大班健康公开课教案及教学反思《有趣的青蛙跳》

大班健康公开课教案及教学反思《有趣的青蛙跳》
教学目标：
1.通过游戏体验，让幼儿了解青蛙跳这种简单的运动方式。

2.培养幼儿的协调能力和身体意识。

3.培养幼儿的团队合作意识。

教学环节：
1.游戏介绍：介绍游戏名称和规则。

2.游戏示范：教师示范如何进行青蛙跳。

3.分组游戏：将幼儿分成小组进行比赛。

4.游戏总结：总结游戏中的注意事项和教育意义。

游戏介绍
游戏名称：有趣的青蛙跳
青蛙跳是一种简单有趣的全身运动，通过模仿青蛙跳跃的动作，锻炼和培养幼儿的协调能力、身体意识和团队合作意识。

游戏规则
•将幼儿分成小组，每组选取一名代表进行比赛。

•每次比赛时，代表团队的幼儿站在起跳线上，蹲下身体，并将双手放在膝盖上。

•比赛开始时，教师发出指令，幼儿们同时跳起，并向前跳跃尽可能远的距离。

•跳跃后，幼儿需在着陆处落地，双脚同时着地，以完成一次跳跃。

•每次比赛结束后，记录每个代表的跳跃成绩，其中跳远成绩最远的组获胜。

游戏示范
在游戏开始前，教师需进行游戏示范，以便幼儿能够更好地理解和掌握游戏规则。

示范步骤如下：
1.教师解释游戏规则，并让幼儿们注意跳跃时的姿势和动作。

2.教师示范青蛙跳的正确姿势：蹲下身体、双手放在膝盖上，双脚同时
离地，向前跳跃。

3.教师与幼儿一起进行几次示范跳跃，帮助幼儿们掌握正确的动作和技
巧。

分组游戏
1.将幼儿们分成几个小组，每个小组选择一名代表进行比赛。

2.在比赛前，教师需提醒幼儿们要遵守游戏规则，并鼓励他们尽力跳出
最远的距离。

3.每次比赛结束后，教师记录每组代表的跳远成绩。

同时，教师也要给
予幼儿们鼓励和肯定，促进他们的积极参与和团队合作。

游戏总结
在游戏结束后，教师需要与幼儿进行游戏总结，包括游戏中的注意事项和教育意义。

注意事项：
•跳跃时要保持平衡，避免受伤。

•落地时要保持双脚同时着地，避免扭伤脚踝。

教育意义：
•青蛙跳是一种全身运动，有助于幼儿的身体发展和协调能力训练。

•分组比赛中，培养了幼儿的团队合作意识和友谊精神。

总之，通过这个有趣的青蛙跳游戏，幼儿们能够锻炼身体，培养协调能力，并且体会到团队合作的重要性。

同时，这也是一种积极主动参与的学习方式，让幼儿在游戏中获得快乐和成长，为他们健康成长的未来打下良好的基础。