔被我弄坏了。
(改写成把字句)
_________________________________
4.那么长的头发,平时不是很碍事吗?(改成陈述句)
_________________________________
九、按要求完成句子练习。
1.大黄牛突然低下头来吃草。
(仿写句子)
_______突然__________________。
2.小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。
小英不愿让别人看见她走路的姿势。
(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)
_____________________________________________________
3.小兴安岭是.一座美丽的大花园,也是
..一座巨大的宝库。
(用加点的词语写句子)
___________________________________________________
4.把下列句子补充完整。
(1)____________,无理寸步难行。
(2)乱入池中看不见,闻歌始觉_________。
十、按要求,改写句子。
1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)
___________________________________________
2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。
(改为“被”字句)
___________________________________________
3.她微笑着说:“对不起,我不是故意的。
”(改为转述句)
___________________________________________
4.李勇被大家一定评为“文明学生”。
(修改病句)
___________________________________________
十一、按要求完成句子练习。
1.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”(改为第三人称) _____________________________________________
2.我们很快就学会了新的技术。
(被字句)(把字句)
把字句:__________________________
被字句:___________________________
3.青少年不能没有理想。
(反问句)
___________________________
4.你们可以小点声说话吗? (析使句)
___________________________
5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
(感叹句)
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6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
(感叹句)
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7.这是多么感人的事迹啊!(陈述句)
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8.请你把字典借给我用一下。
(疑问句)
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9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走的。
(反问句)_____________________________________________
10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民吗?(陈述句)
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十二、按要求完成句子。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)
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2.音乐会开始了。
(扩句,至少两处。
)
______________________________________
3.小明订正并明白了错误。
(修改病句)
____________________________
4.梅花鹿在森林里悠闲地散步。
(仿写句子)
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十三、按照要求写句子。
1.你瞧,这多像两只综红色的小鸟。
(修改病句)
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2.解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。
(修改病句)
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3.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。
(修改病句)
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4.照样子写句子:孙中山想:这样糊里糊涂的背,有什么用呢?
孙中山想:这样糊里糊涂的背,没有什么用。
对浪费能源的现象,我们怎能容忍呢?
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5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。
(这句话运用了什么样的修辞,请你仿写一个这样的句子)
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十四、按要求写句子。
1.用加点词造句。
小蚂蚁从四面八方
....的草丛里走拢来了。
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2.用关联词将两句话合为一句。
英子小时候生过病﹐腿脚落下了残疾。
英子有些自卑。
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3.给句子换个说法,使其更生动。
湿润的东风吹过荒野,在竹林中发出声响。
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4.修改病句。
鸟儿必须离开树,走到很远很远的地方去。
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十五、按要求写句子。
1.敌人战斗反扑激烈不断非常(连词成句,并加上标点符号)
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2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)
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3.我的老师朴素。
我的老师大方。
(用恰当的关联词把两句话连成一句话)
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4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
(改“被”字句)
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5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)
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答案
一、这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
我怎能会忘记自己是在看荷花呢?蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
二、战士们没有离开阵地,我不能离开自已的阵地。
花儿在微风中跳着欢快的舞蹈。
果园里种着苹果树、桃树、梨树等果树。
三、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
风,难道不是大自然的音乐家吗?岩石上生长着珊瑚。
示例:湖水平静得像一面镜子。
四、发明是贡献之一。
树皮、麻头、稻草等原料被他剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。
虽然帛比竹片、木片轻便,但是帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
五、海底是世界。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
裁缝说他还没开始裁料呢。
爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。
天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。
六、大家一起朗读课文,那声音真好听啊!妹妹一边唱歌,一边跳舞。
这酸枣来得多不容易,这是山里的娃娃一大早去山上摘来的水果多读好书,可以提高我们的写作水平,丰富我们的知识。
七、我的家乡是山东省昌乐县。
男孩说,他没有看见灰雀。
我热直冒汗及时的雨浇灌了干旱的土地
八、这个有趣的想法深深印在我心里。
火红的太阳放射着耀眼的光芒。
对不起,我把你的铅笔弄坏了。
那么长的头发,平时很碍事。
九、天下起了雨小英因为小时候生过病,腿脚落下了残疾,所以不愿让别人看见她走路的姿势。
太阳是万物生长的根本,也是光明的源泉。
有理走遍天下有人来
十、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。
她微笑着说,对不起,她不是故意的。
李勇被大家一致评为“文明学生”。
十一、小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
难道青少年能没有理想吗?请小点声说话!伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!这是感人的事迹。
你能把字典借给我用一下吗?当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走的吗?你想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民。
十二、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
美妙的音乐会在掌声中开始了。
小明明白并订正了错误。
花儿在微风中绽开笑脸。
十三、你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。
解放军叔叔击落了五架敌机,击毁了三部军车。
下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。
对浪费能源的现象,我们不能容忍。
拟人句。
一片一片的绿草从四面八方赶来,在这空旷的田野里快乐地舞蹈。
十四、这个连队的战士来自祖国的四面八方。
因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾,所以有些自卑。
湿润的东风走过荒野﹐在竹林中吹着口笛。
鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。
十五、战斗非常激烈,敌人不断反扑。
学习是一件快乐的事。
我的老师既朴素,又大方。
他回过头来,我就使劲一吹,蒲公英的绒毛就被吹到他的脸上。
这位老人肯定就是我要拜访的老师吧!。