悬崖边的树同步练习河大版

第26课悬崖边的树
学习目标：
1、反复诵读，体会诗歌的内涵。

2、了解作者借物喻人的写法。

3品味诗歌的语言。

一、积累整合：
1、给下列加点字注音
喧．哗（）寂．寞（）倔强
．．（）（）飞翔．（）
2、默写诗的第3节。

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3、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”。

为了塑造美好的企业形象，作了一则广告“人类失去联想，世界将会怎样？”。

请认真品味这则广告，回答问题：（1）广告语中的“联想”一词又哪两种含义？
①———————————————
②————————————————
（2）请你谈谈这则广告语的妙处？
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二、思考与探究
1、本诗的第一节的第一句诗“不知道是什么奇异的风”作者为什么说不知道？“奇异的风”指什么风？
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2、根据第二节市的描写，分析一下“树”代表哪一类人？
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3、作者运用象征的手法，含蓄的表达了什么观点？
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三、阅读理解
在那桃花盛开的地方
在那桃花盛开的地方，
有我可爱的故乡
桃花倒映在明静的水面
桃林环抱着秀丽的村庄
啊，故乡
生我养我的地方
无论我在哪里放哨站岗
总是把你深情地向往
在那桃花盛开的地方
有我迷人的故乡
桃园荡漾着孩子们的笑声
桃花映红了姑娘的脸庞
啊，故乡
终生难忘的地方
为了你的景色更加美好
我愿意驻守在风雪的边疆
常回家看看
找点空闲，找点时间
领着孩子常回家看看
带上笑容带着祝愿
陪同爱人常回家看
妈妈准备了一些唠叨
爸爸张罗了一桌好饭
生活的烦恼跟妈妈说说
工作的事情向爸爸谈谈
常回家看看回家看看
哪怕帮妈妈涮涮筷子洗洗碗
老人不图儿女为家做多大贡献
一辈子不容易就图个团团圆圆
常回家看看回家看看
哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩
老人不图儿女为家做多大贡献
一辈子总操心就奔个平平安安
1．上面两首歌词的内容、主题、创作手法及风格各异，请任选其中的一首，从文学欣赏的某一两个角度，谈谈你喜欢的原因。

（不少于60字）
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答案：
第26课悬崖边的树
一、积累整合（略）
二、思考与探究
1、“不知道”说明归来的特点，没有丝毫觉得，防备，连自己也搞不明白；特定年代。

2、树代表着恋眷乡土，经历苦难又热爱生活珍惜生命，坚强不屈，决不向命运低头的知识分子。

3、人，是到挫折，委
5、在人生道路上，难免会有身处逆境时
三．说明：赏析就是发现美并将对这种美的感受领悟用文字表达出来。

因此，赏析应含有对美点的确定或描述以及分析领悟等方面的内容，并且语言流畅，它是个性化的精神产品，不求统一。

评卷时可依据上述各点计分。

以下仅为点滴示例，供评卷时参考。

在那桃花盛开的地方示例：①歌词美在对环境的描写，桃花环抱的村庄，明净的水面映着盛开的桃花，在如此美丽的地方，又传来孩子们的欢笑，显现姑娘们喜悦的脸庞，这一切巧妙地组合成一幅美丽的人文风景画卷，激发了人们对美好故乡的眷恋以及对和平宁静生活的热爱。

②歌词美在对边防战士的刻画，为了美丽的故乡，为了故乡的明天更加美好，愿意驻守在最艰苦的
地方，这种“苦了我一人，幸福千万家”的博大胸怀和高尚情操，令人肃然起敬。

③美在运用映衬的手法，更鲜明有力地突出了主题，一面是如画的故乡：盛开的桃花，明净的水面，孩子们的欢笑……一幅祥和宁静的生活画面；而另一面则是风雪交加的边卡，两相对照，更映衬出战士们的博大胸怀和高尚品质。

④歌词语言清新，质朴，有诗的韵味，全歌词押“ang”韵，读起来琅琅上口，有一种音韵美。

一个“愿”字表现力极强，它道出了我们边防战士真挚的情感和心声。

常回家看看示例：①寓教于乐，以“常回家看看”为切入点，教导当今的青年人要尽孝道，不要冷漠了教育自己的父母，要让他们晚年尽享天伦之乐，让人们在不知不觉中受到伦理道德的教育，真个有“润物细无声”之效。

