天津市七年级上学期语文第一次月考试卷

天津市七年级上学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列加下划线字的注音全都正确的一项是
A . 拓荒(tuò)弥补(mí)给予(ɡěi)
B . 余暇(xiá)阴霾(mái)家眷(juàn)
C . 疆域(yù)勋章(xún)悼念(dào)
D . 祈求(qǐ)安慰(wèi)归宿(sù)
2. （2分）(2017·新疆) 下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 狼藉殒落一返既往正襟危坐
B . 苍桑宽恕名门望族冥思遐想
C . 荒僻潦草张皇失措迫不及待
D . 要诀陷阱不容置疑物竟天择
3. （2分）下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是（）
A . 树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

(比喻)
B . 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

(比喻)
C . 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

(比喻)
D . 济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

(比喻)
4. （2分）下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

A . 这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

B . 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

C . 诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

D . 尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

5. （2分）下面关于文学名著的表述，有误的一项是（）
A . 《繁星》《春水》是冰心依照法国诗人泰戈尔《飞鸟集》写成的，兼采中国古典诗词之长，语言清新淡雅而又晶莹透明，明白晓畅而又情韵悠长。

B . 《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。

C . “你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你完全一样！”简·爱对罗切斯特说的这段话，表现了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。

D . 《格列佛游记》是英国18世纪前期最优秀的作家乔纳森·斯威夫特的作品，童话色彩是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺是其灵魂。

6. （2分） (2018七上·江门期中) 下列对病句的修改不正确的一项是（）
A . 通过这次语文综合性学习，让我们感受到了戏剧的魅力。

（删去“通过”）
B . 晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我们耳边。

（把“回响”改为“回荡”）
C . 改革开放以来，江门取得了在经济改革方面巨大的成就。

（“取得了”和“在经济改革方面”互换位置）
D . 同学们对自己能否取得优秀成绩，充满了信心。

（删去“否”）
二、默写 (共1题；共5分)
7. （5分） (2019九上·富阳月考) 古诗文名句填空。

透过氤氲的历史，古代许多文人墨客的诗句给我们启迪，他们的品质令我们赞叹。

范仲淹内心坦荡，“不以物喜，①________”；欧阳修与民同乐，“②________，醒能述以文者，太守也”；李白乐观豁达，相信自己终将实现远大理想，发出“③________,直挂云帆济沧海”的呐喊；刘禹锡充满哲思，感叹“④________⑤________”，告诉我们新事物必将取代旧事物。

三、综合性学习 (共1题；共10分)
8. （10分）(2017·娄底模拟) 阅读下面一幅漫画，按要求作答。

（1）请给漫画拟定一个标题。

（2）请简要说明漫画的寓意。

四、名著导读 (共1题；共7分)
9. （7分） (2017八上·射洪期中) 名著阅读
（1）罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

他写作的《名人传》，叙述了音乐家________、
雕塑家________、文学家列夫·托尔斯泰苦难而坎坷的一生。

（2）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动。

请任选其中一位，说说他令你感动的原因。

（50字以内）
五、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)
10. （12分）阅读下面这首词，回答问题。

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。

一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是，换了人间。

（毛泽东《浪淘沙·北戴河》）
（1）词中写到的“遗篇”是指________（人名）的诗《________》。

（2）请结合具体词句，赏析这首词的“时空美”。

（3）这首词上阕写景寄情，下阕怀古抚今，抒发了词人怎样的情感？
六、文言文阅读 (共1题；共12分)
11. （12分） (2020七上·滨海期末) 阅读下面文言文，完成下面小题。

司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。

其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已②。

自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。

”及长，遍览古籍，博闻强志③。

曰：“书不可不成诵。

或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。

”
（注释）①患：担心。

②俟能讽诵乃已：俟，等到；讽诵，背诵；已，停止。

③博闻强志：形容见闻广博，记忆力强。

强志，记得牢。

（1）解释下面句子中加点的词语。

为一时之名臣为：________
乃终身不忘也乃：________
（2）翻译文中划线的句子。

其幼时患记忆不若人。

（3）从短文中你学到了司马光的哪些读书经验？
七、现代文阅读 (共2题；共39分)
12. （17分） (2016九上·镇江期中) 阅读下面的文章，完成下列小题。

在方言里找寻地域文化自信
李晓
①贺知章耄耋之年，告老还乡，见物是人非，不禁生发“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的感慨。

