玉石雕刻教案
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2、拍卖市场
模拟现场拍卖观看视频
六、小结
不论玉价格高低,它所承载中华民族的精神文化内涵是无法评估的!
七、作业
1、找一块河石设计图纸画一画。
2、回家拿红薯、土豆、肥皂或泡沫刻一刻你的名字等。
八、课堂延伸
中国很多精美玉器流失海外,需要国人通过各种途径把他们找回来!
九、反思
十、板书
略。。。
玉石雕刻教案
课时按排
1节
就业班
教学分析
学生对玉石理解较少,对玉雕就更少,甚至一点都不了解,也没有多的学习机会,所以从基础开始介绍,初步理解玉及玉雕过程。
教学目的
1、通过对玉雕的理解,了解传统工艺美术技艺的。
2、初步了解玉雕的制作过程。
3、通过对玉雕的理解,激发学生对中国传统文化的兴趣。
4、理解玉文化,培养学生的修养,增加学生对民族文化的自豪感。
“君子比德于玉”、“古之君子必佩玉”、“君子无故玉不去身”。
2、历史发展
提问:我国什么时候开始使用玉?
二、玉石种类
请同学举例说明玉的种类?
玉软:,新疆产和田羊脂白玉“软玉之王”。
硬玉;翡翠。
三、玉石雕刻
“玉不琢,不成器”。玉器是怎样做出来的?
1、古代玉雕的工艺技法:阴刻线、勾彻、隐起、浅浮雕、高浮雕、圆雕、活环、镂空雕、花下压花、打眼、底子、挖膛、抛光、剪影、汉八刀、跳刀、俏色等。
2、现代玉雕流程:分为选材、设计、琢磨、抛光和过蜡这几道工序,以设计和雕磨工序最为复杂。
雕刻流程:
教师重点讲解印章的雕刻。
1.选料、剥皮播放视频
根据玉料来设计,"因材施艺"。
2.设计
设计是关键。根据玉料的颜色、玦度、纹理和形状来设计雕琢题材。
3.粗雕
玉件勾好样,粗雕也可称为做胚,玉料一但雕琢,就很难回头,真可谓是"覆水难收",所以雕琢要慎重。
4.细雕
精雕细琢,塑造真实、逼真、有动切、有表情的细微雕琢的过程。
5.抛光、打蜡
6、修整、刻字和落款
四、玉石欣赏
1、材质、作品语言两方面鉴赏。
2、玉雕大师作品欣赏。课件展示
五、玉石市场
1、河南省南阳镇平,辽宁省岫岩县,新疆维吾尔自治区和田,广州玉器街、四会、阳美、平洲,云南瑞丽翡翠、腾冲翡翠市场等。
重点
1、了解玉在我国的历史地位。
2、初步理解玉雕技艺及玉的制作过程。
难点
1、区分玉石的技法2、准确理解玉雕的制作程序。
3、培养传统文化热情
教学方法
讲授法卵石,和玉原石作对比。
提问:玉是怎样形成的?
教学过程
一、玉石文化内涵及历史发展
1、玉石文化内涵
模拟现场拍卖观看视频
六、小结
不论玉价格高低,它所承载中华民族的精神文化内涵是无法评估的!
七、作业
1、找一块河石设计图纸画一画。
2、回家拿红薯、土豆、肥皂或泡沫刻一刻你的名字等。
八、课堂延伸
中国很多精美玉器流失海外,需要国人通过各种途径把他们找回来!
九、反思
十、板书
略。。。
玉石雕刻教案
课时按排
1节
就业班
教学分析
学生对玉石理解较少,对玉雕就更少,甚至一点都不了解,也没有多的学习机会,所以从基础开始介绍,初步理解玉及玉雕过程。
教学目的
1、通过对玉雕的理解,了解传统工艺美术技艺的。
2、初步了解玉雕的制作过程。
3、通过对玉雕的理解,激发学生对中国传统文化的兴趣。
4、理解玉文化,培养学生的修养,增加学生对民族文化的自豪感。
“君子比德于玉”、“古之君子必佩玉”、“君子无故玉不去身”。
2、历史发展
提问:我国什么时候开始使用玉?
二、玉石种类
请同学举例说明玉的种类?
玉软:,新疆产和田羊脂白玉“软玉之王”。
硬玉;翡翠。
三、玉石雕刻
“玉不琢,不成器”。玉器是怎样做出来的?
1、古代玉雕的工艺技法:阴刻线、勾彻、隐起、浅浮雕、高浮雕、圆雕、活环、镂空雕、花下压花、打眼、底子、挖膛、抛光、剪影、汉八刀、跳刀、俏色等。
2、现代玉雕流程:分为选材、设计、琢磨、抛光和过蜡这几道工序,以设计和雕磨工序最为复杂。
雕刻流程:
教师重点讲解印章的雕刻。
1.选料、剥皮播放视频
根据玉料来设计,"因材施艺"。
2.设计
设计是关键。根据玉料的颜色、玦度、纹理和形状来设计雕琢题材。
3.粗雕
玉件勾好样,粗雕也可称为做胚,玉料一但雕琢,就很难回头,真可谓是"覆水难收",所以雕琢要慎重。
4.细雕
精雕细琢,塑造真实、逼真、有动切、有表情的细微雕琢的过程。
5.抛光、打蜡
6、修整、刻字和落款
四、玉石欣赏
1、材质、作品语言两方面鉴赏。
2、玉雕大师作品欣赏。课件展示
五、玉石市场
1、河南省南阳镇平,辽宁省岫岩县,新疆维吾尔自治区和田,广州玉器街、四会、阳美、平洲,云南瑞丽翡翠、腾冲翡翠市场等。
重点
1、了解玉在我国的历史地位。
2、初步理解玉雕技艺及玉的制作过程。
难点
1、区分玉石的技法2、准确理解玉雕的制作程序。
3、培养传统文化热情
教学方法
讲授法卵石,和玉原石作对比。
提问:玉是怎样形成的?
教学过程
一、玉石文化内涵及历史发展
1、玉石文化内涵