高中化学《生活中两种常见的有机物乙醇一》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思

高中化学《生活中两种常见的有机物乙醇一》教案基于学科核心
素养的教学设计及教学反思
教学内容分析
学生学情分析
产生这一问题的原因是这部分内容比较抽象，学生比较难理解。

要解决这一问题，要从实验引出，
教学过程设计
板书设计
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教学反思
画意中集中学生的注意力，为本课堂知识的学习提供良好的开端。

原理，这种方式提高了学生学习的兴趣。

如：在学习乙醇的氧化反应时，由生活中的酒精燃烧、乙醇，铜银会光亮如初！”引出催化氧化。

整个教学过程的过渡自然流畅，贴近生活。

考并总结，并布置了课外活动（自制乙醛，重现催化氧化反应），该活动紧紧围绕提高学生的科学探生来说可能过快，这就需要接下来培优辅偏加以巩固。