小学2017年春学期工作计划
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小学2017年春学期工作计划
指导思想坚持以党的十八大精神为指导,与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识和创新意识,坚持质量立校、科研兴校、特色强校办学思路,有序推进教育质量年建设,着力实施素质教育,促进学生健康成长和教师的专业发展,办人民满意的教育。
工作思路
1、抓好一个中心,即强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量。
2、突出两个重点,即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。
3、搞好三项建设,一是突出制度建设,实施精细化管理;二是打造校园文化品牌,以日常行为规范养成为重点,细化过程管理,突出学校文化建设,推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学效益活动,深入开展常规赛教,推动学校教学质量上新台阶。
4、确保四个稳定,一是深入落实好安全防范措施,实行领导班子值班制度,确保师生人身平安,保证学校安全稳定;二是切实改善师生工作、学习、生活环境,确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定;三是进一步完善校园文化氛围,提升师生文明素养,确保学校良好声誉的稳定。
四是严明奖惩,确保质量核心地位不动摇、教育教学质量稳步提高。
主要工作及措施、要求
一、队伍建设教师队伍建设的重点是重师德、提师能、促发展。
努力打造一支社会放心、家长满意、学生喜欢、师德高尚、师能高强的教师队伍。
1.加强法制教育。
要进一步强化全体教职员工的法制意识,除了要让法律知识走进课堂外,学校还要邀请学校的法制副校长为全体教
职员工上法律知识课,利用教师学习的时间,收看有关法制教育的宣传片等,提高全体教职员工的法制意识,丰富法律知识,让全体教职员工不但要懂得维权,还要明晰什么可为,什么不可为,怎样更好地在法制的范畴内为学生服务,为家长服务,为学校教育发展服务。
坚持依法办学,依法行教。
加大师德建设的力度。
本学期,学校要进一步加强师德建设,要进一步树立身边教师的典型,弘扬优秀教师的事迹。
开展爱心教育活动,做到关注每一个学生,开展的一切活动要有利于学生的发展,教师的一切言行要有利于学生的健康成长,关爱同事,关心社会,尽自己的绵薄之力为需要帮助的师生、素昧平生的人们等奉献爱心。
进一步弘扬正气,培育全体师生关心学校、热爱学校的主人翁情感。
3.催发教师专业成长的内驱力。
教师结对帮扶工作要进一步强化,要注重实效,要在立足岗位,共同提升上下足功夫;组织力量,加强培训,促进教师的专业技能发展。
立足工作实际,从教师的教育教学实际中提炼研讨的问题,使更多的教师利用研讨解决教学中遇到的问题,提升自己的业务能力和工作效率。
二、德育工作在新学期将按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行少先队、值日教师及值日学干的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任评价激励机制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。
本学期将由少先队牵头每月召开一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
3.充分发挥少先队工作的作用,扩大班干部的影响。
大队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。
要定期对大队干部、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育。
开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,少先队将利用不同形式进行检查。
通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
以少先队、班级管理为一体,形成一个良好的校风。
进一步加强常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。
继续执行周常规评比通报制度。
每天公布班级常规检查结果,根据常规检查结果,每周按常
规积分高低,评选出优胜班级,表扬常规管理先进班级,指出常规检查扣分较多的班级及原因。
2、不断强化品德不良学生的转化。
各班级要因人而异,不拘形式,不拘场所给予品德不良学生的引导和帮助,以自己的言行举止,身边优秀学生案例来感化他们,增强他们明辨是非的能力,净化思想,端正品行。
过程中要不断疏理他们以往学习、生活中的不当举措,使其进一步明确在校学生的职责和任务,规范自己的言行。
(三)突出重点,把握难点,深入开展德育科研工作
1、进一步加强校园文化建设,全力为学生的健康成长营造良好的物质、精神、制度环境。
