小学安全综治工作总结
2024年学校及周边治安综合治理工作总结（四篇）
学校及周边治安综合治理工作总结按照市教育局和开发区的安排部署，在总结巩固前阶段集中治理成果的基础上，进一步加强组织领导，继续坚持采取学校环境综合治理深入推进的工作措施，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作目标。
在全系统广大师生的共同努力下，“进学校”活动取得了一定的成果。
（一）加强宣传教育，再掀治理活动高潮（二）突出整治重点，创建优美和谐校园1.集中力量持续治“五乱”，校园及周边环境得到进一步改善。
全区广大师生广泛参与，积极行动，大力治理校园及周边环境卫生，清除卫生死角，绿化美化校园。
通过规范维修加固和重建工地管理;坚持清洁卫生、仪表、纪律的检查评比，强化督查;开展卫生班级、文明班级的评选表彰工作，加大对不文明行为的教育力度;严格坚持“一把手”负责制，严格实行责任追究制;与校园周边商家签订“门前五包责任制”等切实治理校园“五乱”。
2.扎实开展校园及周边环境专项整治行动。
3、有效推进校园文化建设，形成校园文化氛围。
区教育系统举办特色学校论坛活动，鼓励学校积极开展特色学校创建，在校园规划、绿化、文化上进一步挖掘，并结合校园整体布局、建筑物外观特点、学校办学历史、制度建设等实际情况，明确治理重点，突出工作亮点，彰显学校办学理念，努力形成工作经验，打造富有自身特色的校园文化氛围。
目前____市八中等一批学校在特色文化打造上走在了前列。
4.全面开展“除陋习、树新风”专项行动。
一是举行“除陋习、树新风”启动仪式，系统各学校由政教处、团委、少先队等部门牵头，向师生发出活动倡议，全体师生宣誓：除陋习，树新风，我行动!二是各学校通过问卷调查、师生谈话、学生交流、批评与自我批评等形式，组织学生认真查找自身存在的不文明、不卫生等陋习。
同时，通过标语、板报、专栏、学校网络等手段加强“除陋习，讲文明”专项行动宣传教育，营造活动氛围，让师生知晓“除陋习、树新风”活动的相关要求，入脑入心，让学生认识和理解自身存在的陋习的危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。
2024年学校综治维稳工作总结5篇
2024年学校综治维稳工作总结5篇篇12024年，我校在上级部门的正确领导下，认真贯彻落实综治维稳工作精神，坚持“预防为主，打防结合”的方针，切实推进社会治安综合治理，努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。
现将一年来的工作总结如下：一、加强组织领导，落实工作责任学校高度重视综治维稳工作，将其纳入年度工作计划，并成立了以校长为组长的综治维稳工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究部署综治维稳工作，制定年度工作计划和实施方案。
同时，学校与各班级、各处室签订了综治维稳工作目标责任书，明确了各级各类人员的职责和任务。
二、加强宣传教育，提高师生意识学校通过宣传栏、黑板报、主题班会等形式，广泛宣传综治维稳工作的重要性和意义。
利用晨会、国旗下讲话等时机，对师生进行法制教育、安全教育，提高师生的法律意识和安全意识。
同时，学校还组织开展了“平安校园”创建活动，营造了浓厚的平安氛围。
三、加强安全管理，消除安全隐患学校建立健全了安全管理制度，明确了各级各类人员的安全职责。
加强了校园安全巡查，对校园及周边环境进行了全面排查，及时消除安全隐患。
加强了食品卫生安全管理，严格执行食品采购、加工、储存等环节的管理制度，确保食品卫生安全。
加强了消防安全管理，定期对消防设施进行检查和维护，确保消防安全。
四、加强应急管理，提高应急能力学校制定了各类应急预案，如火灾、地震等自然灾害的应急预案，以及食品安全、公共卫生等突发事件的应急预案。
同时，学校还组织开展了应急演练活动，提高了师生在突发事件中的应对能力。
五、加强队伍建设，提高综合素质学校注重加强综治维稳队伍建设，定期组织培训和学习活动，提高队伍的综合素质和业务能力。
同时，学校还建立了激励机制，对在综治维稳工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
六、存在问题及改进措施虽然学校在综治维稳工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。
部分师生对综治维稳工作的重要性认识不足；校园周边环境仍存在一些安全隐患；应急预案的针对性和操作性仍需进一步加强。
学校综治工作总结3篇
学校综治工作总结3篇一、组织健全，职责明确。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把治安综合治理工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，形成了学校校长直接抓，各班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
1、门岗制度：做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2、护导值勤制度：值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作，确保交通安全。
3、节假日护校制度：每逢节假日均安排行政带班、教师护校，加强夜间巡逻，确保学校财产安全。
4、平安工作会议制度：按期召开平安工作会议，注视平安工作动态，探讨平安工作措施，制订平安工作计划，包管平安工作环环相扣。
5、平安检查工作制度：按期进行平安排查，一旦发现平安隐患及时整改，确保平安工作万无一失。
6、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
7、签订责任书、告家长书制度：学校在学期初与教师签订责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
定期召开家长会，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前与家长签订告家长书。