②歌词语言朴实无华，不饰雕琢，贴近生活，如“领着孩子”“陪同爱人”“生活的烦恼跟妈妈说说”“工作的事情向爸爸谈谈”“帮妈妈涮涮筷子洗洗碗”“给爸爸捶捶后背揉揉肩”。

这些又都是选取了日常生活中极典型的细节描写，充满了生活情趣，使人备感亲切。

③通过一系列生活场景的描绘，为我们展示了一幅生动形象的民族风俗画，画中洋溢着亲情美、人性美，歌颂了中华民族“尊老爱幼”的传统美德。

悬崖边的树
第一部分：
1．本文作者，是当代诗人。

2．默写出诗的第三节。

3．树植根大地，除非连根拔起，否则是不会被风吹走的。

然而在诗中，树却被风吹到了悬崖边，而且站在那里。

作者这样写是为了印证第一节诗中的哪个词？
4．本诗写树其实是写人，第二节描绘了树的神态、处境，请摘出相关的语句：
写树的神态：
写树的处境：
5．根据诗的第二节，你分析一下，树代表哪一类人？
6．作者用象征的手法，含蓄地表达出什么观点？
第二部分：
总有一天我变成一棵树
纪弦
总有一天，我变成一棵树；
我的头发变成树叶；两腿变成树根；
两臂和十指成为枝条；十个足趾成为根须，
在泥土中伸延，吸收养料和水分。

总有一天，我变成一棵树。

我也许开一些特别香的，白白的，小小的花，
结几个红红的果子，那是吃了可以延年益寿的。

但是我是不繁殖的，不繁殖的，我是一种例外。

我也许徐徐地长高，比现在高些，和一般树差不多，
不是一棵侏儒般矮小的树，也不是一棵参天的古木。

我将永远不被移植到伊甸园里去，
因为我是一棵上帝所不喜欢的树。

7．第一节诗中，诗人具体展示了“我”如何变成“一棵树”，而且强调“在泥土中伸延，吸收养料和水分”，这样写，表达的是什么意思?
8．第二节诗中，“我”开的花“特别香”，结的果“吃了可以延年益寿”，这表达了诗人怎样的感情?
9．诗人强调“我”“不繁殖”、“一般”、“不被移植到伊甸园”，表达的是什么样的追求?
10．这“一棵树”无疑采用了象征手法，请谈谈对其象征意义的理解。

鉴赏·评论
悬岩边的树草木篇
⊙收获平台
一．“悬岩边的树”倾听“远处森林的喧哗，和深谷中小溪的歌唱”比喻什么？
答：__________________________________________________________________
二．《悬岩边的树》写于十年浩劫中，反映了诗人当时的思考。

超越其特定的时代环境，今天读起来你有怎样的感受？
答：__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 三．《草木篇》最重要的就是“有感于情，有结于心”，有感有悟才能使作品具有真正的灵魂。

正是因为有感于白杨的_________________，作者才赋予它绿光闪闪的宝剑的比喻；有感于梅的____________________，才赋予它超凡脱俗的品质。

