电流和电路复习总结 物理九年级全一册
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或“不变”).
答案:L2 变小
图 15-9
(2)她将所有开关闭合,发现 S1 支路的灯不亮,S2 支路的灯发 光.于是她断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发 现仍然是 S1 支路的灯不亮,S2 支路的灯发光.故障的原因可能是 ________.
A.某只灯泡的灯丝断路 B.干路上某根导线断路 C.S1 支路某根导线断路 D.S2 支路某根导线断路
(3)她排除故障后,继续进行实验.为了探究开关 S1 的作用,在 观察灯泡发光情况时,她应该________.
A.同时观察两个支路上的灯泡 B.只观察 S1 所在支路上的灯泡 C.只观察 S2 所在支路上的灯泡 答案:(1)断开 (2)C (3)A
考点 7 电流表的使用和读数 练 8.(2020 年吉林省)如下图所示,能正确地测出小灯泡 L2 电 流的电路是(
有电源,闭合电路
种类
正电荷和负电荷两种(同种电荷 相互排斥,异种电荷相互吸引)
直流和交流
规定正电荷定向移动方
方向性
无
向为电流方向
(续表)
名称
静电
电流
单位
库仑 C
安培 A
物体积累了一定的静电后,在某种条件下会产生火花放 联系 电,放电就是产生了电流
考点 5 电路的串联和并联及电路图 典例 3:(2022 年黑龙江省)请你仔细观察并分析电路图 15-3,
答案:摩擦起电 导体 向上
方法技巧:
名称
静电
电流
区别 静止不流动的电荷(电荷有多 定向移动的电荷(电流有
少之分)
强弱之分)
物体正、负电荷的分开,导致
产生的 正、负电荷数量的不同(负电荷 原因 多了则物体带负电,负电荷少 电荷的定向移动形成电流
了则物体带正电)
(续表)
名称
静电
电流
产生的 方法
摩擦起电(电子的转移)
答案:B
练 1.(2020 年广州市)如图 15-1 所示,轻质棒 M 放在绝缘支架
上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒 L 靠近 M 的 A 端时,A 端被
L 吸引,则(
A.M 一定带负电
B.M 一定带正电
C.摩擦时,L 失去电子
D.摩擦时,L 得到电子
图 15-1
答案:D
考点 2 原子和原子结构 练 2.(2021 年甘孜州)关于原子和原子核,下列说法正确的是
下列说法正确的是( A.两灯串联,两电压表示数相同 B.两灯并联,两电压表示数不同 C.两灯串联,两电压表示数不同 D.两灯并联,两电压表示数相同
图 15-3
思路点拨:由图可知,灯 L1 与 L2 串联,电压表 V1 测电源电 压,电压表 V2 测 L2 两端的电压,由串联电路电压规律可知,U= U1+U2,电压表 V1 的示数大于电压表 V2 的示数.
图 15-5
思路点拨:电流表相当于导线,电流表要与被测电路串联; 如图相当于用一根导线将 L1 两端直接连接起来,这时没有电流通 过用电器,该用电器不会损坏.
答案:A
练 7.(2022 年成都市)在“连接并联电路”的实验中,小红同 学用两只不同的小灯泡组成了如图 15-6 所示的电路.
图 15-6 (1)连接电路时,开关 S 应该处于________状态.
A
B
C
D
答案:D
练 9.(2022 年宿迁市节选)电流表示数如图 15-7 所示,其读数 为_______、并联电路中的电流关系 练 10.(2020 年广西壮族自治区)如图15-8所示,在“探究并联 电路的电流规律”时,闭合开关 S 后,电流表 A 的示数是 0.4 A,
答案:质子 负 电子
考点 3 导体和绝缘体 练 4.(2020 年西藏自治区)毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一带电小 球时,它们相互排斥,则小球带_______电,橡胶棒是______(填 “导体”或“绝缘体”). 答案:负 绝缘体
考点 4 静电与电流 典例 2:(2021 年辽阳市)如图 15-2 所示的运油车正在卸油, 快速流出的油和油罐由于__________现象会积累过多电荷,为防 止发生事故,将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连,“绳
子”芯应是________(填“导体”或“绝
缘体”).若多余的电子经静电消除器上的 接地线流向大地,则接地线中的电流方向
________(填“向上”或“向下”).
图 15-2
思路点拨:运油车卸油时,快速流出的油和油罐由于不断摩 擦,会使油和油罐带上等量异种电荷;其中电子带负电,定向移 动方向与电流方向相反.