8、建立学校平安意外事故处理预案制度：学校建立学校平安意外事故处理预案制度对可能产生的校园平安意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
三、加强教育，增强意识。
1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，对学生开展平安教育，如交通平安、校园消防、居家平安、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
2、开展119宣传教育活动，聘请XXX消防官兵向学生和家长传授防火、灭火等消防知识;开展122宣传教育活动，为群众分发交通安全手册以及交通安全宣传单，让学生在实践活动中接受安全教育。
3、营造人人参与安全知识研究的氛围，从校园布置入手，制作主题板块挂在学校最醒目的地方时刻提醒学生注意交通安全，设定固定的橱窗来安放学生在以交通安全为主题的系列比赛中(手抄报、写作、图画等)的优秀作品，设立安全长廊，有安全标语、安全图片、以及安全标志、安全小知识等让学生随时随地都可见安全知识，在环境中潜移默化的影响。
2024年小学综治工作小结
2024年小学综治工作小结在2024年的小学综治工作中，我所采取的措施和取得的成效如下：1. 增加安全防范措施：加强对校园安全的重视，增设监控设备，加强校园巡逻，加强校园安全意识教育。
通过这些措施，成功预防了校园安全事件的发生，保障了学生的安全。
2. 加强师生沟通与教育：建立起教师、家长、学生之间的良好沟通渠道，定期开展班级家长会和学生座谈会，了解他们的需求和问题，及时解决和回应。
定期开展安全教育和法制教育，在学生中形成正确的价值观和行为规范。
3. 关注学生心理健康：加强学生心理健康教育，举办心理健康讲座和课程，建立心理咨询室，为学生提供心理辅导和帮助。
通过活动和课程，帮助学生充分发展自己的潜力，增强他们的心理抗压能力。
4. 构建和谐校园文化：加强校园文化建设，开展各种校园文化活动，如体育比赛、学科竞赛、文艺表演等，增强学生的团队意识和集体荣誉感。
鼓励学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感。
5. 强化校外及网络安全教育：加强对学生的校外和网络安全教育，开展自我保护意识培训和网络安全知识普及。
通过培养学生正确的上网习惯和识别网络风险的能力，提高他们在网络空间中的安全意识。
通过这些措施的实施，我所工作的小学在2024年取得了以下成效：1. 校园安全得到有效保障，没有发生重大的安全事件。
2. 学生和家长之间的沟通更加顺畅，家庭教育和学校教育形成了良好的合力。
3. 学生的心理健康得到了有效关注和帮助，学生心理问题的发生率有所下降。
4. 学校的文化氛围更加浓厚，学生的综合素质得到了全面提升。
5. 学生的校外和网络安全意识提高，避免了诸多安全问题和风险。
总之，通过综合治理措施的实施，2024年小学综治工作取得了显著成效，学校的安全环境和教育质量得到了有效提升，学生和全体师生的身心健康得到了保障。
同时，也为未来的工作提供了有益经验和借鉴。
2024年学校综合治理年度工作总结(2篇)
2024年学校综合治理年度工作总结尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校综合治理工作小组的组长，今天非常荣幸能够在这里为大家做年度工作总结。
回顾过去的一年，经过全体师生的共同努力和配合，我们学校的综合治理工作取得了一系列的成果。
现在，我将以____字左右的篇幅，结合实际情况对2024年学校综合治理工作进行总结。
一、工作部署情况2024年，在学校的领导下，综合治理工作小组注重调研，具体了解学校存在的问题和需求，积极制定方案，并及时与相关部门沟通和协调。
我们确立了“综合治理，全面改进”的工作主题，确定了整体工作目标和各项具体任务，并明确了责任人和时间节点。
同时，我们还制定了相应的预算计划，以确保各项工作能够顺利进行。
二、学生管理工作在学生管理工作方面，我们注重了学生综合素质的培养，着力提高学生的认知水平和实践能力。
我们创新了学生的评价机制，将学生的综合素质作为一个重要的评价指标，并加大了对学生综合素质的培养和引导力度。
同时，我们还加强了学生心理健康教育工作，设立了心理咨询室，并配备了专业的心理辅导老师，为学生提供了一个良好的心理健康成长环境。
三、教师队伍建设在教师队伍建设方面，我们注重提高教师的专业素养和教学能力。
我们开展了系列专业培训和交流，通过外聘专家、同行互动等方式，提高了教师的教育教学水平。
同时，我们也积极推行教师职称制度，充分调动了教师的积极性和创造力。
此外，我们还加强了教师的日常管理和考核，确保教师队伍的整体素质能够得到有效提升。
四、校园安全管理校园安全是我们工作的重中之重。
我们加大了对校园安全管理的投入力度，进一步完善了校园安全设施建设，修缮了校园地面，加装了监控设备和报警系统，并配备了专业的安全人员。
同时，我们还加强了对学生安全教育的开展，定期进行校园安全演练，提高学生的安全防范意识和应急处理能力。
五、校园文化建设2024年，我们注重了校园文化建设工作，加强了校园文化的引导和宣传。
2024年小学综治工作小结
2024年小学综治工作小结2024年，我担任小学综治工作负责人，负责协调全校综治工作的开展。
在过去的一年里，我们校园安全形势总体稳定，学生纪律和安全意识有所提高。
以下是对2024年小学综治工作的小结：一、加强校园安全管理为了保障学生的安全，我们加强了校园安全管理，制定了更加严格的安全措施。
我们加强了对校园门口的监控，设置了出入校门登记系统，确保每位进出校园的人员都做到有记录可查。
我们还与警方建立了联系，定期进行校园安全演练，提高学生对突发事件的应对能力。
并通过校园广播、海报等形式，将安全知识传达给每位学生和家长。
二、加强学生纪律教育在纪律教育方面，我们坚持“治理与教育相结合”的原则，注重培养学生的自律能力。
通过组织各种校园活动，如班级文明评比、校园道德楷模评选等，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
并针对不同情况制定了相应的纪律处分措施，对违纪行为进行及时的处理和引导。
三、开展安全教育活动为了提高学生的安全防范意识和应对能力，我们组织了一系列安全教育活动。
