2024春新教材高中语文第1单元第4课在民族复兴的历史丰碑上__2020年中国抗疫记部编版选择性必修

口支援湖北省除武汉市以外各市州，各路精兵强将星夜集结，奔赴前线 带来了大量的紧缺物资。全国各地共选派330多支医疗队，超过4万名医 务人员驰援湖北。其中，重症医学科、感染科、呼吸科、循环内科的专 业人员就达到了16 000多人。近70天后，被疫情击倒的武汉又重新站了 起来。4月8日，武汉解封。
3.读准字音 骤．然( zhòu ) 遏．制( è ) 淬．炼( cuì) 沉疴．( kē )
当年华流过，在每个时光的间隙中享受听雨的惬意。或是“小楼一 夜听春雨”的干净，或是“润物细无声”的柔美，或是“雨后全无叶底 花”的潇洒，都是一种纤尘不染的天籁之音。
2．化用式。所谓化用式，既非直接引用，也不是用引文作修饰 语，而是将名言、典故或某种意境化作自己的语言，用在文章里增加语 言的色彩。例如：
2．善于引用诗词名句，加强在作文中的运用。这合乎语文学科核 心素养“语言建构与运用”的能力要求。
课前预习
1.走近作者 钟华论，是新华社对推出的重要评论的一种称呼。 2.了解背景 2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发 现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎。2020年1月20日，习近 平对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生 命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。23日凌晨2时 武汉市宣布，当日上午10时起，全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运 暂停运营，机场、火车站离汉通道暂时关闭。中央确定全国19个省份对
2.本文语言富有诗意、饱含情感，请举例分析。 答：示例一：“岁月静好，只因有人负重前行；稳若泰山，源于根 基坚实如铁。”语言简洁而富有诗意，句式对称，情感饱满。这是对不 畏艰险负重前行者的讴歌，这是对党中央、中国特色社会主义制度的高 度赞美。
示例二：“从白衣战士冲锋在前的摄影里，人们看到了‘苟利国家 生死以’的英勇无畏；从无数普通人坚守岗位的执着中，人们看到了 ‘天下兴亡，匹夫有责’的责任感；从八方驰援的物资洪流中，人们看 到了‘岂曰无衣，与子同袍’的血脉深情；从方舱医院里‘读书哥’的 淡定中，人们看到了‘莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行’的乐观豁 达……”用整齐的句式，展现了抗疫时期的一幕幕感人场景，诠释了社 会主义核心价值观，展现了中国人民的精神品格，饱含着浓浓的赞赏之 情，在行文过程中，对中国古典诗词及名言名句的引用，更为文章增添 了诗意。
引文是一种常见的写作方法。无论是发表议论还是抒发感情，在文 章中适当引用名言或名诗句，或能起到丰富内涵的作用，或能起到画龙 点睛的作用，总是能够增强表达效果，为文章增添色彩。这就是所谓 “他山之石，可以攻玉”。
1．直引式。所谓直引式，就是在文章中直接引用名言或名诗句。 写议论文，可以根据论证的需要，直接引用名言或名诗句来证明观点， 引用得恰切有时比直接论述更有说服力。例如：
第四课 在民族复兴的历史丰碑上 ——2020年中国抗疫记
1．了解2020年武汉抗疫的过程，认识新冠病毒的危害性。 2．认识武汉防疫的严峻性，深层次挖掘武汉抗疫胜利的根本原 因。 3．深入体会中国社会主义制度的优越性和深厚的民族自豪感。
1．了解报道的体裁，梳理课文内容，赏析作者多角度、分层次报 道的手法。这合乎语文学科核心素养“审美鉴赏与创造”的能力要求。
5.辨析词义 (1)蔓延/漫延 都有“向周围扩展”的意思。“蔓延”比喻事物像蔓草一样向周围 延伸、扩展；“漫延”是指像水一样无孔不入，迅速渗透。 (2)休戚相关/息息相关 都有“关系密切”的意思。“休戚相关”是褒义词，适用对象比较 狭小，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能 指无祸福可言的一般事物；“息息相关”是中性词，适用对象比较广 泛，可以指人，也可以指事物。
音 ， 为 人 们 解 疑 释 惑 的 专 家 名 字 ； 回 顾 中 华 民 族 磨 难 史 ， 通 过 180 年 前、120年前、100多年这样的字眼，展现了一部时间简史，让读者感受 到民族的深重苦难与磨砺，也激发了奋勇前进的民族力量。②角度多 样。课文对这一历史事件进行了全面、立体的报道：党中央面对疫情的 沉着应对、果断决策；集中力量办大事的中国特色社会主义制度的显著 优势；新时代中国人民的精神品格；疫情带给我们的反思及应做出的改 变等。这些正是我们能战胜病魔，取得抗疫成功的重要因素。
