湘教版语文1-12册补充记忆资料MicrosoftWord文档

1-12册补充记忆资料
1、寓言二则
狐狸和乌鸦
森林里，乌鸦幸运地找到一块肉。

她叼着肉，站在高高的树枝上，欢喜极了。

一只饿得头昏眼花的狐狸远远地闻到了肉的香味，迫不及待地跑过来。

狐狸站在树下，摇着尾巴向乌鸦问好：“亲爱的乌鸦，您好啊!”乌鸦不做声。

狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是不做声。

狐狸眨眨眼，装出一副激动的样子对乌鸦说：“啊吗，亲爱的乌鸦，我觉得您真美！您的羽毛像缎子一样闪闪发光，森林里没有哪只鸟比您更漂亮！我听说，您的歌喉美妙动听，只是，我从没听您唱过。

多想听到您的歌声啊，您唱几句吧！”
听了狐狸这番话，乌鸦非常得意。

她张开了嘴：“哇……”没想到肉一下子掉到了地上。

狐狸叼住肉块，飞快地跑了。

酸葡萄
狐狸饿得肚子咕咕叫了，他在树林里垂头丧气地转来转去，希望发现什么。

远远地，狐狸看见前面有一个葡萄架。

看，绿绿的叶子中挂着一串串晶莹的紫葡萄！狐狸乐得三步并作两步地奔了过去。

他仰着头，盯着又园又大、紫得发亮的葡萄，馋得直流口水。

可是它们挂在高高的葡萄架上，狐狸使劲地又蹦又跳，就是够不着。

折腾了好一阵子，狐狸累得筋疲力尽，还是没吃到一颗葡萄。

他恨恨地说道：“哼，谁稀罕这种东西!那一定是些酸葡萄。

”说着，狐狸转身走了。

2、成语故事二则
刻舟求剑
从前，有个人坐船过江。

他一不小心，挂在身上的宝剑掉进江里去了。

那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

有人催他：“还不赶快捞！”
那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了靠，我从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。

”
刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语，一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不知变通的意思。

以静止的眼光来看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。

文中的楚人正是犯了这样的错误。

揭示道理
这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。

人不能死守教条。

情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。

告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。

南辕北辙
从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。

他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！”
他回答说：“到楚国去。

”
朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”
他说：“没关系，我的马跑得快。

”
朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”
他说：“没关系，我的车夫是个好把式。

”
朋友摇摇头，说：“那你那一天才能到楚国呀？”
他说：“没关系，我带的盘缠多。

”
马车又在大路上飞跑起来。

这个人离楚国越来越远了。

《南辕北辙》寓言故事出自于《战国策·魏策四》，讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了。

告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。

3、走进大自然
作者：金本
追着小鸟，走进密林，追着小溪，走进深山，追着蝴蝶，追着野花，我们走进大自然。

让小锤去敲醒每一块山石，让画笔去访问每一片花瓣，高高举起洁白的昆虫网，网住每一个季节的斑斓。

把自己变成大树吧，去体验大地的宽厚；把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远。

只有将自己融进大自然，才能懂得生活多么灿烂。

走进大自然，热爱大自然。

等你从大自然归来，你会悄悄告诉小伙伴：什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……
4、清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

