鹿和狼的故事ppt优秀PPTPPT优资料
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2.结果:①狼等野兽被猎杀得很多.
②同时，鹿过着幸福的生活。③植被 被大量破坏，鹿群数量急剧下降，生 态平衡遭到了破坏。④1942年，整 个凯巴伯森林只剩下不到八千只病鹿 在苟延残喘。
猎杀狼之前，森林里的 情况是怎样的？
狼
保护
鹿
数 量 得 到 控
少 吃 植 被
制
得
到
森
保
林
护
狼数量减少 狼
不能吃鹿
比喻勉强维持生存。
▪ 罪魁祸首：作恶犯罪的头目。
面目全非：事物的样子改变得十分厉害。
小组讨论
1.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的 鹿采取了哪些措施?结果怎样?
2.毁灭凯巴伯森林的罪魁祸首是谁 呢？你能画出鹿、狼和森林三者之间 的关系图吗？
3.这个故事告诉我们一个什么道理?
1.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿 采取了两项措施：①设立凯巴伯森林 为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。
现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。 老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。 这个故事告诉我们一个什么道理? 罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施?结果怎样?
2．把这个故事复述下来，讲给你的朋 后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。
大 量
现在凯巴
捕
伯森林的生态
杀 狼
系统遭到了破
坏：鹿大量的
的保繁护殖?，使森
林遭到了不可
弥补的破坏。
猎人
森林里的狼被消灭了，
又是什么情景呢？
鹿
鹿大 大量 量吃 繁植 殖被
破 坏 严 重 草、树
※这个故事说明：
■仅仅根据人类自身的片面认识,去断定动物的 善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需 要鹿，也需要狼。
■生活在同一个地球上的动物之间是相互制约、 相互联系的。
■人们必须尊重动物乃至整个生物界中的 这种相互关系。维护生态平衡！
我有收获啦------ great
※ 故 事：
《蛇与庄稼》
蛇与庄稼 几十年前，广东沿海发生了一次海 啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。 这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连 几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。
鹿和狼的故事ppt
鹿，哺乳动
物，四 肢粗 长，尾 巴 短，雄 性头 上有枝状 的 角。
常见的有梅花鹿、马鹿、长颈鹿等。它们以绿色植物 的茎叶及树皮为主要
狼：哺乳动物，外形象狗，尾 巴长
而 蓬松，耳朵尖而竖直，犬科，食肉， 性情 凶暴，往 往成群结队，袭击各种野 生动物和家畜,也伤害人类
我有收获啦------great！
▪ 世界上的事物之间有“复杂的联系”，
不深入调查便不能下结论。
▪ 任何事物都有两面性，即好的一面和
坏的一面。不能一概而论。
▪ 人类决不能违背自然，但可以利用自
然服务于人类。
家庭作业：
■生活在同一个地球上的动物之间是相互制约、相互联系的。 宠儿（chǒng） 罪魁祸首（kuí） ■人们必须尊重动物乃至整个生物界中的 这种相互关系。
后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买 了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年 庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老 农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇 都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性 命。
后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没 有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田 鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇 给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施?结果怎样?
友听。 宠儿（chǒng） 罪魁祸首（kuí）
谢谢观看
小朋友，你 们对我和鹿
狼 ？ 在童话中，我认识到：的认全识面可哦不 是…凶…恶.......残....暴......的动物？
…
？ 鹿是…美…丽……善…良…的动物？
14*鹿和狼的故事
deer and
wolf
注意以下字音。
相悖（bèi） 厄运（è） 宠儿（chǒng） 罪魁祸首（kuí）
▪ 厄运： 不幸的遭遇。 ▪ 相悖： 相反，违反。 ▪ 苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，
1．课下收集有关破坏生态环境的资料。 ③植被被大量破坏，鹿群数量急剧下降，生态平衡遭到了破坏。
罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了两项措施：①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。 鹿的性情温 和，不伤害其它动物。
以“环保小报”的形式向家人、朋友 后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。 宣传环保知识。 ■仅仅根据人类自身的片面认识,去断定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
②同时，鹿过着幸福的生活。③植被 被大量破坏，鹿群数量急剧下降，生 态平衡遭到了破坏。④1942年，整 个凯巴伯森林只剩下不到八千只病鹿 在苟延残喘。
猎杀狼之前，森林里的 情况是怎样的？
狼
保护
鹿
数 量 得 到 控
少 吃 植 被
制
得
到
森
保
林
护
狼数量减少 狼
不能吃鹿
比喻勉强维持生存。
▪ 罪魁祸首：作恶犯罪的头目。
面目全非：事物的样子改变得十分厉害。
小组讨论
1.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的 鹿采取了哪些措施?结果怎样?
