回到校园作文4篇

回到校园作文4篇
回到校园作文4篇
在、工作和中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你有了解过作文吗？以下是精心的回到作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我又回到我读的学校，那是两排砖瓦房，建有很多年了，回忆起来，那应该是我读小学的时候。

刚刚建成时，一切显得那么新，而今，却古旧多了。

两排校舍之间，是操场，现在看上去那么小，在我的记忆里，它应是很大的。

或许真是我的眼界宽了，才使得它显得那么寒酸，那么小。

学校是人一生中最值得回忆的地方。

小学、中学、大学，人的一生算起来有大约四分之一的年华要在学校里度过，而且是人一生中最保贵的年华。

无数年轻时代的往事在这里发生，无数的梦想在这里起航，然后奔向远方。

此刻我的头脑里轮番着各种画面，小学时代的往事一会近了，突然又远去。

那北面的一处房屋，在它未建之前是有一片杨树林的，我曾经在那里上课，只为了躲避原来老校舍房屋倒塌的危险。

如今坐在教室里日复一日读书的场景差不多都模糊了，却唯独记清楚这一段，或许正是它的不一样让我记住了，真不知是有幸还是不幸。

那一处单双杠，当年常有很多人在那里玩，如今它还立在那里，只是显得有些陈旧薄弱。

而那口古井呢，那口老式的东北农村古井，却没有了。

多少个早晨，我要和去那里用水桶提水然后抬回到。

岁月流逝，有的东西留了下来，有的却和岁月一起流逝了，甚至没有留下一丝痕迹。

历史和过去，有时只保存在一些活着的人的记忆里。

我在我的小学校园里溜达，学校现在不见一个人，或许是周日，老师学生都在家。

听故土的人说，学校己经没有多少学生。

孩子少是一，仅有的一些都去城里念书了。

学校现在只有一二年级还有几个学生，教师也只有两三位。

世事变化，超出人的。

当年在此读书的我们谁会想到有一天我们的学校也会面临青黄不接。

当年我们一个班级总会有三四十名学生，在一起疯过闹过，也安静地学习过，如今都各奔东西了，有很多至今我再未见过。

此刻，我凭着记忆想起他们中的几位，心里泛起丝丝情意。

我的同学，你们可安好！我想起小学毕业前一天，我和几个同学在教室坐着，不是坐在凳子上，而是坐在桌子上，那时己经很自由了，有一种解放了的'感觉，然而却很异样，一种不同于往日的异样。

桌子，凳子，教室、同学，都很异样，要离开了，明天我们都不再见。

小小年纪的我，竟有了一丝留恋。

那天，教室窗外的玉米望去呈现出深浓的绿色，把我们所在的教室也罩的有些浓郁了。

一切的一切，虽不经意，我却是永远记住了。

十几年后，我才明白，其实异样的不是它们，而是我的内心。

如果那个时候，我能明白一些事理，我或许会给我自己一个仪式，亲近一下它们，算作是最后的辞别。

然而，我的理性却远远于我的情感，那时的我还无知，懵懂的情感并不会让我聪明，它只是温馨了我成长旅程的一段岁月，给我的生活增添了柔性的美。

步入成年后，虽与学校已无太深的缘分，然而不知为，我却还是屡屡回到学校，只是很多时候都在梦里了。

我做过很多学校的梦，哪怕是一些焦虑梦，梦中的场景也会选择在学校。

要么是考试遇到了解不开的数学题，要么是一时找不到试卷焦急万分。

而对于那些甜美的梦境，也多半在教室或校园里发生。

因此，实际上，学
校一直没有离开过我的生活和意识。

一个成年人，在被现实社会弄得疲惫和有些厌倦之后，如果说，还会有什么能冲动他的内心，或许就是学生时代的梦想和往事了。

而人的一生，假设能有过一段憧憬着未来的求学经历，无论在情感上还是理性上，都是一笔值得珍念的财富。

算起来，我离开我的小学也有三十年了。

我的小伙伴们他们中有许多留在了当地，与学校近在咫尺，不知他们对曾经读书的学校有什么样的感觉。

我因为离开学校较远，一旦回到曾经的校园，总会产生回到过去的感觉，悠然的旧日情思由此产生。

昨晚，又梦见了康杰二中，梦见了那三年的快乐时光，仿佛一瞬间就回到了那———我曾经的居住过的地方，可是好梦不长最后的结果还是回到了现实。

醒来以后才明白我已经在不可能回到康杰了，真的“不能再回去了”。

在康杰的那几年的时光，我们都曾哭过、闹过、笑过，我也曾在毕业后去过几次康杰，不过也只是去看看我们以前的教室，看看那片曾属于我们的天空，做做那曾属于我们的大地，只是我再也看不见你们了。