在接受采访时，邓清明说：“25年的飞天经历，让我更加坚信梦想 的力量，更加相信坚持的力量，我还是那样一句话，无论年龄多大，能 够被祖国需要就是最幸福的！”
【适用话题】 可用于“无私奉献”“信念与信仰”“挑战自我” 等话题。
善于引用诗词名句 本文善于引用诗词名句，如“从白衣战士冲锋在前的身影里，人们 看到了‘苟利国家生死以’的英勇无畏；从无数普通人坚守岗位的执着 中，人们看到了‘天下兴亡，匹夫有责’的责任感；从八方驰援的物资 洪流中，人们看到了‘岂曰无衣，与子同袍’的血脉深情；从方舱医院 里‘读书哥’的淡定中，人们看到了‘莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐 行’的乐观豁达”。
时光流逝，人生苦短，无数诗人对此发出了慨叹。面对滚滚而去的 江水，孔子发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的慨叹；俯瞰滔滔黄河，李 白道出了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的无奈；面对浩淼长 江，苏轼表达了“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感伤。
积学储宝
新型冠状病毒肺炎 新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未 在人类中发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒，新冠病毒可在复 制过程中不断适应宿主而产生突变。2020年2月7日，国家卫健委决定将 “新型冠状病毒感染的肺炎”命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新 冠 肺 炎 ” 。 2 月 11 日 ， 世 界 卫 生 组 织 (WHO) 将 其 英 文 名 称 为 Corona Virus Disease 2019(COVID－19)。
(3)高瞻远瞩/高屋建瓴 都有“居高临下”的意思。“高瞻远瞩”是比喻眼光远大，是一种 范围上的差别；“高屋建瓴”则是比喻居高临下，是一种高度上的差 别。
课上思辨
任务 一 解读文本的内容
1.面对来势汹汹的新冠疫情，党中央是如何应对的呢？请结合课文 第(一)部分作答。
答：党中央沉着应对、果断决策。在此过程中，彰显了坚毅果敢、 指路定向的领导力，上下同欲、万众一心的组织动员力，步调一致、令 行禁止的执行力。
2018年的一次采访中，邓清明谈及当时的情景时表示：“个人的荣 誉、个人的得失，在这一刻真是不是特别重要。谁完成任务，都是完成 任务。谁在飞，都是航天员在飞。”“任务的成功即是我的成功，我宁 愿做一块默默无闻的基石，也绝不容忍自己在号角催征时，还没有准备 好。”
2023年6月4日6时33分，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场 成功着陆，航天员费俊龙、邓清明、张陆落地后接力报告“感觉良 好”。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重 表现，部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状。多数患者预后 良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死 亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持 治疗为主。
2.中国抗疫行动展现了新时代中国人民怎样的精神品格？请结合课 文第(三)部分作答。
答：①自强不息、百折不挠。②万众一心、众志成城。③顾全大 局、甘于奉献。④一方有难、八方支援。⑤命运与共、天下一家。
பைடு நூலகம்
3.“ 习 近 平 总 书 记 谆 谆 告 诫 ： ‘ 我 们 一 定 要 总 结 经 验 、 吸 取 教 训。’”通过这次抗疫，我们该有怎样的反思？应做出怎样的改变？请 结合课文第(六)部分作答。
当新冠疫情正在世界五大洲加速蔓延，在全球战“疫”最焦灼的时 刻，一批批中国医疗专家白衣执甲、逆行出征，不顾危险向当前全球疫 情的“震中”挺进，成为全球抗疫图景中的“最美逆行者”。