A1 的示数是 0.1 A,则通过小灯泡 L2 的电流是(
A.0.5 A 答案:C
B.0.4 A
图 15-8 C.0.3 A
D.0.1 A
练 11.(2020 年淮安市)如图 15-9 所示的电路,当开关 S1、S2 闭合时,灯泡 L1、L2 同时发光,此时电流表 A2 测量通过灯泡________的电流.L1 发光一段时间 后突然熄灭,L2 仍然发光,此时电流表 A1 示数 与 L1 熄灭前相比________(填“变大”“变小”
语音提示器不工作.下图中 R 是限流电阻,能够满足要求的是
A
B
C
D
答案:C
考点 6 电源短路、局部电路短路和断路 典例 4:(2021 年徐州市)如图 15-5 所示是一位同学连接的电
路.闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是
A.灯 L1 不亮 B.灯 L2 不亮 C.电流表无示数
D.电池被烧坏
() A.原子由电子和质子组成 B.原子核由质子和中子组成 C.原子核外的电子都是静止的 D.原子是最小微粒不能再分 答案:B
练 3.(2020 年兰州市)各种原子都具有相似的结构,处于原子 中心的原子核是由________和中子组成的,原子核周围带____(填 “正”或“负”)电的________绕原子核高速旋转.
答案:C
练 5.(2023 年广东省)如图 15-4 所示,根据电路图,连接实物 图.(注意导线不能交叉)
甲
乙
图 15-4
答案:如图 9 所示. 图9
练 6.(2020 年毕节市)汽车安全带未系提示器是由压力传感器 和开关设计而成.当乘客坐上去,满足设置的压力条件时,座椅下 的开关 S1 闭合,若未系安全带(安全带控制开关 S2 断开)则语音提 示:“请系好安全带”,系上安全带后,安全带控制开关 S2 闭合,
考点 1 电荷间的相互作用
典例 1:(2023 年巴中市)关于电现象,下列说法正确的是(
A.同种电荷互相吸引,异种电荷互相排斥 B.带电的物体能够吸引轻小物体 C.一个不带电的泡沫小球与带负电的物体接触后带正电 D.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒得到了正电荷
思路点拨:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引;任何带 电体都具有吸引轻小物体的性质;一个不带电的泡沫小球与带负 电的物体接触后带负电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为 玻璃棒失去了电子.
答案:L2 变小
图 15-9
(2)她将所有开关闭合,发现 S1 支路的灯不亮,S2 支路的灯发 光.于是她断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发 现仍然是 S1 支路的灯不亮,S2 支路的灯发光.故障的原因可能是 ________.
A.某只灯泡的灯丝断路 B.干路上某根导线断路 C.S1 支路某根导线断路 D.S2 支路某根导线断路
(3)她排除故障后,继续进行实验.为了探究开关 S1 的作用,在 观察灯泡发光情况时,她应该________.
A.同时观察两个支路上的灯泡 B.只观察 S1 所在支路上的灯泡 C.只观察 S2 所在支路上的灯泡 答案:(1)断开 (2)C (3)A
考点 7 电流表的使用和读数 练 8.(2020 年吉林省)如下图所示,能正确地测出小灯泡 L2 电 流的电路是(
有电源,闭合电路
种类
正电荷和负电荷两种(同种电荷 相互排斥,异种电荷相互吸引)
直流和交流
规定正电荷定向移动方
方向性
无
向为电流方向
(续表)
名称
静电
电流
单位
库仑 C
安培 A
物体积累了一定的静电后,在某种条件下会产生火花放 联系 电,放电就是产生了电流
考点 5 电路的串联和并联及电路图 典例 3:(2022 年黑龙江省)请你仔细观察并分析电路图 15-3,
答案:摩擦起电 导体 向上
方法技巧:
名称
静电
电流
区别 静止不流动的电荷(电荷有多 定向移动的电荷(电流有
少之分)
强弱之分)
物体正、负电荷的分开,导致
产生的 正、负电荷数量的不同(负电荷 原因 多了则物体带负电,负电荷少 电荷的定向移动形成电流
了则物体带正电)
(续表)
名称
静电
电流
产生的 方法
摩擦起电(电子的转移)
答案:B
练 1.(2020 年广州市)如图 15-1 所示,轻质棒 M 放在绝缘支架
上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒 L 靠近 M 的 A 端时,A 端被
L 吸引,则(
A.M 一定带负电
B.M 一定带正电
C.摩擦时,L 失去电子
D.摩擦时,L 得到电子
图 15-1
答案:D
考点 2 原子和原子结构 练 2.(2021 年甘孜州)关于原子和原子核,下列说法正确的是
下列说法正确的是( A.两灯串联,两电压表示数相同 B.两灯并联,两电压表示数不同 C.两灯串联,两电压表示数不同 D.两灯并联,两电压表示数相同
图 15-3
思路点拨:由图可知,灯 L1 与 L2 串联,电压表 V1 测电源电 压,电压表 V2 测 L2 两端的电压,由串联电路电压规律可知,U= U1+U2,电压表 V1 的示数大于电压表 V2 的示数.