2.毁灭凯巴伯森林的罪魁祸首是谁 呢？你能画出鹿、狼和森林三者之间 的关系图吗？
3.这个故事告诉我们一个什么道理?
1.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿 采取了两项措施：①设立凯巴伯森林 为狩猎保护区。②雇请猎人捕杀狼。
现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。 老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。 这个故事告诉我们一个什么道理? 罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施?结果怎样?
2．把这个故事复述下来，讲给你的朋 后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。
大 量
现在凯巴
捕
伯森林的生态
杀 狼
系统遭到了破
坏：鹿大量的
的保繁护殖?，使森
林遭到了不可
弥补的破坏。
猎人
森林里的狼被消灭了，
又是什么情景呢？
鹿
鹿大 大量 量吃 繁植 殖被
破 坏 严 重 草、树
※这个故事说明：
■仅仅根据人类自身的片面认识,去断定动物的 善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需 要鹿，也需要狼。
■生活在同一个地球上的动物之间是相互制约、 相互联系的。
■人们必须尊重动物乃至整个生物界中的 这种相互关系。维护生态平衡！
我有收获啦------ great
※ 故 事：
《蛇与庄稼》
蛇与庄稼 几十年前，广东沿海发生了一次海 啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。 这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连 几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。
鹿和狼的故事ppt
鹿，哺乳动
物，四 肢粗 长，尾 巴 短，雄 性头 上有枝状 的 角。
常见的有梅花鹿、马鹿、长颈鹿等。它们以绿色植物 的茎叶及树皮为主要
狼：哺乳动物，外形象狗，尾 巴长
而 蓬松，耳朵尖而竖直，犬科，食肉， 性情 凶暴，往 往成群结队，袭击各种野 生动物和家畜,也伤害人类
我有收获啦------great！
▪ 世界上的事物之间有“复杂的联系”，
不深入调查便不能下结论。
▪ 任何事物都有两面性，即好的一面和
坏的一面。不能一概而论。
▪ 人类决不能违背自然，但可以利用自
然服务于人类。
家庭作业：
■生活在同一个地球上的动物之间是相互制约、相互联系的。 宠儿（chǒng） 罪魁祸首（kuí） ■人们必须尊重动物乃至整个生物界中的 这种相互关系。
后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买 了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年 庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老 农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇 都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性 命。
后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没 有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田 鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇 给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施?结果怎样?
友听。 宠儿（chǒng） 罪魁祸首（kuí）
谢谢观看
小朋友，你 们对我和鹿
狼 ？ 在童话中，我认识到：的认全识面可哦不 是…凶…恶.......残....暴......的动物？
…
？ 鹿是…美…丽……善…良…的动物？
14*鹿和狼的故事
deer and
wolf
注意以下字音。
相悖（bèi） 厄运（è） 宠儿（chǒng） 罪魁祸首（kuí）
▪ 厄运： 不幸的遭遇。 ▪ 相悖： 相反，违反。 ▪ 苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，
1．课下收集有关破坏生态环境的资料。 ③植被被大量破坏，鹿群数量急剧下降，生态平衡遭到了破坏。
罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了两项措施：①设立凯巴伯森林为狩猎保护区。 鹿的性情温 和，不伤害其它动物。
以“环保小报”的形式向家人、朋友 后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。 宣传环保知识。 ■仅仅根据人类自身的片面认识,去断定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。