在安全教育周期间，我们通过组织讲座、演习、游戏等形式，向学生普及火灾、地震、溺水等突发事件的应对方法，并加强学生的自救自护能力的培养。
同时，我们还组织了交通安全教育活动，引导学生养成安全乘车的好习惯。
四、加强家校合作家校合作是提高学生综治工作效果的重要环节。
我们建立了家校沟通平台，通过家长会、家访等方式，及时与家长沟通学生的学习和行为情况，并向家长提供相应的指导意见。
我们还与社区居民委员会、社会组织等建立了合作关系，共同维护学生的安全和社会治安。
五、加强师资培训为了提升全校教师的综治工作能力，我们组织了一系列师资培训，让教师了解综治工作的重要性和方法。
通过专题讲座、研讨会等形式，向教师传授安全教育、纪律教育的理论知识和实际操作技巧。
并鼓励教师建立综治工作的创新实践，推动校园综治工作不断创新和发展。
综上所述，2024年我校小学综治工作取得了一定的成效。
2024年学校综治安全工作总结范例（二篇）
2024年学校综治安全工作总结范例“安全责任，重于泰山”。
安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全和校园安全，我们白马小学继续本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。
现小结如下：1、学生的安全教育工作。
（1）____月____日学生考试后，由各班主任教育学生注意假期中的安全事项，并通过校讯通及时告知家长。
（2）____月____日，学生返校之日，少先队对全体学生进行了寒假生活指导，主要就寒假生活安全提出了几点意见，如交通安全、饮食安全、放鞭炮安全、预防甲型h1n1流感等，并给全体学生家长下发了《给学生家长的一封信》，明确了家长的安全责任。
（3）寒假假期中，学校又要求教师对班级学生进行电话随访，不定期对学生的学习、生活情况进行了解，并进行干预。
（4）____月____日，开学第一天，学校就组织学生观看了主题为“酒后驾车”的图片展，希望通过“小手拉大手”活动，实现社会的安全和谐。
（5）____月____日中午，组织学生观看了交通安全专题的宣传教育片，以此提高学生的安全意识。
（6）____月____日，又组织全体教师学习了预防甲型h1n1流感的注意事项，特别是多通风、勤洗手，将责任落实到了每一位班主任。
（7）自开学来，学校校门口总有几个流动摊贩在卖油炸食品，为此，学校联系了城管，并教育学生不得买三无食品，不得在校门口逗留，通过督查，效果较好，使得校门____通顺畅。
2、教师的安全教育工作。
（1）寒假前对全体教职工提出了假期安全生活要求，如远离黄赌毒，切勿过量饮酒、禁止酒后驾车等。
（2）开学会议，要求教师严格按照学校要求，注意课堂教学安全、活动安全等。
（3）有自驾车的教师，学校要求车速进入校园小于20（）码，禁鸣喇叭，特别是新手，条件允许，不驾车上班。
3、学校管理安全工作。
（1）假期前，对学校的贵重物品进行了托管，防止人为失窃。
小学年度综治工作总结
小学年度综治工作总结综合治理是指通过多种手段和措施来解决社会问题，提升社会治理能力和水平。
在小学阶段，综治工作的目标是保护孩子的身心健康，创造良好的学习环境。
为了达到这一目标，我校认真开展了一系列的综治工作，下面对本学年度的综治工作进行总结。
一、加强学校安全管理。
我们高度重视学校安全工作，加强安全设施建设。
在校园内设置了监控设备，加强了对重要区域的监控和管理。
每天都会进行安全检查，确保学校环境的安全和卫生。
同时，我们也组织了消防演习，培训了学生和教职工的应急知识和技能，提高了应对突发事件的能力。
二、强化学校纪律教育。
我们以学校规章制度为基础，从小事做起，严格要求学生遵守纪律。
开展了针对学生不同年龄段的纪律教育，并通过班会、团队活动等方式加深对纪律的认知。
学校领导和班主任也加强了对学生行为的监管和引导，及时发现和纠正不良行为，维护了学校纪律的稳定和秩序。
三、推进家校合作。
我们与家长建立了紧密的联系，定期召开家长会，与家长交流学生的学习和行为情况。
我们鼓励家长参与学校各类活动，提供了良好的家校互动平台。
通过家校合作，我们共同努力，为孩子们提供更好的学习环境和成长条件。
四、加强心理健康教育。
我们重视学生的心理健康问题，开展了心理健康教育课程和心理辅导活动。
学校成立了心理辅导团队，定期为学生提供心理咨询和支持。
我们倡导积极向上的心态，鼓励学生适当表达自己的情感和想法，培养他们的情商和自我调节能力。
五、加强课外活动。
我们注重培养学生的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
通过开展一系列的课外活动，如文艺汇演、运动比赛、社会实践等，激发学生的学习热情和创造力。
同时，我们也组织了一些义工活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
六、加强网络安全教育。
随着互联网的普及，学生网络安全问题日益突出。
我们加强了对学生的网络安全教育，组织了网络安全讲座和班会，向学生普及网络安全知识。
同时，我们也与家长合作，共同营造和维护学生的良好网络环境。
小学综治安全工作阶段总结
小学综治安全工作阶段总结小学综治安全工作是指在小学阶段保护学生的安全，促进学生健康成长的工作。
这个阶段是学生人生中非常重要的一段时间，也是他们接受教育的开端。
因此，保障学生的安全，维护学校的治安是学校和社会的重要责任。
在小学综治安全工作中，主要包括以下几个阶段：预防阶段、教育引导阶段、处理反馈阶段和评估总结阶段。
预防阶段是小学综治安全工作的首要任务。
预防工作主要包括制定相关政策和规章制度、加强学生安全意识教育等。
制定相关政策和规章制度是为了规范学生行为，明确学生在校内的准则和纪律。
加强学生安全意识教育是为了让学生认识到自己的安全问题和责任，从而增强自我保护能力。
在预防工作中，还要加强对校园周边环境的管理，确保学生的生活环境安全。
教育引导阶段是小学综治安全工作的重要环节。
在这个阶段，学校要通过开展各类教育活动，引导学生养成良好的行为习惯和生活方式。
学校可以开展一系列的安全教育活动，如开展安全知识讲座、组织安全演练等，以提高学生的安全意识和应对危险的能力。
此外，学校还可以通过班会、课堂教育等方式，对学生进行思想教育，培养他们正确的价值观和行为准则。