“乡音”是一枚镌刻在我们身上独有的印记，生生不息、根脉相传，它是来自故乡的慰藉，是地域文化形成的底色。

②方言与一个地域的气候、地貌一样，历经千百年，不断被筛选、吸收、同化而形成。

这些夹杂着泥土气息的话语，或源于市井生活的寻常琐事，或源于茶余饭后的家长里短，它收纳了民间的智慧，采集了地域的精华。

翻过
一座山，音调就转变；走过一陇田，意义大不同。

你可以讲着吴侬软语，夜话闲谈；也可以侃着东北话语，把酒言欢。

正是因为这种特色，才赋予了方言承载文化的使命；也正是因为这个载体，我们的文化才得以遍地开花、异彩纷呈。

以融入了方言的地方戏曲为例，无论是秦腔豫剧，还是京剧黄梅，那些生动鲜活、合辙押韵的戏词，唱出了亦俗亦雅的风情，也唱出了中华文化的特色。

试想，如果唱词千篇一律，那么何来不同文化的魅力与价值，何来文化生命力的延续？正是因为方言的异质性，才带来它的不可替代性，这是地理与历史赋予我们的文化财富，弥足珍贵，价值连城。

③而今，传统的乡音却变了味道，它被贴上了“土、俗”的标签，并成为“有无文化”的衡量标尺。

打工返乡的青年们羞赧于它的腔调，刚刚入学的孩童在学会标准发音的同时，也在遗忘着自己曾经熟悉的语音。

方言的日渐式微，牵动我们的不仅是乡愁，它折射的是一种地域文化自信的缺失，这或许是我们最该扼腕叹息之处。

④文化不能简单地用“优劣”二字加以评判。

你可以津津乐道上海方言的机智敏捷，也可以大加赞赏天津方言的诙谐幽默，还可以对齐鲁方言的纯粹耿直加以欣赏，它们是多元、独特而又平等的。

对于方言的流失，我们更应从大众心理的角度来考量。

今天，随着城镇化进程的加快，频繁往返于城市与乡村之间的人员流动日见增多，这种流动对方言的冲击显而易见。

地区间发展的不平衡，城市文明对乡村文化碾压式的优势显现，使包括方言在内的农村文化不断被漠视，而这种文化信号的衰减很可能是无可补救的。

⑤方言早已成为与故乡这片土地难以割裂的一部分，任何语言不假思索地堆砌于此便会显得水土不服、格格不入。

好比我们的容貌与声音，与生俱来，独一无二，倘若真用人工的方式加以改变，自会有它的蹩脚与尴尬。

方言就是那告知了我们“从何处而来”的文化源头，我们在奔波忙碌中找寻地域文化自信，却不以为然地忽视了它。

它以自身的差异性和特殊性将这片土地上的文化因素汇集起来，无论是民俗故事，还是戏曲民谣，以及属于这个地域的秉性与品格，这都是地域文化的特色，也是地域文化自信的根源所在。

（选自2016年3月30日《光明日报》）
（1）本文的主要观点是什么？
（2）第①段划线句有何作用？
（3）说说第③段划线句的含义。

而今，传统的乡音却变了味道，它被贴上了“土、俗”的标签，并成为“有无文化”的衡量标尺。

（4）请简述第④段的论证思路。

首先列举各种方言，提出方言本该是多元、独特而平等的，不能简单用“优劣”评价；
然后________；
最后________。

13. （22分）(2020·深圳模拟) 阅读下面文章，完成问题。

拉坯师傅老冯
①景德镇的拉坯师傅老冯，一年前刚PK过来自日本的陶艺大师。

因为双方都是拉坯技术的国宝级传人，这场交流带着浓郁的打擂台的气氛。

日本陶艺大师致辞时，谦逊中带着一丝隐而不露的:远在唐宋时期，日本是跟从中
国师傅学习陶艺，而明清以后，徒弟的匠艺如此杰出，师傅是否及得上，可就很难说了。

②中方领队神色紧张地瞅瞅老冯，见老冯的瞳仁并没有因为忐忑不安倏然缩小，反而愈见其大而幽深，立刻放下一半心。

③说时迟那时快，双方都换上了拉坯工作服。

十分钟不到，冯师傅已经拉出了宋元明清四个代表时期的素坯。

仿佛太极高手一样，他始终凝神贯注，最终成型时，花瓶从他手中小心地一托而起，离开转盘，那器皿上流淌的线条，兀自在随着惯性缓缓。

又过了几秒钟，器型上所有的线条与韵味才有了收梢，渐次安定下来。

④在冯师傅手下，元代的瓶子，瓶颈拉得很长，有一股顾盼生姿的秀逸之气；明代的花器，简洁敦厚的器型可看到“大道至简”的美，它看上去一无所饰，也还没有来得及经过真火的锤炼，但竟然已经具备了“空瓶无一物，梅香悄然至”的韵味。

