浙江鸭高考历史总复习专题6近代西方民主政治的确立与发展专题小综合课件
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——解胜华《中央集权制度的利与弊》
材料二 在和英国打的时候，十三个邦(州)联合起来，等到把英国打败
后，各自还是分散治理。1777年召开“大陆会议”，通过了《邦联条
款》，宣布结成“永久性的同盟”，名称叫“美利坚联邦”(中文译作
“美利坚合众国”)。各邦(州)仍保有自己的独立自主权，随着时间的
推移，问题越来越复杂，有些人就主张应该建立一个强有力的政府，
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练透 对点大题
(2016·衢州学考押题)阅读材料，完成下列要求。 材料一 根据不同的国情采用不同的政治体制，才能促进每个国家的 发展。权力集中于中央在中国当时是一种普遍的政治体制，这一点从 秦朝开始体现的很明显。虽然地方权力有时会威胁中央，但集权在古 代中国是一个常态这应该是没有异议的，这说明其实用性很强。也就 是说，中国的专制主义中央集权制度是与中国的封建生产方式相适应 的。作为封建国家的管理体制……中国产生了高于同一时期世界上其 他国家的物质文明和精神文明。
必修第一册 专题六 近代西方民主政治的确立与发 展
专题小综合
内容索引
理清 主要线索 牢记 重要史论 练透 对点大题
理清 主要线索
(1)1689年《权利法案》确立了议会至上的君主立宪政 18 英美资产阶 世纪责任内阁制逐渐形成；1832年议会改革，工业资产 级代议制的 级 确立(17～ 登上政治舞台，民主政治不断完善。 18世纪) (2)1775～1783年美国独立战争，推翻了英国的殖民统 建 立起邦联政府；1787年宪法的颁布，确立了民主共和政 (1)自1789年以来，法国共和制和君主制经过长期斗争
答案
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编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
从空想社会主 (1)19世纪初，随着工业革命的进行，空想社会主义的
义到马克思主 兴起，为马克思主义的诞生奠定了基础；1848年《共
义诞生(19世 宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
纪初～19世纪 (2)马克思主义的诞生，推动了工人运动的蓬勃发展。
70年代)
年巴黎公社革命是无产阶级建立政权的第一次伟大尝
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的小学教学课件
13
谢谢欣赏！
2019/7/11
最新中小学教学课件
14
管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议，史称
“联邦制宪法会议”。
——资中筠《美国十讲》
(1)根据材料一、二，指出秦朝与美国的政治创举，结合所学知识简析
其社会背景。
答案
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出秦朝与美国政治制度的本质 区别，并分析其对历史发展的推动作用。 答案 区别：秦朝：封建君主专制；美国：资产阶级民主共和政体。 作用：秦朝：贵族政治向官僚政治转化；强化了中央对地方的控制， 维护了国家统一；推动了社会经济文化的发展；对后世产生深远影响。 美国：加强了中央政府的行政权力，合理划分中央与地方权力，维护 了国家主权和利益；推动了资本主义发展；开创了近代民主政体的新 模式，为其他国家提供了借鉴。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
社会主义从 理想到现实 (1917年)
(1)20世纪初，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制制
为向社会主义革命过渡作了准备。
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(2)1917年11月，在布尔什维克党的领导下，推翻了资
牢记 重要史论
1.资产阶级代议制统一性的表现 (1)一个核心——代议制民主。 (2)两种政体——君主立宪制(英国和德国)、共和制(美国和法国)。 (3)三项原则——民主化、法律化、制度化。 2.各国代议制确立的途径与标志 (1)英国：资产阶级革命；美国：独立战争；法国：资产阶级大革命； 德国：完成国家统一。 (2)英国：君主立宪制，《权利法案》的颁布；美国：共和制；1787年 宪法的制定；法国：共和制，1875年法兰西第三共和国宪法的颁布； 德国：君主立宪制，1871年《德意志帝国宪法》的颁布。
材料二 在和英国打的时候，十三个邦(州)联合起来，等到把英国打败
后，各自还是分散治理。1777年召开“大陆会议”，通过了《邦联条
款》，宣布结成“永久性的同盟”，名称叫“美利坚联邦”(中文译作
“美利坚合众国”)。各邦(州)仍保有自己的独立自主权，随着时间的
推移，问题越来越复杂，有些人就主张应该建立一个强有力的政府，
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练透 对点大题
(2016·衢州学考押题)阅读材料，完成下列要求。 材料一 根据不同的国情采用不同的政治体制，才能促进每个国家的 发展。权力集中于中央在中国当时是一种普遍的政治体制，这一点从 秦朝开始体现的很明显。虽然地方权力有时会威胁中央，但集权在古 代中国是一个常态这应该是没有异议的，这说明其实用性很强。也就 是说，中国的专制主义中央集权制度是与中国的封建生产方式相适应 的。作为封建国家的管理体制……中国产生了高于同一时期世界上其 他国家的物质文明和精神文明。
必修第一册 专题六 近代西方民主政治的确立与发 展
专题小综合
内容索引
理清 主要线索 牢记 重要史论 练透 对点大题
理清 主要线索
(1)1689年《权利法案》确立了议会至上的君主立宪政 18 英美资产阶 世纪责任内阁制逐渐形成；1832年议会改革，工业资产 级代议制的 级 确立(17～ 登上政治舞台，民主政治不断完善。 18世纪) (2)1775～1783年美国独立战争，推翻了英国的殖民统 建 立起邦联政府；1787年宪法的颁布，确立了民主共和政 (1)自1789年以来，法国共和制和君主制经过长期斗争
答案
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编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
从空想社会主 (1)19世纪初，随着工业革命的进行，空想社会主义的
义到马克思主 兴起，为马克思主义的诞生奠定了基础；1848年《共
义诞生(19世 宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
纪初～19世纪 (2)马克思主义的诞生，推动了工人运动的蓬勃发展。
70年代)
年巴黎公社革命是无产阶级建立政权的第一次伟大尝
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的小学教学课件
13
谢谢欣赏！
2019/7/11
最新中小学教学课件
14
管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议，史称
“联邦制宪法会议”。
——资中筠《美国十讲》
(1)根据材料一、二，指出秦朝与美国的政治创举，结合所学知识简析
其社会背景。
答案
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出秦朝与美国政治制度的本质 区别，并分析其对历史发展的推动作用。 答案 区别：秦朝：封建君主专制；美国：资产阶级民主共和政体。 作用：秦朝：贵族政治向官僚政治转化；强化了中央对地方的控制， 维护了国家统一；推动了社会经济文化的发展；对后世产生深远影响。 美国：加强了中央政府的行政权力，合理划分中央与地方权力，维护 了国家主权和利益；推动了资本主义发展；开创了近代民主政体的新 模式，为其他国家提供了借鉴。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
社会主义从 理想到现实 (1917年)
(1)20世纪初，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制制
为向社会主义革命过渡作了准备。
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(2)1917年11月，在布尔什维克党的领导下，推翻了资
牢记 重要史论
1.资产阶级代议制统一性的表现 (1)一个核心——代议制民主。 (2)两种政体——君主立宪制(英国和德国)、共和制(美国和法国)。 (3)三项原则——民主化、法律化、制度化。 2.各国代议制确立的途径与标志 (1)英国：资产阶级革命；美国：独立战争；法国：资产阶级大革命； 德国：完成国家统一。 (2)英国：君主立宪制，《权利法案》的颁布；美国：共和制；1787年 宪法的制定；法国：共和制，1875年法兰西第三共和国宪法的颁布； 德国：君主立宪制，1871年《德意志帝国宪法》的颁布。