处理反馈阶段是小学综治安全工作的重要环节。
在这个阶段，学校要及时处理学生的安全问题。
一旦发现学生有安全问题，学校要采取及时、有效的措施，保护学生的安全。
对于轻微的问题，学校可以采取教育引导或警示教育的方式处理；对于严重的问题，学校要及时报警，并配合相关部门进行调查处理。
此外，学校还要关注学生的心理健康问题，及时开展心理辅导，帮助学生解决问题。
评估总结阶段是小学综治安全工作的最后一步。
学校要定期对安全工作进行评估总结，查找问题和不足，及时改进工作。
通过评估总结，学校可以了解学生的安全问题，找出工作中存在的不足，进一步改进工作。
同时，也可以了解学生的需求和意见，提高工作的质量和效果。
评估总结的结果要及时向相关部门和学生家长汇报，以便各方共同努力，保障学生的安全。
小学治安综合治理工作总结
小学治安综合治理工作总结
一、背景
治安问题一直是社会稳定的重要因素，如何加强治安综合治理，维护社会稳定是每个社会成员的责任。
小学作为社会的基础单位，为孩子的健康成长和校园安全承担着巨大的责任。
因此，小学治安综合治理工作成为学校管理的重要环节，事关学生的身心健康和学校的正常运转。
二、工作内容
1.学校排查
作为小学的管理者，深入了解校内治安情况是治理工作的前提。
学校应制定细致的排查方案，对校园内各类治安隐患进行全面排查，及时采取有效措施消除隐患，保障学生的安全。
2.加强巡逻监控
校园监控是小学治安工作的重要手段之一。
学校需要加强监控区域的布设，将监控的跨度和范围扩大到校园的重要区域，及时发现异常情况，以达到预防和控制犯罪行为的目的。
巡逻时要求教职工熟悉学校的重要区域，尤其是校园入口的管理，以便及时发现和处理校园内的安全问题。
3.加强安全防护
学校的安全防护系统要建立在科学合理的基础上，增加防范和防控犯罪的人力投入和技术装备配备。
加强门禁管理，坚决落实进出校门的检查制度，确保校内人员的身份安全。
对突发事件处理流程的规定和演练，保证事件发生后能及时有效地应对。
三、效果展示
通过以上工作，小学治安综合治理已经取得了显著的成效，贯彻了安全第一的原则，保障了学生日常的移动、游戏、研究等各个方面的安全。
同时，学生的表现也得到了提高，教育教学工作依然有序，共同维护了校园安全和谐稳定的局面。
治安综合治理作为学校治理工作的重要组成部分，必将会在未来的工作中继续贯彻和完善，为学生的安全和学校的发展提供更好的保障。
2024小学综治安全工作总结
2024小学综治安全工作总结
2024年，我校在综治安全工作方面取得了长足的进步。
以下是对该年度工作的总结：
1. 强化安全教育：2024年，我们加强了学校安全教育的内容和形式，通过开展安全教育专题讲座、讲坛等形式，向学生灌输了安全意识和知识，增强了他们的自我保护能力。
2. 加强校园保卫工作：学校进一步完善了校园保卫设施和机制，增加了校园监控系统的投入，加强了对校门出入口的管理，确保校园的安全和秩序。
3. 组织安全演练：为了让学生们能够熟悉应对紧急情况的方法和步骤，我们定期组织了火灾逃生演练、地震防护演练等活动，并对老师和学生进行了相应的培训和指导。
4. 加强与家长的沟通：了解学生在校园外的活动情况，我们积极与家长保持沟通，并向他们提供一些相关的安全指导和建议，帮助他们更好地保护孩子。
5. 加强值周巡查和夜间巡逻：学校安保人员定期进行值周巡查，确保校园安全，特别是在学生离校后进行夜间巡逻，预防不法分子侵入校园。
总的来说，2024年小学综治安全工作取得了显著的成绩。
但是仍然存在一些问题，如学生个别安全意识不强、校园周边安全隐患等，我们将继续努力，进一步加强综治安全工作，为学生创造安全、和谐的学习环境。
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学校综治个人工作总结8篇
学校综治个人工作总结8篇篇1================一、引言----在本学期中，作为学校综治工作的负责人，我致力于营造一个安全、和谐、有序的教育环境。
在这一背景下，本人将就学校综治工作的进展与成效作出详细汇报。
二、工作内容概述--------* 完善安全制度与管理规范* 组织安全培训与演练* 校园安全检查与隐患排查* 心理健康教育与辅导工作* 突发事件应对与处理* 法治宣传与教育三、重点成果------1. 成功构建了一套适应学校实际情况的综治工作体系，确保各项工作的有序开展。
2. 组织多次安全培训和应急演练，提高了师生对应急情况的应对能力。
3. 通过定期的安全检查和隐患排查，有效减少了校园内安全隐患。
4. 强化了心理健康教育和辅导工作，帮助学生建立了积极向上的心态。
5. 提升了学校对突发事件的应对速度和处理效率。
6. 深入开展法治宣传，增强了全校师生的法治意识。
四、遇到的问题与解决方案------------1. 问题：部分师生安全意识不强，应急演练参与度不高。
解决方案：通过举办安全知识竞赛和宣传周等活动，提高师生的安全意识与参与度。
2. 问题：校园安全隐患排查仍有疏漏，部分细节问题未能及时发现。
解决方案：增加检查频次和力度，使用先进的科技手段辅助排查隐患。
3. 问题：心理健康教育师资力量不足，不能满足学生需求。
解决方案：引进专业心理咨询师，并加强教师培训，提升心理健康教育水平。
五、自我评估/反思--------在这一学期的工作中，我始终坚守岗位，尽职尽责。
但也意识到自己在工作中的不足：如有时在决策上过于保守，未能充分利用现有资源进行创新；在沟通协调方面还需进一步加强等。
我将以此为契机，进一步提升自己的工作能力和水平。
六、未来计划------未来，我计划做到以下几点：1. 完善学校的综治工作机制，不断提高工作效率和质量。
篇2在过去的一年里，本人在学校综治工作中，认真履行职责，用心开展工作，取得了一定的成绩。
2024年上半年学校综合治理工作总结(4篇)
2024年上半年学校综合治理工作总结一、工作概述2024上半年，本校积极推进学校综合治理工作，旨在提升学校整体治理水平，优化学校内部管理体系，助力学校健康发展。
本次总结将对上半年的工作进行回顾和总结，并提出下半年的工作计划。
二、工作回顾1. 加强学校安全管理a. 完善学校安保设施，增强学校安全防范能力；b. 开展校园安全教育宣传活动，提高师生的安全意识和应急能力；c. 建立安全管理责任制，明确相关部门的职责和任务。