【适用话题】 可用于“奉献”“大爱无疆”“命运共同体”等话 题。
邓清明：坚守25年，终圆梦太空 1998年1月5日，中国人民解放军航天员大队成立，邓清明成为14名 首批航天员之一。那一天，他庄严宣誓：“英勇无畏，无私奉献，不怕 牺牲，甘愿为祖国的载人航天奋斗终生。” 这句誓言，是身为航天人坚定不移的信念。邓清明一直在坚守，目 前已25年。
结构图解
概括主旨
本文通过立体报道2020年党中央领导全国人民抗击新冠疫情并取得 重大战略成果这一历史事件，充分发挥了中国共产党领导和我国社会主 义制度的优越性，展现了中国人民和中华民族的坚韧精神，彰显了中国 负责任大国的担当，极大增强了全党全国各族人民的自信心和自豪感、 凝聚力和向心力。
拓展延伸
史事件，作者在选择材料、报道角度方面有什么特点？ 答：①材料丰富。课文对这一历史事件进行了客观、立体的报道：
列举大量数据，有中国确诊病例及治愈出院病例统计，也有全国工业企 业复工复产率统计，还有令人振奋的时间节点等；引用名言名句，有援 引古典文献的“障百川而东之，回狂澜于既倒”，也有来自伟大革命导 师恩格斯的至理名言和习近平总书记的谆谆教导；列举大量人名，如钟 南山、李兰娟、王辰、张伯礼等在本次抗疫过程中，发出专业理性声
请以“生命”为主题，引用诗词名句，写一段议论性的语段，200 字左右。
答：示例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花” 的献身精神，生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的 浩然正气，生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超 脱与豁达，生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
诗，是色彩斑斓的梦，这梦里有灞桥伤别的烟柳暮云，有鲲鹏击水 三千里的羽翼，有小轩窗里默默无语的对视，有大漠长河的遥遥思念； 诗，是一支神来之笔，勾勒出鹦鹉洲上的芳草，点化出二十四桥的明 月，渲染出香炉峰的霞色……
引用名言警句、古诗词、歌词等，可以营造一种文化氛围，唤起读 者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。
肆虐．( nüè) 铆．足(mǎo ) 罹．难( lí ) 涵．养( hán )
磐．石( pán ) 夯．实( hānɡ ) 屹．立( yì ) 通衢．( qú )
4.解释词语 (1) 众 志 成 城 ： _万__众__一__心__，__一__起__面__对__困__难__。__意__思__是__大__家__齐__心__协__力___，_ _就__像__城__墙__一__样__的__牢__固__。__比__喻__大__家__团__结__一__致__，__就__能__克__服__困__难__。___ (2)坚如磐石：__像__大__石__头__一__样__坚__固__。__形__容__不__能__动__摇__。____ (3)审时度势：__仔__细__研__究__并__估__计__时__势__的__特__点__和__变__化__。____ (4)冲锋陷阵：__形__容__作__战__勇__猛__。___ (5)蔚然成风：__形__容__一__件__事__情__逐__渐___发__展__、__盛__行__，__形__成__一__种___风__气__(_多_ _指__好__的__)。____ (6)共克时艰：__共__同__克__服__当__前__的__艰__难__困__苦__。___
最美逆行者 新年的钟声响起，2020年如期而至。在这本应阖家团圆、热闹祥和 的日子里，一场突如其来的瘟疫让节日的欢乐烟消云散。在这最危急的 时刻，每个人都不知所措，却有这样一群人奋不顾身，逆行出击，奔赴 前线。他们是医生，奔赴抗疫的一线救死扶伤，挽救生命；他们是警 察，在人心惶惶的日子里，用行动向人民证明了警察永远是他们最坚强 的后盾；他们是工人，当听到国家有难之时，这些平凡的不能再平凡的 人，表现出无私的家国情怀和勇敢担当，他们告别家人，奔赴危难。
答：①必须坚持“从最坏处着眼、向最好处努力”的底线思维。② 必须下足“补短板、堵漏洞、强弱项”的功夫，依靠改革解决问题、推 动进步。③必须涵养“出实招、干实事、求实效”的务实作风，把各项 工作抓细抓实。④必须增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，坚定不 移办好自己的事情。
任务 二 鉴赏作品的艺术技巧 1.这篇通讯报道了2020年党中央领导全国人民抗击新冠疫情这一历