⊙发展空间
阅读《草木篇》组诗，回答问题。

草木篇
流沙河
也许，一场暴风会把她连根拔去。

但，纵然死了吧，她的腰也不肯向谁弯一弯！
寄言立身者，
勿学柔弱苗。

——白居易
白杨
她，一柄绿光闪闪的长剑，孤伶伶地立在平原，高指蓝天。

也许，一场暴风会把她连根拔去。

但，纵然死了吧，她的腰也不肯向谁弯一弯！
藤
他纠缠着丁香，往上爬，爬，爬……终于把花挂上树梢。

丁香被缠死了，砍作柴烧了。

他倒在地上，喘着气，窥视着另一株树……
仙人掌
她不想用鲜花向主人献媚，遍身披上刺刀。

主人把她逐出花园，也不给水喝。

在野地里，在沙漠中，她活着，繁殖着儿女……
梅
在姐姐妹妹里，她的爱情来得最迟。

春天，百花用媚笑引诱蝴蝶的时候，她却把自己悄悄地许给了冬天的白雪。

轻佻的蝴蝶是不配吻她的，正如别的花不配被白雪抚爱一样。

在姐姐妹妹里，她笑得最晚，笑得最美丽。

毒菌
在阳光照不到的河岸，他出现了。

白天，用美丽的彩衣，黑夜，用暗绿的冷火，诱惑人类。

然而，连三岁孩子也不去采他。

因为，妈妈说过，那是毒蛇吐的唾液……
1．怎样理解题记中白居易的两句诗？它对表达这首散文诗的主题起什么作用？
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 2．通过对白杨、藤、仙人掌、梅、毒菌这五种植物的拟人化描写，诗人歌颂了什么？贬斥了什么？
答：__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3．“她笑得最晚，笑得最美丽”一句，让我们想到毛泽东的诗句：“_____________________，__________________。

”
4．《草木篇》在艺术构思上_____________，在表现手法上_____________，在感情抒发上______________，在语言运用上_____________，堪称当代咏物诗中的佳作。

⊙博闻广知
风雨中的美丽
——读解曾卓先生及《悬岩边的树》
初读曾卓《悬岩边的树》这篇十二行诗作，总有一种沉郁的感觉。

而端坐于历史的坐标面前，捧读曾卓这首诗，那种乍现的沉郁竟又变成了一种敬仰。

曾卓，1922年生于湖北武汉，1936年参加革命工作，1938年加入中国共产党，1940年与邹荻帆等人创建垦地诗社，1955年受胡风案牵连受迫，1959年下放农村劳动改造，1961年调派武汉人民艺术剧院，1979年平反。

曾卓的一生就是一部那个特定历史年代的政治史，而《悬岩边的树》正是我们苦苦寻找的那把打开历史门缝的钥匙。

我想，曾卓在创作这首诗的时候，一定是保持着一种孤独地追求真理的信念。

朴素而真诚的诗行，饱含着真我的情感，在陷入进退两难的人生逆境中，作者秉承着既定的人生理想，积极进取而又不屈服于匍匐的命运。

他“孤独地站在那里，显得寂寞而倔强”，沉郁中透露着诗人固有的清高和刚毅。

命运将他推到“临近深谷的悬岩上”，他还处惊不变，泰然“倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱”，保持着对美好生活追求的信念，这虽然“显得寂寞而倔强”，但这正是《悬岩边的树》的精神所在，更是曾卓一生的写照！
曾卓对命运及生活的态度显然是严谨的，太多的人生磨砺使他“弯曲的身体留下了风的形状”，但他还总是“孤独地站在那里”，以一个平凡人的身份发出内心最真实的呼喊，因为他也只能生活在自己编织的世界里，以诗的形式向世人展现他的孤独的情怀及独特的人格魅力。

《悬岩边的树》是曾卓诗歌创作生涯中的一个里程碑、一个转折点，此诗的成功创作表明他在孤苦的逆境中仍然保持着理性的清醒，并用它来审视、激励自己在人生的道路上继续前行。

“不知道是什么奇异的风，将一棵树吹到那边……”再次轻轻地捧读曾卓，一种发自内心的敬意油然而生。

2003年4月10日，这位淡泊名利、从不承认自己是名人学者的耄耋老人，与世长辞。

我爱你们，谢谢你们！——这是曾老最后的遗言。

曾卓——这棵悬岩边的树，在洗尽人生铅华之后，凸显风雨之美。

鉴赏·评论
悬岩边的树草木篇
⊙收获平台
一．诗人在陷入进退两难的人生逆境中,仍保持着对美好生活追求的信念。

二．略
三．宁折不弯（不卑躬屈膝）纯洁和忠贞
⊙发展空间
1．诗人在篇首引用唐代诗人白居易的诗句，揭示题旨，告诫人们不要学篇中所写的“藤”和“毒菌”。

藤为了达到向上爬的目的，不惜采取损人利己的手段，乃至把人置于死地，显然是个暗算他人的卑劣的角色；而毒菌则善于用漂亮的外衣包裹自己以害人，作者提醒人们要善于识破他们的伪装，警惕现实生活中的两面派。

2．组诗热情地歌颂了孤直不屈、刚正不阿、忠贞不二的美好品格，无情地揭露了损人利己、善于伪装、暗中害人的丑恶行为。

表达了作者的“善恶之心、坦诚态度和刚直人格”。

3．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏
4．以小见大，托物喻人，憎爱分明，刚柔并济。