2. 推进学校文化建设a. 组织丰富多彩的文化活动，丰富学生的课余生活；b. 加强美育教育，培养学生的审美意识和艺术修养；c. 建设学校荣誉墙，展示学校的优秀成果和荣誉。
3. 提升教学质量a. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业能力；b. 完善教学管理制度，规范教学过程，提高教学效果；c. 开展教学质量评估，及时发现问题，改进教学方法和手段。
4. 加强校园管理a. 完善学生管理制度，加强学生行为规范的教育和管理；b. 加强校园环境的整治和维护，营造良好的学习环境；c. 定期开展校园巡查，及时发现问题，解决隐患。
三、工作成果通过上半年的努力，学校综合治理工作取得了一定的成效：1. 学校安全管理水平得到提升，校园安全形势总体稳定；2. 学校文化建设取得了积极进展，丰富多彩的文化活动丰富了学生的课余生活；3. 教学质量有所改善，教师教育教学水平得到提高，学生的学习成绩有所提升；4. 学校校园管理更加规范化，学生行为规范意识明显增强，校园环境得到改善。
四、工作不足尽管取得了一定的成绩，但仍存在以下问题：1. 学校安全管理仍有漏洞和不足之处，需要进一步加强；2. 学校文化建设活动还需更加精彩和多样化，满足学生的不同需求；3. 教学质量改善还需持续努力，进一步加强教师队伍建设；4. 学校校园管理仍有一些细节需要改进和完善。
五、下半年工作计划1. 深入开展校园安全专项整治活动，强化安全工作；2. 继续丰富学校文化建设内容，增加文化活动的品质和影响力；3. 继续加强教学质量改进，提高学生的学习成绩；4. 进一步完善校园管理制度，营造良好的学习环境。
学校综合治理工作总结报告6篇
学校综合治理工作总结报告6篇学校综合治理工作总结报告 (1) 学校治安综合治理工作是学校工作的一项十分重要的内容，它关系到学校和社会的稳定，师生的安全，我校的社会治安综合治理工作始终按照上级有关部门的指示要求，紧紧围绕维护学校安全稳定为首要任务，紧密结合教育改革，以深入开展创建安全文明校园，提高预防和控制能力，“坚持打防结合、预防为主”的方针，认真落实领导责任制，努力创造更加稳定、安全的教书育人环境。
提高认识，加大宣传力度。
实行社会治安综合治理是维护稳定，深化改革，促进发展构建和谐社会的重大举措，也是解决学校治安问题的有效途径，为了使全校师生进一步了解社会治安综合治理，创建平安校园工作，我们学校采取了多种形式进行宣传、宣讲，使全校师生深知综治工作的重要性。
学校通过广播、橱窗、黑板报、班会等多种形式，介绍社会治安综治工作和创建工作的重要性，通过学习和讨论我们充分认识到：创建“平安校园”即是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风校纪，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措，以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持打防结合，努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的单位。
一、加强管理，增强责任意识我校综合治理，创建平安校园工作在校班子领导下，建立了综合治理责任制和目标管理责任制，学校主要领导对综合治理责任制和目标责任制，创建平安校园工作全面负责。
具体工作分解到有关处室，有关处室再将有关工作分解到年级组、班级等具体部门，形成了学校综治创建工作时时、处处、事事有人管、有人抓的责任体系，创建了平安校园网络，强化了群体管理系统。
年初制订创建管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现，推动了综合治理，创建平安校园工作的层层落实。
充分调动各方面力量，齐抓共管。
目前，社会上存在的消极因素，各类黄色、灰色、黑色的污染，也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土，为确保学校的稳定，我校采取了各种有效办法，努力防止杜绝事故的发生，关注治安形势。
学校综治工作总结6篇
学校综治工作总结6篇篇1一、引言过去一年，我们学校围绕建设安全、和谐校园的目标，积极开展综治工作，取得了一定的成效。
本报告旨在回顾和总结过去一年的综治工作，分析存在的问题，并提出今后的改进措施。
二、工作内容及成果1. 安全管理体系建设过去一年，我们制定了全面的安全管理体系，完善了安全制度，建立了安全工作责任制。
通过定期组织安全检查，加强校园安全隐患排查整改力度，有效预防和减少了安全事故的发生。
2. 校园安全防范工作（1）加强门禁管理，实行进出校园登记制度，严格管控校园出入人员。
（2）加强校园巡逻，确保校园安全无死角。
（3）加强与当地警方的联动，及时应对突发事件。
3. 法治宣传教育工作通过开设法治课程、组织法治讲座、开展模拟法庭等活动，加强学生的法治观念，提高学生的法律素养。
同时，加强对教师的法治培训，提高教师的法治素养，为培养学生的法治意识提供了良好的环境。
4. 心理健康教育工作开展心理健康教育活动，建立心理健康教育机制，加强对学生心理问题的关注和干预。
通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理素质。
5. 校园周边环境整治工作加强与周边社区的沟通协作，整治校园周边环境，减少了对学校的影响和干扰。
同时，加强对校园周边商铺的管理，确保校园周边环境的整洁和安全。
三、存在的问题和不足1. 安全管理体系还需进一步完善，部分安全制度执行不够严格。
2. 校园安全防范工作仍需加强，特别是夜间巡逻和监控设施的建设。
3. 法治宣传教育覆盖面不够广，部分师生对法律知识的了解不够深入。
4. 心理健康教育师资力量不足，无法满足学生的需求。
5. 校园周边环境整治工作仍需持续加强，与周边社区的沟通协作还需进一步改进。
四、改进措施和建议1. 完善安全管理体系，加强安全制度的执行力度，确保各项安全措施落到实处。
2. 加强校园安全防范工作，增加夜间巡逻频次，加强监控设施的建设和维护。
3. 扩大法治宣传教育覆盖面，开展多样化的法治教育活动，提高师生的法律素养。
学校综合治理工作总结范文
