最新苏教版三年级上册语文第三单元考试(考题)

最新苏教版三年级上册语文第三单元考试（考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

shèhuìbǎo cún xīshōu jīng yàn ōu zhōu
jiéshěng chuàng jǔsìhūzhìhuìlìshǐ
二、比一比，再组词。

显（_______）匠（_______）慧（_______）历（_______）济（_______）
县（_______）巨（_______）惠（_______）厉（_______）挤（_______）
三、好朋友，心连心，手拉手。

美丽的树林诱人的宝库
蓝蓝的海龟巨大的蘑菇
庞大的天空松软的泥土
闪耀的贝壳鲜嫩的药材
茂密的灯光名贵的景色
四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

秋（___）气爽秋风（___）（___）金桂（___）香
五谷（___）登果实（___）（___）春华（___）实
造句：______________________________________________
五、根据语境，选择恰当的词语填空。

夸奖夸耀
1．穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家会围着您直（_______），甚至美慕您。

2．他只要有一点成绩，就沾沾自喜，到处（_____）自己。

手艺技艺
3．南郭先生自称（______）高超，请求参加吹竽队。

4．这位裁缝的（______）很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服。

六、按要求完成句子练习。

（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

（修改病句）
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（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）
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（3）他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

（用恰当的关联词语连成一句话）
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七、根据课文内容填空。

1．《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天，一位（_____）顾客请一个（_____）裁缝做棉袄时发生的故事。

2．《方帽子店》讲述了方帽子店因（_____）而被（_____）取代的故事，启发我们不能因循守旧，要（_____）。

3．《漏》讲述了（____）和（____）偷驴时，因听到驴主人家老婆婆说怕（____）而引发的一个有趣的故事。

（_____）的（____）和（____）以为“漏”是（______），其实老婆婆说的“漏”是（____）。

4．《枣核》讲述了枣核用自己的（_____）帮助（_____）夺回牲口、惩治恶官
的故事。

八、课外短文。

“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。

我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。

其实，这就是‘煮书’。

这样，他做起诗来就感到得心应手了。

所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。

我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。

”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。

语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

A．指心里不明白，不相信。

（____）
B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。

（____）
C．形容开阔或通达，一下子就明白了。

（____）
2．阅读短文后填空。

（1）使“我”感到奇怪的问题是
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（2）“我”认为“煮书”是。

而爷爷说的“煮书”是指
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（3）“煮书”的好处是
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3．给第三自然段加上标点符号。

4．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

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九、习作训练营。

题目：真有趣
提示：1．在暑假生活里，你经历了哪些有趣的事情呢？是游泳，还是与爸爸妈妈一起旅游？是打篮球，还是与小伙伴们一起去爬山？仔细回想，先把题目补充完整，再写一篇习作。

2．语言通顺，描写生动有趣，重点体现出“有趣”。

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答案
1、社会保存吸收经验欧洲节省创举似乎智慧历史
2、明显瓦匠智慧历史济公赵县巨大优惠厉害拥挤
3、
4、高习习飘丰累累秋我爱万物复苏的春天，更爱果实累累的秋天。

5、夸奖夸耀技艺手艺
6、她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。

下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。

如果他们想在放学以前出来游戏，那么他们的老师是要罚他们站墙角的。

7、急性子慢性子拒绝改变圆帽子店勇于创新老虎贼漏做贼心虚老虎贼厉害的怪物漏雨智慧村民
8、
1． A B C
2．使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。

而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。

“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。

3．：“，？，。

”
4．这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。

答案示例：
旅游真有趣
暑假，我们一家人到大连旅游。

在星海公园的激流探险宫中，我和弟弟玩得可痛快啦！
我与弟弟兴致勃勃地坐上探险船，开始前进。

船随着水流的速度向前冲，突然，船拐了个弯，进入一个漆黑的山洞，里面伸手不见五指，还时而响起恐怖的蝙蝠叫声。

我们的船上升了，足有七八米高，到顶峰后，又立刻俯冲下去，溅起四五米高的水花。

船继续前进，洞的深处，出现了微弱的光线，无数庞然大物忽隐忽现。

当船靠近时，我们俩才惊奇地发现，原来是许多形象逼真的恐龙。

若不仔细看，还真要吓一跳。

这些恐龙个个张着血盆大口，看起来很可怕。

水流加快了，一个急转弯，我们便来到“猿人世界”，在茂密的森林中，能看见人类的祖先活灵活现的身影。

它们有的坐在草地上，围着一个圆东西看着，有的吊在树上嬉戏，还有几个在水边洗脸洗脚。

突然，一只巨大的螃蟹趴在水面上，挡住了我们的去路。

机灵的姐姐把头一缩，刚刚能通过，我也低头试了试，可是不行，我干脆就蹲在船舱底，嘿，还真成功了。

刚刚通过一个障碍，突然激流停止了，我们只好用船浆自己划。

我和弟弟齐心协力，使劲划着，大约20分钟后，我们到达了终点，结束了这次刺激、有趣的探险旅游。