山东省威海市乳山一中2014届高三上学期第一次检测 语文 Word版含答案
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高三语文限时练10.9
本试卷分为第Ⅰ卷和第卷两部分,共页。
满分分。
考试时间分钟。
究竟是什么成为淮南王的心魔,一定要放下书卷琴瑟,投进一场力所不及、世人的叛乱呢?
道德构筑,需要你我他的身体,在公德的修复链中,没人能。
北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后新的会徽和吉祥物标志。
2008年奥运会推出的《李小龙传奇》投资商成龙演李小龙的师父。
A.近日各处人员有不告假而行者,有久假不归、托故续假者,有散于各地自由行动者,若不严加惩处,必致纪律扫地。
油价,虽然种粮成本更高了,中央财政宣布拨付243亿元直补农户,平均每亩地大约可以补贴
14元。
《个人信息保护指南》对个人信息的处理包括加工、收集、转移和删除四个主要环节,其中还提出了个人信息保护的原则。
联合国首次发布“全球幸福指数”报告,丹麦成为全球最幸福国度于10分满分中获近8分,其它北欧国家也前列。
广东遭遇雷雨冰雹天气广东省防总表示,将及时采取加固措施,排除安全隐患,并做好临时棚舍、危旧房屋等受威胁人员的安全转移。
( )
①圣人明察,在上位,将使天下无奸也 ②舜之救败也,则是尧有失也
③夫不可陷之,与无不陷之矛,不可同世而立④以有尽逐无已,所止者寡矣
⑤舜犹不以此说尧令从己,乃躬亲,不亦无术乎⑥令朝至暮变,暮至朝变,十日而海内毕矣
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.河边打渔的人争着在水中高地捕鱼,舜便去那里打渔,一年之后,都让年长的人占水中高地。
东夷制陶器的人制的陶器粗劣不结实,尧便去那里制陶器,一年之后,陶器制得很牢固。
B.就像不可穿透的盾和什么都能穿透的矛,不可能同时存在一样,对尧、舜不可能两方面都称赞。
C.要治理好国家,应该制定让天下一定实行的赏功罚过的规定。
这样,天下事很快就可以解决了。
D.准备去治理天下,却放弃平庸君主容易做到的事,而提倡尧舜很难做到的事,这种人是不可以和他一道治理国家的。
第II卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)然则仲尼之圣尧奈何!(2分)
(2)贤舜则去尧之明察,圣尧则去舜之德化,不可两得也。
(4分)
(3)令朝至暮变,薯至朝变,十日而海内毕矣,奚待期年!(4分)
14.阅读下面这首宋词,完成后面的问题。
(8分)
苏幕遮?草
梅尧臣①
露堤平,烟墅杳。
乱碧萋萋,雨后江天晓。
独有庾郎②年最少。
地春袍③,嫩色宜相照。
接长亭,迷远道。
堪怨王孙,不记归期早。
落尽梨花春又了。
满地残阳,翠色和烟老。
【注】①梅尧臣,字圣俞,宣州宣城人,一生经历坎坷,屡试不中,仕途极不得意,仅仅任过州中主簿等职。
②“庾郎”本指庾信。
庾信是南朝梁代文士,他得名甚早,“年十五,侍梁东宫讲读”(《庾开府集序》)。
③地,拂地;春袍,刚释褐入仕的年轻官员一般都是穿青袍,春袍、青袍,实为一物。
(1)词中“老”与“嫩”两字遥相呼应,耐人寻味,请简要说明它们各自的表达效果。
(4分)(2)这首词突出运用了哪些表现手法?请结合具体诗句作简要分析。
(4分)
补写下列名篇名句中的空缺部分。
蟹六跪而二螯,,用心躁也。
闻道有先后,,如是而已。
,抱明月而长终。
外无期功强近之亲,。
景翳翳以将入,。
17.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
(4分)
18.下面的文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明,请概括该动车先进性的四个特点。
(不超过20字)(4分) 23.阅读下面的文字,以“未加修饰的声音”为题,根据要求写一篇不少于800字的文章。
自然界有各种各样的声音,大海的涛声,大地上拔节的脆响,天空的鸟鸣……人类社会也有多种多样的声音,有来自人生道路上的感喟,有面向未来世界的感言,有来自走基层的感慨,有来自民间的“原生态唱法”……这些真实、朴素、不做作、未加修饰的声音,值得我们去倾听,感悟。
要求
高三语文限时练10.9答案
1、B(sài lè qiǎ léi)(A mú/mó xù jué/juè zǎi C yān/yīn xuē/xiāo qīn/qìng
zhuóD báo/bó jìng/jìn chóng/zhòng xùn)
2、D(A璀璨 B 一幅画 严惩不贷C元宵节 振聋发聩)
3、A(不齿是不想提及,是鄙视的意思,贬义的。
不耻是不以之为耻辱,如不耻下问力行,即亲身实践;厉行,即严格实行。
提名: 表示有资格参与某评选或竞赛。
