七年级第二周周测题试题

周城中学七年级语文第二周周测题苏教版
制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……
日期：2022年二月八日。

班级姓名
〔注意：满分是100分其中书写4分〕
一、注音或者写汉字(22分)
quán( )释彷徨
．．〔〕〔〕 chōngjǐng( )( ) 广mào〔〕nà〔〕凉
半明半昧．〔〕shà〔〕眼璀璨
．．〔〕〔〕摇摇欲坠．〔〕怀bào〔〕
惊xiàn〔〕浸．〔〕透 bìyì( )( ) qiányímòhuà( )( )( )( )热泪沾襟．〔〕
二、默写〔20〕
〔1〕渐渐地我的眼睛模糊了，__________ ____ 。

〔2〕成功的花，___ _____！
〔3〕心中的风雨来了，。

〔4〕这是你至爱的女儿含着泪叠的，。

〔5〕深红的果儿，：“！〞
〔6〕，江春入旧年。

〔7〕，自将磨洗认前朝。

〔8〕山下兰芽短浸溪，，。

三、阅读理解
繁星(巴金)
我爱月夜，但我也爱星天。

从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里乘凉的时候，我最爱看天上密
密麻麻的繁星。

望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在，我住的地方有一道后门，每晚我翻开后门，便看见一个静寂的夜。

下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。

星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好似它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上，仰望天空。

深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好似看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，如今睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

他用手指着：那四颗亮堂的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。

经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。

看，那个巨人还在跑呢！
1．根据文章内容，用恰当的词语填写上下表。

〔12〕
2．文章运用了多种修辞手法，请任举出一例，写一段赏析性文字。

〔6〕
例句：
赏析：
3．首句“我爱月夜，但我也爱星天〞，表露了作者对大自然的________，也为第二句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星〞做了 ________。

〔4〕
4．第二段回忆“我〞三年前在读书时看繁星的________和________。

〔4〕
5．选文第3节状写“我〞在海上每晚看繁星所产生的种种美的感受。

这一段文字按照怎样的思路逐步
展开的。

请分别用两字填在下面。

〔4〕
仰望→→
6、参考以下关于本文的背景材料，指出作者写繁星的意图。

〔4〕
背景材料：19岁的巴金和三哥决然冲破封建家庭的樊笼到了、，考入东南大学附中补习班。

在学习期间，
参加了一些社会活动，著名的“五卅〞运动对他的影响较大，他的民主思想得到进一步开展。

1927年1
月15日，为“向西方找真理〞，考察欧洲的社会运动，他乘法国轮船“昂热号〞离沪赴法。

他去法国
是为了学习经济学，“向西方找真理〞，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会活动。

2月19日，
巴金抵达巴黎。

在航行期间，巴金撰写了?海行杂记?38那么。

?繁星?是其中的一篇游记，写于1927年
1月。

7．课文第三段末尾说：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，如今睡在母亲
的怀里了。

〞你认为“沉睡着〞与“觉得〞是否矛盾？〔4〕
_____________________________________ _________ __ 8．课文末句说“看，那个巨人还在跑呢！〞句中的“那个巨人〞指什么？“还在跑〞是什么意思？〔6〕
9．“看，那个巨人还在跑呢！〞这句中“看〞与“呢〞两个字有什么作用？〔6〕
10．选文第3节中“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

〞里的“悬〞能不能换成“挂〞，为什么？〔4〕
参考答案
3．热爱之情铺垫 4．情景感受 5．仰望——欲睡——沉睡
6.繁星是光明、希望的象征，表达了作者对光明的追求，对救国真理的探寻，对祖国将来的希望。

7．并不矛盾。

“沉睡着〞，说的是“我〞睡的神态；在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着；“觉得〞，是讲“我〞把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里，感到无比舒心、安详和陶醉，交代了“我〞“沉睡〞的原因。

这样写，由果到因，因果相映，既富有情趣，又启人遐思。

8．“那个巨人〞指星座。

“还在跑〞一是说那个星座有着像巨人在跑似的形状，二是因为前文提到“船在动，星也在动〞，暗示船在前行。

所以使人感觉到“那个巨人〞在跑。

又表露了作者涌动的激情
9、一个“看〞字，起到呼唤读者、感情上与读者直接交流、更能引人注意的作用；一个“呢〞字，表示动作正在继续，显得更加生动。

10、不能换，“悬〞是“浮〞的意思，这里作者仰望星空时所产生的动感和间隔的贴近感，同时与下文的“摇摇欲坠〞相照应。

参考答案
3．热爱之情铺垫 4．情景感受 5．仰望——欲睡——沉睡
6.繁星是光明、希望的象征，表达了作者对光明的追求，对救国真理的探寻，对祖国将来的希望。

7．并不矛盾。

“沉睡着〞，说的是“我〞睡的神态；在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着；“觉得〞，是讲“我〞把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里，感到无比舒心、安详和陶醉，交代了“我〞“沉睡〞
的原因。

这样写，由果到因，因果相映，既富有情趣，又启人遐思。

8．“那个巨人〞指星座。

“还在跑〞一是说那个星座有着像巨人在跑似的形状，二是因为前文提到“船在动，星也在动〞，暗示船在前行。

所以使人感觉到“那个巨人〞在跑。

又表露了作者涌动的激情
9、一个“看〞字，起到呼唤读者、感情上与读者直接交流、更能引人注意的作用；一个“呢〞字，表示动作正在继续，显得更加生动。

10、不能换，“悬〞是“浮〞的意思，这里作者仰望星空时所产生的动感和间隔的贴近感，同时与下文的“摇摇欲坠〞相照应。

制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……
日期：2022年二月八日。