七年级第二周周测题试题

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周城中学七年级语文第二周周测题苏教版
制卷人:打自企;成别使;而都那。

审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……
日期:2022年二月八日。

班级姓名
〔注意:满分是100分其中书写4分〕
一、注音或者写汉字(22分)
quán( )释彷徨
..〔〕〔〕 chōngjǐng( )( ) 广mào〔〕nà〔〕凉
半明半昧.〔〕shà〔〕眼璀璨
..〔〕〔〕摇摇欲坠.〔〕怀bào〔〕
惊xiàn〔〕浸.〔〕透 bìyì( )( ) qiányímòhuà( )( )( )( )热泪沾襟.〔〕
二、默写〔20〕
〔1〕渐渐地我的眼睛模糊了,__________ ____ 。

〔2〕成功的花,___ _____!
〔3〕心中的风雨来了,。

〔4〕这是你至爱的女儿含着泪叠的,。

〔5〕深红的果儿,:“!〞
〔6〕,江春入旧年。

〔7〕,自将磨洗认前朝。

〔8〕山下兰芽短浸溪,,。

三、阅读理解
繁星(巴金)
我爱月夜,但我也爱星天。

从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里乘凉的时候,我最爱看天上密
密麻麻的繁星。

望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在,我住的地方有一道后门,每晚我翻开后门,便看见一个静寂的夜。

下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。

星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。

那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好似它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。

如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上,仰望天空。

深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好似看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子,如今睡在母亲的怀里了。

有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

他用手指着:那四颗亮堂的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。

经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。

看,那个巨人还在跑呢!
1.根据文章内容,用恰当的词语填写上下表。

〔12〕
2.文章运用了多种修辞手法,请任举出一例,写一段赏析性文字。

〔6〕
例句:
赏析:
3.首句“我爱月夜,但我也爱星天〞,表露了作者对大自然的________,也为第二句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星〞做了 ________。

〔4〕
4.第二段回忆“我〞三年前在读书时看繁星的________和________。

〔4〕
5.选文第3节状写“我〞在海上每晚看繁星所产生的种种美的感受。

这一段文字按照怎样的思路逐步
展开的。

请分别用两字填在下面。

〔4〕
仰望→→
6、参考以下关于本文的背景材料,指出作者写繁星的意图。

〔4〕
背景材料:19岁的巴金和三哥决然冲破封建家庭的樊笼到了、,考入东南大学附中补习班。

在学习期间,
参加了一些社会活动,著名的“五卅〞运动对他的影响较大,他的民主思想得到进一步开展。

1927年1
月15日,为“向西方找真理〞,考察欧洲的社会运动,他乘法国轮船“昂热号〞离沪赴法。

他去法国
是为了学习经济学,“向西方找真理〞,进一步研究无政府主义理论,考察欧洲的社会活动。

2月19日,
巴金抵达巴黎。

在航行期间,巴金撰写了?海行杂记?38那么。

?繁星?是其中的一篇游记,写于1927年
1月。

7.课文第三段末尾说:“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子,如今睡在母亲
的怀里了。

〞你认为“沉睡着〞与“觉得〞是否矛盾?〔4〕
_____________________________________ _________ __ 8.课文末句说“看,那个巨人还在跑呢!〞句中的“那个巨人〞指什么?“还在跑〞是什么意思?〔6〕
9.“看,那个巨人还在跑呢!〞这句中“看〞与“呢〞两个字有什么作用?〔6〕
10.选文第3节中“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

〞里的“悬〞能不能换成“挂〞,为什么?〔4〕
参考答案
3.热爱之情铺垫 4.情景感受 5.仰望——欲睡——沉睡
6.繁星是光明、希望的象征,表达了作者对光明的追求,对救国真理的探寻,对祖国将来的希望。

7.并不矛盾。

“沉睡着〞,说的是“我〞睡的神态;在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着;“觉得〞,是讲“我〞把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里,感到无比舒心、安详和陶醉,交代了“我〞“沉睡〞的原因。

这样写,由果到因,因果相映,既富有情趣,又启人遐思。

8.“那个巨人〞指星座。

“还在跑〞一是说那个星座有着像巨人在跑似的形状,二是因为前文提到“船在动,星也在动〞,暗示船在前行。

所以使人感觉到“那个巨人〞在跑。

又表露了作者涌动的激情
9、一个“看〞字,起到呼唤读者、感情上与读者直接交流、更能引人注意的作用;一个“呢〞字,表示动作正在继续,显得更加生动。

10、不能换,“悬〞是“浮〞的意思,这里作者仰望星空时所产生的动感和间隔的贴近感,同时与下文的“摇摇欲坠〞相照应。

参考答案
3.热爱之情铺垫 4.情景感受 5.仰望——欲睡——沉睡
6.繁星是光明、希望的象征,表达了作者对光明的追求,对救国真理的探寻,对祖国将来的希望。

7.并不矛盾。

“沉睡着〞,说的是“我〞睡的神态;在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着;“觉得〞,是讲“我〞把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里,感到无比舒心、安详和陶醉,交代了“我〞“沉睡〞
的原因。

这样写,由果到因,因果相映,既富有情趣,又启人遐思。

8.“那个巨人〞指星座。

“还在跑〞一是说那个星座有着像巨人在跑似的形状,二是因为前文提到“船在动,星也在动〞,暗示船在前行。

所以使人感觉到“那个巨人〞在跑。

又表露了作者涌动的激情
9、一个“看〞字,起到呼唤读者、感情上与读者直接交流、更能引人注意的作用;一个“呢〞字,表示动作正在继续,显得更加生动。

10、不能换,“悬〞是“浮〞的意思,这里作者仰望星空时所产生的动感和间隔的贴近感,同时与下文的“摇摇欲坠〞相照应。

制卷人:打自企;成别使;而都那。

审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……
日期:2022年二月八日。

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