学校综合治理工作总结范文学校综合治理工作总结范文篇1回顾不平凡的20__年，在市教育局正确领导下，在市局保卫科领导的直接指导下，我们__学校的综合治理工作取得了一定的成绩。
一年来，我们认真贯彻落实各级领导关于搞好综合治理工作的文件、会议精神、立足服务服从于教育教学这项中心工作，牢固树立“抓稳定、保平安、促发展”的工作主旨，注重真抓实干，务求把实事做好，把好事做实，以“为教育教学保驾护航”为已任。
通过各中小学综治干部和广大教职工的共同努力，真正为学校的稳定安全和整体发展付出了艰辛的劳动，作出了应的的贡献。
20__年度，我们中心学校辖区内的16所中小学中，无一起重大伤害(亡)事故，无一起学生打架斗殴事件，无一位教职工抹牌赌博，更无一例违法犯罪案件发生。
各中小学校园内治安环境正常，教学秩序井然，真正在社会中树立了“教育一方净土”的良好形象。
下面，拟从四个方面就本年度的综合治理工作作一个简要汇报。
一、通过制度管人，法制为先搞“综治”。
新年伊始，我们就认真组织中小学校长和综治主任深入学习市教育局20__年综合治理工作重点，并在与市教育局、镇综治办签订综合治理责任状的基础上，与各中小学也签订相关责任状，切实保障责任得以落实。
我们要求校校必须建立综合治理一票否决制、责任追究制和领导责任制，各校还必须与各班签订综合治理目标责任书。
在此同时，我们认真贯彻落实综合治理“三自”方针，督促各中小学强化责任意识和防范意识。
通过一系列制度的建立，促使综合治理工作达到法制化。
凡在“综治”工作中出现了黄牌警告的，一律按制度追究相关人员的责任，真正实行在制度面前人人平等。
二、争取领导重视，注重经常抓管理。
综合治理工作是一项长期而又复杂的工作，它关系到广大师生安全和校园财产安全，关系到教育的平安乃至整个社会的稳定。
为此，我们开展综合治理工作，非常注重赢得领导的重视和支持。
为防反弹，我们还要求各中小学必须坚持每月召开一次教职工大会，专题研究学校的安全工作，针对学校的安全工作，学校的领导必须拿出具体的部署和切实的安排，中心学校进行检查时，各中小学必须有相关的会议资料提供。
学校综治工作总结3篇
学校综治工作总结3篇学校综治工作总结范文1：近一年来，我校在治安综合治理工作方面取得了显著成效。
首先，我们组织健全，职责明确。
为了加强对安全教育工作的领导，我们成立了以校长为组长的安全工作领导小组，并将治安综合治理工作列入重要议事日程。
这样，全校教职员工都能齐心协力，共同抓好安全工作。
其次，我们制定了一系列制度，确保实施到位。
例如门岗制度、护导值勤制度、节假日护校制度、安全工作会议制度、安全检查工作制度、课课点名制度、签订责任书、告家长书制度以及建立学校安全意外事故处置预案制度。
这些制度的实施，有力地保障了学校的治安和安全。
最后，我们加强了安全教育，增强了学生的安全意识。
通过利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，我们对学生开展了各种安全教育活动，如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
同时，我们也开展了119和122宣传教育活动，让学生和家长了解消防知识和交通安全知识。
总之，我们的治安综合治理工作在组织、制度和教育方面都取得了很好的成效。
我们将继续努力，为学校的安全稳定和素质教育的顺利实施做出更大的贡献。
学校综治工作总结范文2：我校治安综合治理工作是学校的头等大事，我们一直把它放在重要的位置。
近一年来，我们在这方面取得了很好的成效。
首先，我们建立了完善的组织机构和职责分工。
学校成立了安全工作领导小组，并制定了一系列制度，如门岗制度、护导值勤制度、节假日护校制度、安全工作会议制度、安全检查工作制度、课课点名制度、签订责任书、告家长书制度以及建立学校安全意外事故处置预案制度。
这些制度的实施，为学校的治安和安全提供了有力的保障。
其次，我们加强了安全教育，增强了学生的安全意识。
通过利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径，我们对学生开展了各种安全教育活动，如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
同时，我们也开展了119和122宣传教育活动，让学生和家长了解消防知识和交通安全知识。
学校综治工作总结范文6篇
学校综治工作总结范文6篇篇1本学期，我校综合治理工作在学校领导的正确指导下，以科学发展观为指针，认真贯彻落实上级关于社会治安综合治理一系列重要会议和文件精神，紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务，坚持“预防为主、防治结合”的原则，积极开展群防群治工作，切实维护了校园的安全稳定。
现将本学期综合治理工作做如下总结：一、加强领导，健全机构，落实责任1. 学校领导高度重视综合治理工作，始终把综合治理工作作为一项重要任务来抓。
本学期，学校继续健全综合治理工作领导小组，明确了各部门、各人员的具体职责，加强了组织领导和责任落实。
2. 学校制定了科学严谨的安全管理规章制度和奖惩办法，对学校的各个部位进行细致的安全检查并登记造册，强化了日常安全工作的规范化管理。
同时，学校与各年级主任签订安全责任书，明确责任目标和工作要求。
二、加强宣传教育，提高安全意识1. 学校通过召开班会、晨会等形式对学生进行安全教育宣传，强调安全意识的重要性。
同时，利用校报、宣传栏等形式宣传安全教育的重要性及相关知识。
通过这些宣传教育活动，不仅提高了学生的安全意识，还加强了学生对安全事故的预防和处理能力。
2. 学校开展了以“防火、防盗、防溺水”等为主题的安全教育活动，通过组织应急演练等形式多样的活动，提高了师生的安全防范意识和应急自救能力。
三、加强安全管理，确保校园安全1. 学校严格执行门禁制度，严格控制外来人员进出校园。
同时，加强校园内部的巡逻和安保工作，确保校园的安全稳定。
2. 学校加强了对消防设施、体育器材等安全设施的检查和维护工作，及时排除安全隐患。
同时，加强对实验室、食堂等重点部位的管理和监控力度。
3. 学校加强对校园周边环境的整治工作，积极协调相关部门对校园周边进行清理整顿，确保校园周边环境的良好。
