九年级化学全册《化学肥料》

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延伸 与 (yánshēn) 拓展
氮肥(N)
碳酸氢铵 氯化铵
磷肥(P)
磷矿粉 过磷酸钙
钾肥(K)
硫酸钾 氯化钾
外观 气味
白色晶体 白色晶体
刺激性氨味 无氨味
溶解性 溶于水
溶于水
灰白色 无气味 不溶于水
灰白色 无气味 不溶于水
白色晶体 无气味 溶于水
白色晶体 无气味 溶于水
常见(chánɡ jiàn)的方法:看色、闻味、溶水
第十六页,共二十四页。
在农业生产中经常使用铵态氮肥,在实验室里可以 用简单的方法检验铵态氮肥。 (实验一):把少量(shǎoliàng)的硫酸铵放在研钵中,再加入一 些熟石灰,用研杵混合研磨,小心闻混合物的气味。
现象:有刺激性气味放出(fànɡ chū) 化学方程式: (NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑
有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。
NH4HCO3、KCl、 (NH4)2SO4 、 K2SO4
有氨味
加澄清石灰水
无氨味
①(NH4)2CO3、(NH4)2SO4
② KCl、K2SO4
加盐酸
溶于水后再加氯化钡溶液
③ (NH4)2CO3
有气体(qìtǐ)产生
④ (NH4)2SO4
无气体(qìtǐ)产生

CO(NH2)2
Ca(H2PO4)2 和CaSO4
K2SO4
(NH4)2HPO4
NH4HCO3
钙和镁的 磷酸盐
KCl
第三页,共二十四页。
KNO3
二、化学肥料的分类(fēn lèi)及作用
尿素(niào sù): CO(NH2)2 氨水: NH3·H2O 铵盐: NH4HCO3、NH4Cl 、 (NH4)2SO4 硝酸盐:NH4NO3、NaNO3
No 素含量较少。常见的方法:看色、闻味、溶水。(实验一):把少量的硫酸铵放在研钵(yán bō)中,再加
入一。(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑。2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3↑
Image
12/11/2021
第二十四页,共二十四页。
钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐 重过磷酸钙(ɡuò lín suān ɡài)Ca(H2PO4)2
过磷酸钙:Ca(H2PO4)2+CaSO4
混合物
第六页,共二十四页。
2.磷肥(lín féi)
磷肥的作用:促进作物根系发达,促进作物提早成熟,使之 穗粒增多,籽粒饱满,还可增强(zēngqiáng)抗寒、抗旱能力。
B 施用的是( )
A. 氢氧化钙 B. 硝酸铵
C. 氢氧化钾 D. 硝酸
【例2】 下列化肥(huàféi)属于复合肥料
D 的是:(
)
A. NH4Cl
C. K2SO4
B. NH4NO3 D. KNO3
【例3】下列化肥不能与熟石灰
B 混合施用(shīyòng)的是( ) A. 氯化钾 B. 碳酸氢铵
C. 磷酸钙
D. 硝酸钾
【例4】某同学家中种植的植物比
正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,
严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该
施加下列哪一种化肥:( )
A
A. KNO3
B. KCl
C. Ca(H2PO4)2 D. CO(NH2)2
第二十页,共二十四页。
【例5】
为鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥, 某同学设计了如下所示的实验方案(fāng àn),请你根据每步实验现象将
第十五页,共二十四页。
在农业生产中经常使用铵态氮肥,在实验室里可以 用简单的方法检验铵态氮肥。
(实验一):把少量的硫酸铵放在研钵中,再加入一 些熟石灰,用研杵混合研磨,小心闻混合物的气味。
(实验二):把少量的硫酸铵放在试管中,加入3ml氢 氧化钠溶液,在酒精灯上微热,把湿润的红色石蕊试 纸放在试管口,观察(guānchá)试纸颜色变化。
化肥的利与弊
4
常见化肥的鉴别
看色、闻味、溶水、加碱
第二十二页,共二十四页。
多谢 指导! (duōxiè)
第二十三页,共二十四页。
内容(nèiróng)总结
化学肥料。尿素: CO(NH2)2。常见的钾肥:硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)。复合化肥:含两种 或两种以上营养元素的化肥。所含营养元素种类少,但营养元素的含量大。常含多种营养元素,营养元
1.氮肥(dànféi)
第四页,共二十四页。
1.氮肥(dànféi)
氮肥的作用: 氮肥能促使(cùshǐ)植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。