5、巨人
作者：少白
世界很大，很大，人很小，很小，很小的人面对很大的世界，不停地把自身塑造。

手不够多，让工具、机器帮忙；脚不够长，用车辆、飞船奔跑。

耳目有限，靠电话、雷达延伸；脑不够用，造出了聪明的电脑。

能上银河摘星，可入龙宫寻宝，改天换地的“盘古”传人，天天把新的神话创造。

劳动创造了人，科学创造了巨人。

当人变成巨人的时候，世界就在变小。

这变大变小的童话还在续写，未来的故事定会更加奇妙。

当我们领到巨人的身份证，
才有资格在时代的舞台上微笑。

6、童诗两首
大小作者：【日】深濑和雄
大象并不是那么大，只是看上去很大；蚂蚁并不是那么小，只是看上去很小。

大象有一个宝贵的生命，蚂蚁也有一个宝贵的生命。

真的，真的，好好儿看的话，大象和蚂蚁，大小都一样。

不久以前，不久以后作者：邱易东
不久以前的一滴泪珠，不久以后的一抹欢乐。

不久以前的一枚鸟蛋，不久以后的跳跃飞翔。

不久以前的一个春天，不久以后的遍野金黄。

不久以前的一个我，不久以后的一个我，一定很不一样。

7、果敢的判断
一次小泽征尔去欧洲参加指挥家大赛。

决赛时，他最后一个出场。

评委会交给他一份乐谱，小泽征尔神采飞扬地舞动指挥棒，指挥一支世界一流的乐队演奏这首乐曲。

演奏进行中，小泽征尔发现乐曲出现不和谐的音响。

开始，他以为是演奏家演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是仍然不和谐。

他觉得这是不应该有的音响，就查看起乐谱来。

这时，在场的评委都郑重声明乐谱没问题，是小泽征尔的错觉。

面对众多具有国际权威的音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评委席上立刻响起热烈的掌声，评委们都站起来，祝贺他大赛夺魁。

原来，这是评委们精心设计的“圈套”，目的是试探指挥家的判断力。

8、母鸡作者：老舍
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。

结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。

假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。

它还半蹲着------我想这是相当劳累的------叫它们挤到它的翅下、胸下，得一点儿温暖。

它若伏在地上，有的鸡雏便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是来了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，是因为它是母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

9、少年臧克家
少年---像六七点钟的太阳，红彤彤冒出山冈。

少年----像万仞高山上的源泉，哗哗流向海洋。

少年----像一株株嫩绿的小树，在春风里茁壮成长。

少年----像小鹰初展新翅，试着向高处翱翔。

少年----是祖国的母体上，新鲜的血浆。

少年----是生活大道上的初来者，前程万里，来日方长。

10、说给祖国妈妈的悄悄话
称呼
天天生活在您温暖的怀抱，我真想亲昵地叫您一声“妈妈”！可是，爸爸也这样称呼您哩，我应该叫您“祖母”，对吗？不，爷爷写的文章里，也叫您“母亲”呀！啊!我懂了，您是大人和孩子共同的妈妈！哈！我就是您最年幼的儿子，这份光荣呀，连爷爷、爸爸也羡慕咱！
年龄
历史老师说，您的年龄最大，像一位德高望重的老人；语文老师说，您非常年轻，正焕发出火红的青春。

从方志敏伯伯的遗著里，我见到您苍老、忧愁的皱
纹；在今天的山山水水中，我却看见了您青春的笑容......啊！妈妈，您当然和普通人不一样，——只要沐浴着阳光、雨露，就会越活越年轻！
画像
我早就想给您画张像，可是，又怕画出来人家笑话，因为您的身躯、面庞到底怎样，我该找个什么样的模特描画？常听人说，儿女长得最像妈，于是我想到了好多好多的英雄，他们是骨子里最像您的中国娃。

我正决定照他们的摸样，把您的形象描画，忽然，又想起了自己，——我长的是不是也像妈？对！我应该先描张自画像，明天双手捧到您的面前——“妈妈！这像您的孩子吗？”
11、留住今天的太阳（课文节选）
在往后的日子里，我和初升的太阳一样，慢慢长高了，也更加懂得留住今天的太阳。

尽管人不可能真的留住太阳，但是人可以比太阳走得快一步或两步，甚至三步四步，这几步看起来似乎很微小，但意义却非常大。

如果说我有什么秘诀透露给你们，那就是——学会留住今天的太阳。

12、斗牛图
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日曝书画,而一牧童见之,拊掌大笑，曰:“此画斗牛也,牛斗力在角，尾搐入两股间。

今乃掉尾而斗，谬矣！” 处士笑而然之。

注释：杜处士爱好书画，收藏了数百件宝贝，收藏了一幅名画《斗牛图》，特别是对两牛相斗时那高高翘起的尾巴，经常带在身边。

一天，展示书画的时候，有一个牧童观后拍手说：“这画画的是斗牛！斗牛相对时牛尾巴从来是夹紧的。

这幅画的牛是摇着尾巴斗的，荒谬啊”。

处士笑着同意了牧童的话。

13、地球信箱
一天，我发现，地球是一个大信箱，盛满了无数爱的信件。

捡起的落叶是一封信：那里有它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念，叶儿越写越多，叶片越写越大，直到把碧绿写成了黄色，才把满载的情思，托付秋风邮发。