我曾梦想是不是我走错了地方或者你们放假了，可是那只是梦想。

在毕业的那天我本来想我不会哭，因为我终于逃脱了康杰“魔爪”，可是在到达家的时候，我还是哭了，因为我可能再也见不到你们了。

至少不能天天见了，曾经我很怕毕业，也很想毕业，可真真到了毕业的时候，才发现我是多么的怕毕业，因为一毕业，我就再也见不到你们了。

如果可以我想回到过去，回到康杰。

时过境迁，再次回到校园时，却感触很多。

这个让我充满无限留恋的地方，装载着我美好记忆的地方，这个我最熟悉的地方，不敢想，现在看来，却显得极其陌生。

不知是因为新建的楼房，还是因为心情不同了。

走在草坪周围，轻抚着嫩绿的小草，环顾四周，脑海里映出了旧时的记忆，那时我们也像这群孩子一样在广阔的地上肆意地奔跑，在碧绿的草地上放纵地打着滚！在教室里孜孜不倦的朗读者，现如今那不再是我们，而是又一批的新生。

顿时心里五味杂陈，是开心，却又有点担忧。

开心，是开心我们成长了，开心这个校园又有了新的活力、新的生命力。

担忧，是担忧我们是否会像沙一般被风吹过，这会将我们遗忘。

也会时常担忧，这里美好的记忆会不会随着时间的流逝，在我们的脑海中被抹去。

用手抚摸着那草坪，一点嫩绿的新芽。

谁那么可，那么生机勃勃，那么富有活力？
乒乓球台那里依旧是人声鼎沸，不同年级的孩子在那里玩着、闹着。

嘴角洋溢着快乐的笑容。

有的人认真的打着乒乓球，有的人围着乒乓球台转着圈，一个一个的接着跑，有的人倚在乒乓球台旁，有说有笑的，聊着天。

当真悠闲！记着那时我们也是这样。

这么的疯，这么的闹！
到了主楼，我如愿以偿的见到了我的老师。

老师说他已经不再教书了，却依旧在为我们效劳，还说让我们一定要好好读书，可别辜负了老师的期望。

老师忙，和我们说了几句话，便走了。

回过头看见老师的背影，曾经挺拔的背已经渐渐弯了，头发也白了许多，还是像从前一样的爱笑。

看着这个熟悉的楼房，嘴角渐渐上扬，从最初的懵懂到现在的成熟，是它见证了我们的成长，也是他，陪伴我们一起学习，一起进步。

秋天的末花残叶埋没了孩子们的嬉戏声，埋没了期待已久的上课铃声，埋没了上课时的窃窃私语，是啊，埋没了最初的天真。

我想念现在那空无一人的校园，更想念从前热闹非凡的校园。

瑟瑟的风带起有清新香味的竹叶，校园是那样冷清。

门口热情的保安大叔，活泼的学弟学妹，和蔼可亲的老师，他们都不在，一份份想念化作一块块顽固的执念。

校园，你知道吗，我是多么不舍得离开你、老师、同学。

夜里风刮、日里下，我多想找一个同学说说话，哪怕是最讨厌的人，我愿意冰释前嫌。

“哗哗……”一场春雨后，校园东南角竹丛后果然有几个小笋儿探出了头，但是再也没有人围着它团团转了。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

桃花摆开笑容站在花坛中，等着我们回来。

记忆的长河中，全是同学们的身影，每每想起就希望自己是童话里的小人，和他们一起永无归期的。

操场上，原来最热闹的地方，在这里能让我无时无刻的回味和同学们一起时的快乐。

“快，快风筝要掉下来了！”
这天风筝引起了大家玩耍的乐趣，风筝越飞越高，承载着我们的梦想。

风筝接力，这个是同学们最喜欢的游戏，操场上有着欢笑声、鼓励声、脚步声。

教室里同学们又是另外一番认真奋斗样儿。

“青青园中葵，朝露待日晞……少壮不努力，老大徒伤悲！”琅琅读书声。

老师还爱带我们玩“飞花令”，男女大斗争，你一句我一句不亦乐乎。

校园现在又是那样令人向往，我想念校园里的花草树木、同学、老师。

校园依旧自然，只不过多了许多遗憾。