本学期要重点围绕经典诵读开展一系列活动,让学生通过诵读经典作品章,接触到一些人物的品质,阅读过一些故事,品味一些经典后,或多或少有一些感受,引导将书籍中的品行与学生的行为联系起来,打通经典与生活的联系,让学生感受,美好的品行,就在身边,也可以在身边。
以此推动学生在生活中去重现书籍中的美好品行。
2、着力探索小学开展心理健康教育的新思路,加强培训,落实内容。
注意典型案例剖析和创设情境教育,注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合,努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。
心理健康教育的课题要逐步深入,取得实效。
3、逐步完善校园网站,不断丰富网站内容,使之成为展示宗村小学师生风采的又一窗口。
抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育
1、以校园礼仪为重点,上好文明礼仪第一课。
通过举行手拉手、一帮一等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。
从平
时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。
2、结合爱国主义教育活动,进一步规范学校升降旗制度。
教师升旗时要特别注意起到带头作用,除班主任外,其他老师应自觉在教室走廊外站成一列,严禁说话,贯彻升旗法,心中有祖国,真正起到榜样引领的作用。
国旗下讲话要有计划,成系统,弘扬爱国主义主旋律教育,严格执行《国旗法》,强化国歌,国旗教育,要求升旗仪式规范化,发挥国旗下讲话的作用。
结合清明、端午等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3、红十字教育。
本学期继续开展红十字教育活动。
通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。
(五)加强班级建设
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,认真设计班级工作计划、班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。
按照学校安排上好每一节班会课,及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策,布置好班级工作。
加强学习,切实提高治班能力。
少先队要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设,营造良好班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。
3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生荣誉感、集体感。
在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。
活动中要给更多的学生参与机会,培养学生的责任感和主人翁意识。
(六)提高学科德育渗透功能继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。
(七)抓好三结合教育,促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。
班主任要加大家访力度,采用走访和约访的形式进行,沟通学生在校和家庭情况,和家长一道做好学生深入细致的思想工作,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的心理负担;使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。
通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
(八)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作充分利用法制教育讲座、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。
本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》,请法制副校长等来校作法制教育报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。
三、教学工作质量是学校的生命线,更是一所学校的水平线。
结合新课程标准,努力在全校创造全员抓质量的良好氛围,让质量意识渗透到学校工作的每一个层面,牢固树立学校以质量立校、教师以质量立身的观念,向过程要质量、向科研要质量、向课堂要质量,减轻
学生负担,使打造质量品牌成为学校各项工作的核心,从而形成独具特色的宗小质量文化。
(一)、教育教学常规管理上水平教学常规管理是学校的根本,没有严格而规范的教学常规管理,就不可能有教育教学的高质量,我们必须围绕全面提高教学质量的宗旨,把教学常规进一步抓实。
1、进一步把集体备课活动抓实。
教导处要进一步落实集体备课活动的三个环节,即听课、评课和备课。
把听课、集体备课与校本培训结合起来,与青年教师培养结合起来,与扎实开展教研活动结合起来,与落实课程改革结合起来。