抬头看云儿也是一封信：太阳把给大地的信写在天上，片片云彩就是五色的信笺。

白云写的是圣洁，红云写的是吉祥，金云写的是丰收。

色彩越写越多，云朵越写越重，支撑不住的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。

落在水面，江海读得荡波；落到大地，泥土读出清香；落进麦田，强壮了庄稼的脊梁。

即使是满身银装的冬天，仍是一封信：看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地，满腹的话儿不知从哪儿下笔。

只好把这篇无字的纯白，寄给了春天。

就连乌黑的煤，竟然也是一封信，是一封从遥远的过去发给今天的信：它把
亿万年的精华，深深地埋藏，直到今天才在燃烧中迸发出炽热。

听！它在向我们传唱，亿万亿万年前，太阳教给它的歌。

这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪？读着，读着，我仿佛走进了这多情的信件。

于是拿起了笔，加入了这写信的行列。

我要写给那些被我们遗忘的伙伴。

一封写给荒山，一封写给污河，一封写给沙漠，一封写给灰蒙蒙的云天。

为改变它们的面貌，让我发出一篇绿色的宣言，再告诉它们，我在
期待着，期待着它们更动听的诗篇。

14、守林老人（课文节选）
鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要和每一只小鸟、每一棵树告别了。

谁也没邀谁，鸟儿们都来了。

成百上千的鸟儿，在林中小屋上盘旋。

整座山林都在摇晃，树叶和树枝都在轻轻拂动。

鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。

伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。

飘落的花瓣和绿叶，掩盖了林中小屋，洒满了弯弯的山路。

15、谈用字（课文节选）
说话要说明白。

作文是把话写在纸上，更须把话说明白。

一句话是由一些字和词组成的，所以一字一词都要用得正确；要不然，那一句话的意思就不会明白。

这样，我们写一句话，不要随便想起哪个字就用哪个字，必须细细去想，哪个字最适合。

作文是费脑筋的事。

照上面所说的，我们知道了用字的困难。

克服这困难的办法是要字字想好，一点也不随便。

想好了以后，还须在想有没有比这个字更好，更恰当的。

这是必须有的训练，我们千万不要怕麻烦。

现在我们若不肯下这番苦功夫，以后我们就会吃很大的亏。

现在我们费点心思，养成谨慎用字选字的好习惯，以后就享受不尽了。

16、春（课文节选）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

院子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

野花满地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子跟清风流水应和着。

牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

17、风筝（第一自然段）
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地先出憔悴可怜模样。

此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。

18、自己的小路
每个孩子都有一条自己的小路，从我们小小的校园，一直伸向远方的高山、草原伸向梦中蔚蓝的海岸……
每个路口都有希望和友谊站立着，等待着携上我们的手，一同走向春天的原野，走向夏天的雷雨，
走向那五彩斑斓的人生风景线。

今天，理想的星光照耀着我们，照耀着我们欢乐的童年。

在启明星升起的时候，大胆地跨出童年的门槛，踏上自己的小路，蒲公英一样飞向遥远。

带着无数个憧憬和梦幻，悄悄去追寻岁月的温暖。

我相信，不久，这心灵的明灯，将化成片片绚丽的朝霞，化成首首未来的诗篇。

19、天山之夏（课文节选1-5自然段）
七月间，新疆的戈壁滩上炎暑逼人，这时最理想的就是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面而来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天似的凉爽。

蓝天衬着高耸的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。

那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银练。

这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

而每到水势缓慢处，却有鱼儿在跳跃。

这个时候，饮马溪边，坐在马鞍上便可以俯视那阳光透射到的清澈的水底。

五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山上添上了无限生机。

再往里走，天山越来越显得优美。

群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫只漏下斑斑点点细碎的日影。

骑马穿行林中，马蹄溅起的水声，增添了密林的幽静。

在这林海深处，只能偶尔听到远处几声鸟鸣。

如果说天上脚下还像秋天，那么再往里走就像是春天了。

山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和。

在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。

你在马上用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然这时天山并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这里的无边繁花呢？就在雪峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。

墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。

牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛缓缓流淌。

草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。

太阳底下，那点点水炮似的蒙古包，闪烁着白光，似乎在告诉你，这就是天山之夏，这就是人间天堂。

20、海滨仲夏夜（课文节选1-5自然段）
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。

大海也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。

因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。

而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。

最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了，它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓，苍空中的"明灯"越来越多了。

而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。

诲水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。

晚来的海风，清新而又凉爽。

我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。

夜风轻飘飘地吹拂着，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。

劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。

愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。

我看到，在那边，在一只底儿朝上反扣在沙滩上的木船旁边，是一群刚从田里收割麦子归来的人们，他们在谈论着今年的收成。

今春雨水足，麦苗长得旺，收成比去年好。

眼下又下了一场透雨，秋后的丰收局面，也大体可以确定下来了。

人们为这大好年景所鼓舞着，谈话中也充满了欢乐的笑声。

21、我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……———然后我死了，就连羽毛也腐烂在这土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
22、向西去
李季
铁路沿着黄羊的足迹，穿过戈壁向西修去。

人们随着欢快的汽笛，踏着荒凉向西涌去。

歌声跟着云际的苍鹰，越过高山向西飘去。

我们的双手要把西幸福的方块，日日夜夜地向西铺去。

23、祖国啊，我属于你
祖国啊，我属于你，你在我的心中，我在你的怀里。

你是浩瀚无涯的大海，我是鱼儿享受着你的温馨；你是巍巍耸立的高山，我是小鸟鸣唱在绿色的丛林。

你是姹紫嫣红的花园，我是春风里飞舞的蜜蜂；你是朝霞绚丽的天空，我是你心上流动的彩云。

我在翻开的课本里，看见你历史的画卷；我从飞船的呼啸中，聆听你前进的足音。

我摸得着你的脉搏，感知你律动的心声；我听得见你的呼吸，感受你博大的胸襟。

我是你大树上的一片绿叶，在和风中吐露着鲜嫩；我是你长河里的一朵浪花，永不疲倦地奔腾歌吟。

我是一滴喜悦的春雨，化作你脸上烂漫的笑容；我是一朵跳动的火苗，燃烧着你的希望和欢欣。

祖国啊，我属于你，我在你的怀里，你在我的心中。

24、隔窗看雀
它总是拣那些最细的枝落，而且不停地跳。

仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝，它跳来跳去，总在找，不知丢了什么。

它不知道累。

除了跳之外。

它的尾巴总在一翘一翘的，看起来像是骄傲，其
实是保持平衡。

它常常是毫无缘由地“噗”地一声就飞走了。

忽然又毫无原因地飞回来。

飞回来的这只是不是原先飞走的那只。

就不知道了。

它们长得看起来一模一样，像复制的。

它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子是非常可爱的，那是一团中途划着几起几落的弧度，仿佛不是飞，而是一团被扔过去的东西——一团揉过的纸或棉絮团儿什么的。

它如果不在中途赶紧扇动几下它的小翅膀，那就眼看着在往下栽了，像一团扔出去的东西在降落的弧线上突然重新扔高，它挽救了自己。

它不会翱翔。

也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。

从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个檐台，与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。

它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清楚，低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中艰忍或欢快，有责任感地孵蛋和育雏……。

它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号……求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。

它和人的生活最贴近，但又保持距离。

它经常被人伤害，却总也不远走高飞放弃贴近人时的方便。

它们被人所起的名称，是麻雀。

不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢?
瞧，枝上的一个“逗号”飞走了。

“噗”地又飞走了一个。

25、巫峡赏雾
巫山多雾。

因而有人叫它巫峡。

巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。

巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

山帽子雾，大而圆。

处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。

巫峡由此更添几分秀色。

太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。

这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。

头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去半山雾，又叫遮山雾。

犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。

一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。

就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。

一时让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。

深山里的人家，云雾里的路……”此情此景，这是活画出来了。

一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。

那是地道的巴山牛。

盘着绳子叉角上，似乎还粘着许多雾絮。

走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。

轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。

如此珍品，非织女那一双巧手不。