四、加强家校合作，共同维护学生安全学校通过家长会、家长信等形式加强与家长的沟通和联系，让家长了解学校的安全工作情况并征求他们的意见和建议。
2024年学校综治安全工作总结（八篇）
学校综治安全工作总结年初以来，我们紧紧围绕“平安和谐校园”创建开展学校综治安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，继续推行“一岗双责”制度。
努力构建和完善“一把手”抓安全，全程抓安全、全员抓安全的工作格局。
落实综治安全管理制度，加强学校内部治理和周边环境的监督协调，取得了良好的效果。
一、完善责任制，强化责任意识在原有的工作机制基础上，我们调整充实了专项工作领导小组，制订了工作计划，印发了《____教育系统综治安全工作意见和实施方案》。
在____月份召开了专题会议，总结了去年工作情况部署了今年的工作，鲁局长作了重要讲话并与各学校校长分别签订了综治安全工作责任状，将学校综治安全工作纳入校长任期责任考核目标，在年终评先评优晋级中实行一票否决制。
各学校在会后立即把会议精神传达到每一个教职工，将综治安全责任落实到具体人员，层层签订了责任状，做到了责任明确，措施到位，强化了安全责任意识。
二、开展活动，促进学校综治安全工作的深入开展学校综治安全工作面广量大枯燥乏味，我们积极通过开展丰富有趣的活动促进工作的深入化和细致化，进而收到扎实有效的结果。
首先抓好“平安和谐校园”的深入创建。
在____月份的会议上局领导要求各校在前两年创建的基础上，提高创建的档次和质量，力争在今年内把为创建的学校全部创建成徐州市级的“优秀平安校园”，把原创建成徐州市级的“优秀平安校园”创建成省级的平安校园。
各位校长提高认识，加大创建力度，增加创建投入，又有十六所学校安装了ck一键报警装置。
第二，开展好第十六个“全国中小学生安全教育日”活动。
____月____日是第十六个“全国中小学生安全教育日”。
为抓好此次活动，教育局综治安全工作领导小组提前召开了工作会议，研究布置活动的开展。
会后，安保科专门拟发了文件和活动方案。
各校接到通知后积极宣传、营造氛围，充分利用学校板报、橱窗、广播对学生进行安全教育。
许多学校引发了传单、张贴标语、悬挂过路横幅，把教育延伸到校外。
学校2024年综治安全工作总结
学校2024年综治安全工作总结综治安全是学校管理工作中的重要方面，它关系到学校师生的生命安全和身心健康。
2024年，我校在综治安全工作上取得了一系列成果，下面对这些成果进行总结。
首先，我们加强了学校的安全宣传教育工作。
通过组织各类安全教育活动，提高了师生的安全意识和自我保护能力。
我们组织了消防演练活动，教导师生正确使用灭火器和疏散逃生的方法；开展了交通安全教育，宣传了交通规则和安全意识，并组织了模拟交通事故演练；还开展了网络安全教育，提醒师生注意网络安全、防止网络诈骗。
通过这些宣传教育活动，师生的安全意识得到了有效的提升。
其次，我们加强了校园安全设施建设。
我们修缮了学校的围墙和栅栏，增加了校园的安全性；在学校周边安装了监控设施，加强了对外界来访人员的管理和控制；购置了一批消防设备，提高了灭火和疏散逃生的能力。
这些安全设施的增加和完善，极大地提升了学校的综治安全水平。
第三，我们加强了安全管理队伍建设。
我们加大了对校园安全管理人员的培训力度，提高了他们的业务水平和应急处置能力。
通过定期组织安全演练活动和模拟突发事件的演练，不断提升了安全管理人员的应变能力和工作效率。
同时，我们还加强了与社区、公安机关等相关单位的联系和沟通，建立了紧密的合作关系，形成了学校与外部力量联动的综治安全防控体系。
最后，我们加强了事件处置和应急预案的编制。
我们制定了一套完备的应急预案和处置方案，明确了各类突发事件的应对措施和责任分工。
在实际工作中，我们加强了对事件的监测和预警，以便能及时发现并处理各种安全问题。
对于突发事件的处理，我们始终坚持以人为本、安全第一的原则，保障师生的生命安全和身心健康。
综上所述，学校2024年在综治安全工作上取得了显著成绩。
这些成绩的取得离不开学校领导的关怀和支持，离不开全体师生的共同努力。
然而，我们也清醒地认识到，面对安全形势的新变化和新挑战，我们还有很多工作要做。
我们将进一步加强综治安全工作，努力提升学校的整体安全水平，为师生的学习和成长提供更加安全和稳定的环境。
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小学安全综治工作总结
xxxx年，我们认真学习，深刻领会党中央，国务院关于加强学校安全综治工作的一系列重要指示精神，以“三个代表”重要思想和维护广大人民群众利益的高度，不折不扣地贯彻落实各级党政部门有关学校安全综治工作会议、文件精神，加强对安全综治工作的领导，牢固树立“安全第一”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈，重视对青少年学生的保护，切实把师生的安全，综治教育和防范工作做好、做细，营造一个舒适的学习、工作环境，建设校园文化，确保校园平安。
一、加强领导，形成制度，措施落实
1、建立健全学校安全、综治管理教育网络。
为建立健全专群结合、人人参与的防范体系，我校成立学校“综治安全领导小组”，各小学相应成立综治安全工作小组，校长负总责，各小组成员具体分工负责，各责任人分项管理，把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。
学校成立学生劝导队,协助值日教师管理日常安全,各小学均聘请一名校外法制辅导员和安全综治副校长一名,定期给学生上法制、安全、道德教育课程，把校园创安与社区综合治理各项工作相结合，实行联防联治，形成人人参与、齐抓共管共管的学校安全管理教育网络。
2、持之以恒地开展活动
安全、综治教育持之以恒，期初，期末全校大规模教育，平时以班级为主教育。
长假前利用家校联系卡或家长书的形式进行教育，使安全、综治教育不出现时冷时热时有时无，做到安全工作与学校工作同计划，同布置，同检查、同总结，极大地提高了安全、综治工作的实效，使安全、综治工作经常化，制度化。
每年都能定期进行安全自救演练，本学期各校都进行一次学生消防疏散及教师灭火器使用演练，认真开展矛盾纠纷排查工作等。
在各级各类安全、综治检查中受到领导的好评。
本年度1人被评为市安全先进个人，宫下小学被市教育局、市交警支队评为“安全学校”。