题名:写上姓名。
久假不归假:借;归:归还。
原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。
身无长物除自身外;再没什么别的东西.形容人东西极少.生活简朴或家境贫寒见微知著微:微小;著:明显.看到一点苗头;就知道它的实质和发展趋势不足为训不足:不值得;训:法则,教导,规范。
不值得作为效仿的准则。
7.C(C项是“讼师”在我们古代遭歧视的具体体现,而不是其原因)
8.B(在民国之前,讼师都作为一种“地下行业”而存在)
9.D(劝说)
10.A(用在主谓之间,取消句子的独立性。
B连词,表顺承关系/连词,表递进关系;C代词,那/语气副词,表祈使语气,可译为“还是”;D表轻微的转折,“却”或“竟然”/副词,才)
11.D
12.A(“尧”应为“舜”)
13.(1)既然这样,那么孔子把尧看作圣人又该怎么说呢! (“然则”,“圣”各1分)
(2)认为舜很贤,便排除了尧能清楚地了解一切;认为尧是圣人,便排除了舜用德行进行教化的可能,不可能两方面同时成立。
(“贤”、“明察”、“德”“化”各1分)
(3)命令早晨到达,晚上情况就得到改变;晚上到达,第二天早晨情况就得到改变;十天功夫天下就能全部改变情况,为什么还要等到一年以后呢?(“令”“毕”“奚”“期年”各1分)
【参考译文】:
历山耕地的人越出田界侵占别人的耕地,舜便去那里耕种,一年之后,田界不再被破坏侵占。
河边打渔的人争着在水中陆地捕鱼,舜便去那里打渔,一年之后,都让年长的人占水中陆地。
东夷制陶器的人制的陶器粗劣不结实,舜便去那里制陶器,一年之后,陶器制得很牢固。
孔子叹息说:“耕地、打渔和制陶器,都不是舜的职责,舜去干这些事情,是为了挽救社会风气的败坏。
舜确实称得上仁呀!他能够亲身耕田做劳苦的工作,百姓都跟着他干。
所以说:圣人的德行真能感化人啊!”
有人问儒家的人说:“当这个时候,尧在哪里?”
那个人答道:“尧做天子。
”
既然这样,那么孔子把尧看作圣人又该怎么说呢!圣人能清楚地了解一切,处在帝王的位置上,要使天下没有邪恶的事情发生。
如果耕地打渔不发生争执,陶器质量不粗劣,舜又哪里用得着用德行去教化他们呢?当舜挽救社会风气败坏的时候,就说明尧有过错。
认为舜很贤德,便排除了尧能清楚地了解一切;认为尧是圣人,便排除了舜用德行进行教化的可能,不可能两方面同时成立。
有个卖盾和矛的楚国人,称赞他的盾说道:“我的盾非常坚固,没有什么东西能穿透它。
”又称赞他的矛说:“我的矛十分锐利,没有什么东西不能穿透。
”有人说:“用你的矛,刺你的盾,会怎么样呢?”那个人不能回答。
不可穿透的盾和什么都能穿透的矛,不可能同时存在。
现在对尧、舜不可能两方面都称赞,这就象楚人对矛、盾的说法一样。
再说舜挽救社会风气的败坏,一年只能消除一件过错,三年不过消除三件过错。
舜的寿命有终了的时候,天下的过错没有完结的时候。
用有限的生命跟在永远没有完结的过错后面,一个个地纠正,所能制止的就太少了。
如果有赏功罚过的规定让天下一定要实行,并且下命令说:“符合规定的就奖赏,不符合规定的就惩罚。
”命令早晨到达,晚上情况就得到改变;晚上到达,第二天早晨情况就得到改变;十天功夫天下就能全部改变情况,为什么还要等到一年以后呢?舜还不用这个办法来劝说尧,让他听从自己的意见,竟然亲自做那些劳苦的事,岂不是太没有办法了吗?进一步来说,亲自去做劳苦的事情然后才能感化百姓,这是尧舜也感到困难的事;处在有权势的地位用命令矫正百姓的错误,这是平庸的君主也感到容易的事情。
准备去治理天下,却放弃平庸君主容易做到的事,而提倡尧舜很难做到的事,这种人是不可以和他一道治理国家的。
14.(1)“嫩”突出了草色的嫩绿和生机勃勃,(1分)与袍色互相辉映,衬托出臣游少年的春风得意。
(1分
)“老”写出了晚烟迷蒙,残春迟暮的景象。
(1分)表现了词人伤春叹老,倦游思归的苦闷心情。
(1分)(意思对即可)(2)①寓情于物:将初入仕途的年轻人踌躇满志,英姿勃发的风采寄寓于青青春草之中;将倦于宦游,春末思归的苦闷情绪寄寓于暮春之草的凄凉衰败之中。
②对比:将初春之草的生机逼人与暮春之草的凄凉衰败形成强烈对比,暗含伤春之意。
③衬托:春草的芊绵可爱,用遍地春草映衬出臣游少年的春风得意。
(4分,答出2条即可。
其中手法确认、分析说明各2分)
16.月饼出口受阻不能一味指责外国,而应该站在质量的角度进行反思。
17.①“寄奉”改为“惠赐”“过目”改为“拜读”“些许”改为“莫大”“惠存”改为“珍藏”“光临”改为
“前往”。
(答对四处即给满分)18.外观美、人性化(舒适性)、速度快、噪音低。
(4分,每点1分)
【(1)外观美:答“具有流线美”、“流线型设计”正常给分;人性化(舒适性):答“设施先进”、“环境好,设施先进”(本点仅答“环境好”不给分)亦可,但仅答“座椅可调节”等不给分;噪音低:答“没有噪音”不给分。
(2)超过20字扣1分。
】。