物 缺 氮 的 表 现 :
叶 片 绿 色 减 淡
第五页,共二十四页。
2.磷肥(lín féi)
常见 的磷肥: (chánɡ jiàn)
磷矿粉:Ca3(PO4)2
⑤ K2SO4 有白色沉淀
⑥ KCl
无白色沉淀
第二十一页,共二十四页。
今天(料的定义
2
化学肥料的分类及作用
化学肥料 N黄P小K矮倒
3
氮(N)肥 NH4NO3 、NH4Cl 、CO(NH2)2 磷(P)肥 Ca(H2PO4)2 钾(K)肥 K2SO4 、KCl 复合肥料 KNO3、 NH4H2PO4、 KH2PO4
气味气体生成
无有刺激性
气味气体生成
加碱
加熟石灰
注意!施用铵盐时不要和 碱性物质一起施用
2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3↑ 小结——铵盐(NH4+)检验方法: 加碱研磨,闻是否(shì fǒu)有刺鼻的氨味
第十九页,共二十四页。
反馈与应用
【例1】下列物质可以(kěyǐ)直接做肥料
化学肥料(huàxuéféiliào)
第一页,共二十四页。
农作物生长需要(xūyào)哪些营养元素呢?
一、化肥:即化学肥料,通过化学加工生产的(含有 (hán yǒu)农作物生长所需营养元素)肥料。
氮(N)、 磷(P)、 钾(K)
第二页,共二十四页。
农业(nóngyè)上常用的化 生活

链 (shēnghuó)
作物缺磷的表现:生长(shēngzhǎng)迟缓、产量降
第七页,共二十四页。
3.钾肥(jiǎféi)
常见的钾肥:硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl) 钾肥(jiǎféi)的作用:可促进作物生长健壮,茎秆粗壮、
增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。
作物缺钾的症状(zhèngzhuàng): 茎秆软弱,抗病能力低,易倒伏,叶尖及叶缘发黄。
第八页,共二十四页。
复合肥料(fù hé féi
liào)
复合化肥:含两种或两种以上 (yǐshàng)营养元素的化肥。 如:
磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4、硝酸 钾(KNO3)
第九页,共二十四页。
空气(kōngqì)中各成分的百分比
氮气
78%
氧气
21%
稀有气体
0.94%
二氧化碳
0.03%
其它
0.03%
空气中78%都是氮气,能不能直接被植物体利用(lìyòng)吸收
呢?
第十页,共二十四页。
根瘤菌的固氮(ɡù dàn)
第十一页,共二十四页。
三、化肥(huàféi)的利与弊
第十三页,共二十四页。
三、化肥 的利与弊 (huàféi)
第十四页,共二十四页。
四、常见化肥(huàféi)的鉴 别
第十七页,共二十四页。
在农业生产中经常使用铵态氮肥,在实验室里可以 用简单的方法检验铵态氮肥。
(实验二):把少量的硫酸铵放在试管中,加入3ml氢 氧化钠溶液(róngyè),在酒精灯上微热,把湿润的红色石蕊试
纸放在试管口,观察试纸颜色变化。
现象:加热后,看到湿润的红色石蕊试纸(shí ruǐ shì zhǐ)变蓝
化学方程式:

(NH4)2SO4+2NaOH = Na2SO4+2H2O+2NH3↑
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常见化肥(huàféi)的鉴别
请同学完成以下四种(sì zhǒnɡ)化肥的检验
加熟石灰 研磨(搅拌)
氮肥(N)
硫酸铵
氯化铵
放出有刺激性 气味的氨气
放出有刺激性
气味的氨气
钾肥(K)
硫酸钾
氯化钾
无有刺激性
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