⑤拉完了坯，冯师傅全身上下没有一个泥点子，呼吸比打擂拉坯之前还要匀和。

日本师傅见了深深鞠躬，自叹弗如。

⑥成功不是一蹴而就的。

老冯8岁那年，一面上学，一面跟着景德镇技艺最好的拉坯师傅学艺。

师傅交给的第一项任务，就是让他脱去鞋袜，洗三遍脚，来把拉坯所需要的“不(读dǔn)子”踩到细腻纯熟为止。

⑦“不子”踩了两年，师傅才开始教拉坯。

师傅看了他的拉坯，这样评价他:“孩子，你脾气太刚，就算你有意识地去压抑急躁的性子，手上的动作也会使冲了。

就算做出的器型有硬朗的棱线，你的手型也要柔和，连你的呼吸也要放柔。

”
⑧师傅的建议是练太极。

先在平地上练，练熟了，再在梅花桩上练。

景德镇的拉坯师傅都是含蓄又骄傲的工匠，谁的徒弟带得出色，也从不夺徒弟拉坯技术好，只会夸徒弟手型长得好，茶沏得好。

小冯17岁之前从没被师傅这样夸赞过，他隐隐有些沮丧。

⑨然而，师傅依旧在耐心等待。

厂里派技术精湛的师傅去故宫复制展览品，师傅也带上他。

在故宫的那些天，小冯没留心杏果落地，没留心熙攘的游人与孤做行走的猫，他只看到了各个朝代陶瓷的胎骨:沉厚敦实的，细挑空灵的，翩然绽放的，矜持收腰的……无数的旋转线条在他脑中盘旋流动，松的与紧的，收拢的与撒开的，轻灵的与端庄的，这些线条，以及相应的手势盘旋在他脑中，吃饭时有，行走时有，做梦时有。

⑩有人担心地去问小冯的师傅:“你徒弟这是魔怔了?”
⑪师傅做了一个“噤声”的手势，淡淡地说:“不魔怔，没法开悟啊。

”
⑫忽有一日，小冯可以娴熟又笃定地拉坯了。

一上手工拉坯的转盘，器型的丝滑光泽与旋律已经在他心头流淌起来。

他知道哪里是千转百回的低音区，哪里是高亢明亮的高音区。

他成了一个人的乐队，心中的旋律喷薄而出，一气呵成。

⑬一个拉坯师傅的充盈自信，就这样练成了。

(选自2019年11月7日《扬子晚报》，有改动)
（1）联系上下文，请从下面选择恰当的词语，完成填空。

骄傲傲慢移动游动
①日本陶艺大师致辞时，谦逊中带着一丝隐而不露的________。

②最终成型时，花瓶从他手中小心地一托而起，离开转盘，那器皿上流淌的线条，兀自在随着惯性缓缓________
（2）结合全文，说一说作者是怎样表现拉坯师傅老冯的技艺高超的。

（3）请从修辞角度，品味第⑨段画线句子的表达效果。

无数的旋转线条在他脑中盘旋流动，松的与紧的，收拢的与撒开的，轻灵的与端庄的，这些线条，以及相应的手势盘旋在他脑中，吃饭时有，行走时有，做梦时有。

（4）通读全文，你觉得拉坯师傅老冯能有如此成就的原因是什么?请简要概括。

（5）文章结尾说“-一个拉坯师傅的充盈自信，就这样练成了”，前文哪些地方能体现拉坯师傅老冯的自信?这样写有什么好处?
八、命题作文 (共1题；共5分)
14. （5分） (2019八上·潮安月考) 写作
成长就是一次旅行。

旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。

要求：①文章中不要出现真实的人名、地名、校名；②书写端正，卷面整洁，不少于700字左右。

参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
二、默写 (共1题；共5分)
答案：7-1、
考点：
解析：
三、综合性学习 (共1题；共10分)答案：8-1、
答案：8-2、
考点：
解析：
四、名著导读 (共1题；共7分)
答案：9-1、
答案：9-2、
考点：
解析：
五、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)
答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
考点：
解析：
六、文言文阅读 (共1题；共12分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
解析：
七、现代文阅读 (共2题；共39分)答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
答案：12-4、
考点：
解析：
答案：13-1、答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、答案：13-5、
考点：
解析：
八、命题作文 (共1题；共5分)答案：14-1、
考点：
解析：。