要求集体备课必须三定,即定中心发言人,定时间,定内容,要求通过集体备课做到教学进度统一、教学内容统一、教学要求统一、教学重难点统一和作业统一。
真正把集体备课活动作为教师成长的平台、贯彻新课改精神和推行新观念的载体。
2、抓好教学常规的落实,坚持对备课、上课、作业、辅导、考核五大环节的日常检查和定期评估。
建立对教学秩序、教研活动、日常办公的督查。
加强教研组建设,确立教研组教学质量责任制,落实教研组教研制度、集体备课制度,增强团队精神和协作意识,切实抓好每一个教学环节,推进有效教学,减轻学生负担,提高课堂效益。
3、深化课堂教学改的革力度。
在教学实践中,要努力使各学科教学向着开放、综合、生活化的方向迈进,积极培养学生良好的自主学习能力和学习习惯。
加大对青年教师、骨干教师的培养力度,扎实开展好下列活动:公开课,由教导处组织,本学科教师参与评课,教研组长精心组织反馈;骨干教师示范课,组织部分骨干教师对本校老师进行课堂教学展示。
4、不断提高教科研工作品位,为学校发展提供强大后劲。
一是要扎扎实实抓好理论学习。
教导处每月确定好小范围的学习内容和主题,教师根据要求坚持自学,利用每周的业务理论学习时间组织校本培训研讨活动,重点以学习新课程的课堂教学实录为主,使理论学习研究更深入、更科学、更贴近教师教学实际,切实为教学服务。
二是继续做好十二五课题的研究,教导处必须把此项工作摆在首要位置,在课题核心组的带领下,全体成员群策群力,完善各项工作。
教导处要根据方案进一步落实各子课题实施的研究任务和目标,在实践运作中加强过程管理。
以点带面落实目标,切实抓好各课题的实施工作。
(二)、积极开展阳光教育活动,促进学生全面发展
1、认真组织实施《学生体质健康标准》,大力推进每天锻炼一小时活动,继续提高体育、艺术教育教学质量,加强学生课外文体活动。
本学期,学校将接收区局督导,我们要把做好广播操和眼保健操作为体育工作的显形突破口,各处室、年级组要通力协作、齐抓共管,力争取得好成效。
精心组织庆六一文娱演出和校园文化艺术节活动。
2、着力抓好学生特长发展。
在艺术方面,要继续深入抓好美术特色建设,在布丁书画室的基础上求创新求突破,要以点带面,让特色建设成为每个学生的兴趣爱好,让一批学生特长展露。
在科技方面,学校一方面要加强学生的手工制作能力培养,开展手工制作等活动,同时努力提高实验室与计算机房的利用率,加强实验和计算机教学。
学校要成立校级特长生测试小组和制定特长生测试办法,并将学生特长发展纳入到绩效考核管理。
(三)、加速教育信息化建设本学期,以信息技术培训为契机,继续对教师进行现代教育技术培训,全面提升教师信息技术水平,为做好电子备课工作服务。
积极进行网站建设,组织教师学习各类教学辅助软件,参加各类信息技术竞赛活动。
强化对学生信息技术的实践培训和考核力度。
继续充实和完善学校管理系统,充分发挥校园管理系统在学籍管理、课堂教学及教学资源库的建设中的作用,达到真正为教育教学服务的目的。
四、后勤工作
(一)完善教学设施在原有硬件配备的基础上不断完善,规范其管理及使用,提高设备利用率,并根据校园发展规划,充分考虑今后的预算,特别是政府采购项目,做到计划在前,确保教学上的正常使用。
(二)美化校园环境继续以绿色校园建设为标准,认真做好绿地的规划、养护和树木的修剪,使绿常在。
同时加强对保洁工作的检查考核,保持校园内及教学楼道清洁,为师生创造良好的生活、学习、工作环境。
(三)管好经费财产随着学校的发展,要从管理着手,进一步做好节约用水电。
在美化校园和改善办公条件的同时,尽量做到不浪费。
让财政投入的生均费用于教学过程,让广大学生受益。
要认真执行财务制度,按规范操作,经得起审计及物价部门的检查,坚决执行上级部门的收费要求。
财产管理要落实各项财产管理制度,做到帐、卡、物相一致。
要合理配置好设备,提高财产使用效率。
耍进行爱护公物的教育,延长财产的使用寿命。
(四)搞好安全卫生工作安全重于泰山,安全问题始终是学校教育教学中所面临的最大问题。
在后勤的日常工作中要做到:
1、加强学校的安全保卫工作,把好入门关。
继续实行门卫24小时值班和上放学护校队在学校门口值班制度,加强上下学的管理和日常人员管理,维持平安校园的荣誉。
2、要做好安全工作,更要树立安全第一的思想,加强安全巡查,定期对学校各类设备、用火、用电等进行安全检查,发现隐患及时解决。
建立健全校园安全体系,完善突发事件应急预案,使安全责任确实落实到位。
3、落实安全责任状,确保任课教师和相关人员到岗到位。
4、充分利用各种形式,注重学生集体活动、饮食安全教育,提高学生安全自救常识与能力,并增强教师对应急突发事件的处置能力。
5、严格学校值班制度,加强校园与周边的安全防范,保证学校教育教学工作的正常开展。
6、贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于做好突发公共卫生事件的通知》,抓好卫生设施设备建设,抓好卫生保健队伍建设,提高学校卫生工作水平。
加强学校食品卫生安全管理,做好常见病、传染病的宣传、预防与控制,确保师生健康和生命安全。
全校各职能部门和全体教师要根据本计划的精神,切实制订好各自的工作计划,并扎扎实实地付之行动,共同为学校教育质量的提高,学校发展内涵的丰富和办学水平的提升,为圆满完成教育质量年建设做出自己应有的成绩。