图 15-5
思路点拨:电流表相当于导线,电流表要与被测电路串联; 如图相当于用一根导线将 L1 两端直接连接起来,这时没有电流通 过用电器,该用电器不会损坏.
答案:A
练 7.(2022 年成都市)在“连接并联电路”的实验中,小红同 学用两只不同的小灯泡组成了如图 15-6 所示的电路.
图 15-6 (1)连接电路时,开关 S 应该处于________状态.
A
B
C
D
答案:D
练 9.(2022 年宿迁市节选)电流表示数如图 15-7 所示,其读数 为_______、并联电路中的电流关系 练 10.(2020 年广西壮族自治区)如图15-8所示,在“探究并联 电路的电流规律”时,闭合开关 S 后,电流表 A 的示数是 0.4 A,
答案:质子 负 电子
考点 3 导体和绝缘体 练 4.(2020 年西藏自治区)毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一带电小 球时,它们相互排斥,则小球带_______电,橡胶棒是______(填 “导体”或“绝缘体”). 答案:负 绝缘体
考点 4 静电与电流 典例 2:(2021 年辽阳市)如图 15-2 所示的运油车正在卸油, 快速流出的油和油罐由于__________现象会积累过多电荷,为防 止发生事故,将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连,“绳
子”芯应是________(填“导体”或“绝
缘体”).若多余的电子经静电消除器上的 接地线流向大地,则接地线中的电流方向
________(填“向上”或“向下”).
图 15-2
思路点拨:运油车卸油时,快速流出的油和油罐由于不断摩 擦,会使油和油罐带上等量异种电荷;其中电子带负电,定向移 动方向与电流方向相反.
A1 的示数是 0.1 A,则通过小灯泡 L2 的电流是(
A.0.5 A 答案:C
B.0.4 A
图 15-8 C.0.3 A
D.0.1 A
练 11.(2020 年淮安市)如图 15-9 所示的电路,当开关 S1、S2 闭合时,灯泡 L1、L2 同时发光,此时电流表 A2 测量通过灯泡________的电流.L1 发光一段时间 后突然熄灭,L2 仍然发光,此时电流表 A1 示数 与 L1 熄灭前相比________(填“变大”“变小”
语音提示器不工作.下图中 R 是限流电阻,能够满足要求的是
A
B
C
D
答案:C
考点 6 电源短路、局部电路短路和断路 典例 4:(2021 年徐州市)如图 15-5 所示是一位同学连接的电
路.闭合开关后,下列对各元件状况的判断正确的是
A.灯 L1 不亮 B.灯 L2 不亮 C.电流表无示数
D.电池被烧坏
() A.原子由电子和质子组成 B.原子核由质子和中子组成 C.原子核外的电子都是静止的 D.原子是最小微粒不能再分 答案:B
练 3.(2020 年兰州市)各种原子都具有相似的结构,处于原子 中心的原子核是由________和中子组成的,原子核周围带____(填 “正”或“负”)电的________绕原子核高速旋转.
答案:C
练 5.(2023 年广东省)如图 15-4 所示,根据电路图,连接实物 图.(注意导线不能交叉)
甲
乙
图 15-4
答案:如图 9 所示. 图9
练 6.(2020 年毕节市)汽车安全带未系提示器是由压力传感器 和开关设计而成.当乘客坐上去,满足设置的压力条件时,座椅下 的开关 S1 闭合,若未系安全带(安全带控制开关 S2 断开)则语音提 示:“请系好安全带”,系上安全带后,安全带控制开关 S2 闭合,
考点 1 电荷间的相互作用
典例 1:(2023 年巴中市)关于电现象,下列说法正确的是(
A.同种电荷互相吸引,异种电荷互相排斥 B.带电的物体能够吸引轻小物体 C.一个不带电的泡沫小球与带负电的物体接触后带正电 D.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒得到了正电荷
思路点拨:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引;任何带 电体都具有吸引轻小物体的性质;一个不带电的泡沫小球与带负 电的物体接触后带负电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为 玻璃棒失去了电子.