班级文化建设评价表

2 1
整体 效果 20
2
其他项 10分
1 2
总分 名次
走廊 文化 20
走廊布置整体有明显的教育氛围，张 10 贴合理，有教育内涵， 设计科学，制作精美，内容便于更新 10 。 教室内外布置具有艺术性、德育化。 10 班级内外环境富有创意，体现本班独 10 有风貌，符合本年级学生的特色。 是否能体现让每块墙壁都会说话，是 否起到教育效应。 是否能体现我校特色。 5 5源自胜溪新村学校班级文化建设评价表
2016.9 项目 1 2 班级 布置 30分 3 4 5 6 1 班级 卫生 管理 20分 2 3 4 1 评比内容及要点 开设学习园地。 板报，内容丰富，设计新颖（小学） 小组评价表具体详细（初中） 卫生角干净、整洁，用具摆放整齐。 公告栏完整、大方，实用性强。 教师讲台干净，摆放合理。 各类园地取名新意，设计巧妙。位置 安排恰当，内容积极向上。 窗户干净，墙壁干净，无乱涂乱画。 地板无纸屑杂物，痰迹。 桌椅摆放整齐，黑板面、槽干净，讲 台整洁. 室内外墙壁无蜘蛛网和灰尘。 分值 11班 12班 13班 14班 15班 16班 5 5 5 5 4 6 5 5 5 5