3、健全各项安全防范规章制度
（1）上情下达制度：要求各小学对上级有关文件要实行登记制度，及时传达会议、文件精神，做到文件传达发放不过夜。
今年中心小学组织安全会议12次，共学习、传达、转发51份有关安全、综治文件。
组织全体师生学习《关于深入学习贵彻全国农村教育工作会议精神》和《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》、《关于进一步落实消防工作责任制的若干意见》、《中小学学生自我防范安全常识》和《中小学生安全须知》等有关安全知识，教给师生必要的安全知识和自护自救方法，提高遇事处置能力。
（2）岗位责任制度。
层层签订责任状，中心小学校长与社会事业科签订安全综治责任状，中心小学与各小学签订《综治创安目标管理责任书》，《学校安全目标管理责任书》。
各小学与各班主任，课任教师签订《学校安全生产责任书》。
各班主任与学生签订《班级安全公约》并上墙，同学之间互督互勉，切实提高学生注意安全、综治自觉性。
严肃实行责任追究制度，增强岗位安全责任意识。
安全员定期进行安全消防器材及楼道走廊的照明设备检查，发现损坏及时更换。
学校大型活动（如运动会、小学生庆元旦篮球赛、幼儿庆元旦卡拉OK比赛、外出参观、春秋游等）都认真制定安全工作预案，并上报审批，做到领导有力，分工细致，责任明确。
校园责任伤害事故为0起。
（3）、宣传教育制度：黑板报、宣传栏、手抄报、每周一国旗下的讲话、班队会等是学校向学生进行宣传教育的主渠道，中心小学要求各校根据上级文件和季节特征，有目的、有步骤地开展一些活动，对学生进行安全综治宣传教育。
每年3—5月着重是防食物中毒教育、“非典”知识教育； 6—9月份是防溺水教育，要求学生不得私自或结伴到海边、池塘游泳、玩水，不得到电子游戏机室、网吧等场所活动；10月份至次年3月则是防火、用电教育。
学校每学期还邀请共建单位湄洲边防派出所和湄洲交
警大队、镇司法办的校外辅导员及村级校外辅导员给学生讲课。
在今年市举办小学生安全征文评比活动中。
共收征文14篇，其中两篇获市三等奖。
（4）建立安全档案制度。
要求各校严格按照《xxxx市学校安全管理工作建档的基本要求》做好档案的资料管理。
（5）检查落实制度。
各小学按期初、期中、期末和专项整治进行自查、整改。
中心小学则根据工作实际采取定期与不定期检查相结合的形式对各小学的安全工作进行全面检查。
今年共下基层检查六次，检查内容、检查情况、整改、跟踪都做好登记，发现问题都向上级主管部门汇报。
限期整改的隐患均100%整改到位。
（6）家校联系制度，在期初、期末的家长座谈会上，期中、期末的两次全面性家访中，学校都把安全综治工作作为家校联系的一个内容，今年我们正在寒暑假、第九个安全日、五一节、国庆节长假前告留守学生家长的一封信。
共发放告家长书6次。
计11400多份。
向家长提出了许多建设性建议，有效地延伸了工作手臂，提高家长的安全综治防范意识和责任，确保学生人身和安全。
（7）护校值班制度。
每天都有导护师劝导队值班，每周末都有护校教师（门卫）值班，同时要求各校门卫的年龄不得超过
70岁。
“五一”节，国庆节，元旦，寒暑假还实行领导带班制度。
保证24小时有人值班，有效地保护了学校财产，维护校园治安秩序。
二、围绕中心，突出重点，打好安全专项整治工作的攻坚战。
一是开展第九个全国中小学生安全教育日活动。
今年3月份，我们围绕“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护意识和能力”这一主题，开展了安全教育“八个一”活动。
（1）、3月31日安全教育日这一天各校校长围绕这一主题作一次国旗下的讲话。
（2）、举办一场“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”的学生签名活动。
（3）、悬挂安全宣传横幅标语5幅。
（4）举行法制讲座3场（宫下小学交通安全讲座，中心小学法制讲座，高朱小学防溺水，防火讲座）。
（5）分发“安全伴我在校园，我把安全带回家”的《告家长一封信》2100份。
（6）每校创办4期黑板报专栏和四——六年级每人一期安全法制手抄报。
（7）举办一场安全知识竞赛。
组织师生参赛132人。
（8）举办一次小学生安全征文评比活动，共收征文14篇，其中两篇获市三等奖。
通过活动，全体学生和幼儿的自身保护意识和能力普遍得到提高。
二是做好留守学生的工作。
（1）建立留守学生档案263份。
对留守孩子的留守情况进行调查摸底了解情况；时刻注意他们的
思想活动向。
（2）建立学校联系制度，一是定期进行家访，班主任老师每学期期初、期中、期末都要进行家访。
二是每所学校向全体家长公布联系电话，班主任向本班学生公布联系电话，让留守孩子父母可以随时与学校老师取得联系。
（3）向留守学生家长发一封公开信。
（4）开展“结队子”活动。
各校凡有留守孩子的班级，每个课任教师都要与留守孩子“结队子”，每个班干部要与留守孩子“结队子”，在学习生活上关心爱护他们，为留守孩子营造一个关爱、温馨的学习和生活环境。
三、是做好学校安全专项整治工作。
本年度的安全专项整治有以下几次，〈1〉xxxx综治委学校治安组[xxxx]1号《集中开展校园及周边地区治安秩序整治专项行动》。
〈2〉、xxxx未委办[04]18号关于印发《xxxx市教育系统课入开展学校消防安全专项治理工作方案》的通知，〈3〉、xxxx未委办[04]20号《关于开展期初学校安全工作专项检查的通知》，〈4〉湄管社[xxxx]教41号文件《转发〈xxxx市人民政府关于印发全市中小学幼儿园及少年儿童安全专项整治行动实施方案的通知〉的通知》。
根据文件精神，先后召开专题会议4次，传达上级文件的有关精神，布置本单位安全专项整治各阶段工作，做好宣传发动，自查自纠，完善整治、检查验收等各项工作。
结合创建“平安xxxx”，要求各校对排查出来的重点问题，实行“定学校、定任务、定人员、
定时间”的“四定”责任制。
在专项整治中，①各小学幼儿园教室电路插座整改到离地面1、8米。
②莲池小学老化的电路得到更新，走廊护栏得到加高到1、1米。
③中心小学修缮了被暴雨冲塌的围墙。
学校有能力改造的问题整改 100%。
一时无法整改的问题做好规划，制定好安全预案。
四、存在的问题。
1、幼儿小班的接送，个别家长不到位。
2、学校门口路段，无交通安全标志。