2018-2019学年福建省龙岩市上杭县第二中学高三生物期末试卷含解析

2018-2019学年福建省龙岩市上杭县第二中学高三生物
期末试卷含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是
A．原核细胞的分裂方式是有丝分裂
B．植物细胞分裂过程中形成赤道板
C．有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连
D．减数分裂的细胞不具有全能性
参考答案：
C
2. 如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系．下列有关叙述中正确的是
（）
①液体a的蛋白质含量最高②细胞2中有的种类不消耗O2
③液体c可能含有激素和消化酶④细胞3的种类最多．
A．②③B．③④C．①②D．②④
参考答案：
D
【考点】稳态的生理意义．
【分析】分析题图：细胞外液主要包括组织液、淋巴和血浆，其中a是淋巴，细胞1为淋巴细胞；b是血浆，细胞2为血细胞，分为红细胞、白细胞和血小板，其中成熟的红细胞，没有细胞核和各种细胞器，因此只能进行无氧呼吸；c是组织液，细胞3是组织细胞，其种类最多．
【解答】解：①组织液、淋巴和血浆三种细胞外液中，血浆（液体b）的蛋白质含量最高，故①错误；
②细胞2是各种血细胞，其中成熟的红细胞，没有细胞核和各种细胞器，因此只能进行无氧呼吸，故②正确；
③液体c是组织液，其中可能含有激素，但不含消化酶，因为消化酶不属于内环境，故
③错误；
④细胞3是组织细胞，其种类最多，故④正确．
故选D．
3. 取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生区），然后将胚芽鞘（近尖端向上)和幼根（近尖端向上）直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块（生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度），培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反，关于这一现象的说法，合理的是
A. 胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输
B. 胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输
C. 幼根向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输
D. 幼根向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是非极性运输
参考答案：
B
根对生长素浓度最敏感，琼脂快中生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度，对根生长是既不促进也不抑制，因此幼根不生长；含有生长素的琼脂快放置在切面的左侧，胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输。

4.
下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是
A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多
B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
参考答案：
C
生物体中氧元素含量最多，无机自然界中碳元素最多，故A错；组成生物体的化学元素种类相同，含量差别较大，故BD均错；组成生物体的元素在无机自然界中都存在，说明二者之间具有统一性。

【考点定位】组成生物体的化学元素
【名师点睛】解题技巧：大量元素和微量元素都是生物体生命活动所必需的，它们是根据含量区分的，不是从功能上划分的。

不同的生物，组成它们的化学元素种类大体相同，但各种元素的含量相差很大。

占人体鲜重最多的元素是O，占人体干重最多的元素是C。

5. 如图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。

下列有关描述不合理的是
A．曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化
B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解
C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度
D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4
参考答案：
答案：C
6. 右图表示人体中两种重要有机物B、E的组成及相互关系，下列叙述正确的
是
A．E→G和G→B的碱基配对方式相同
B．T2噬菌体体内含有B、G、E三种成分
C．G→B和E→G的主要场所分别是核糖体和
细胞核
D．鉴定B时需要水浴加热
参考答案：
7. 豌豆高茎对矮茎为显性，现在有高茎豌豆进行自交，后代既有高茎又有矮茎，比例为3：1。

令后代中全部高茎豌豆再进行自交，则所有自交后代高、矮之比为（）
A．1：1 B．3：1 C．5：1 D．9：1
参考答案：
C
8. 下列各组物质，元素组成相同的是（）
A. ATP、胰岛素、性激素
B. 多肽、RuBP、丙酮酸
C. 糖原、乳糖、乳酸
D. 油脂、叶绿素、甘油
参考答案：
C
【分析】
糖类分为单糖、二糖和多糖，其组成元素是C、H、O；蛋白质的基本单位是氨基酸，其基本组成元素是C、H、O、N等；核酸的基本组成单位是核苷酸，其基本组成元素是C、H、O、N、P；脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸，组成元素是C、H、O；ATP是由1分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸组成，含有C、H、O、N、P元素。

【详解】A、性激素属于脂质中的固醇类物质，组成元素是C、H、O，ATP的组成元素是C、H、O、N、P，胰岛素的组成元素是C、H、O、N，三者不同，A错误；
B、多肽的组成元素和单体氨基酸是一样的组成元素有：
C、H、O、N，个别的还有S、
P;RuBP的组成元素是C、H、O、P;丙酮酸元素组成为C、H、O，因此B错误；
C、糖原的组成元素是C、H、O；乳糖属于糖类中的二糖，糖类的元素组成只有C、H、O；乳酸是由C、H和O三种元素组成的，C正确；
D、油脂是由C、H、O三种元素组成,叶绿素的元素组成为C、H、O、N、Mg；甘油的组成元素有碳氢氧，D错误。

故选：C。

【点睛】易错点：叶绿素元素组成为C、H、O、N、Mg，有一个Mg元素容易忘记；糖类的元素组成只有C、H、O。

9. T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中，若将14C标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养，经过适宜时间保温后搅拌、离心，检测上淸液、沉淀物和子代噬菌体的放射性。

下列关于该实验及其他遗传物质探索实验的叙述，错误的是
A.检测发现上清液和沉淀物中放射性均很高，部分子代噬菌体中可检测到放射性
B.先用含14C的培养堪培养大肠杆附，再用T2噬菌体侵染大肠杆菌即可标记噬菌体
C.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验充分证明了R型肺炎双球菌中存在转化因子
D.艾弗里的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术
参考答案：
C
10. 生物膜在结构和功能上具有一定的联系．高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面．从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分发生逐渐改变，下列叙述正确的是（）
A．形成面似核膜，成熟面似内质网
B．形成面似内质网，成熟面似细胞膜
C．形成面似核膜，成熟面似细胞膜
D．形成面似内质网，成熟面似核膜
参考答案：
B
【考点】细胞器之间的协调配合．
【分析】生物膜在结构和功能上具有一定的联系，在分泌蛋白形成过程，蛋白质运输过程为：内质网→高尔基体→细胞膜．
【解答】解：分泌蛋白形成过程，内质网通过囊泡将蛋白质运输到高尔基体上进行进一步修饰、加工，所以形成面似内质网，高尔基体通过囊泡将蛋白质运输到细胞膜，所以成熟面似细胞膜．
故选：B．
11. 大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。

如果在培养液中加入不影响细胞呼吸的药物，大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降，这种药物的作用最可能是
A．破坏了线粒体的结构 B．抑制了细胞内呼吸酶的活性
C．破坏了细胞内的遗传物质 D．抑制了细胞膜上载体的活性
参考答案：
D
12. 用达尔文的自然选择学说，来判断下列叙述，不正确的是
A．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
B．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢都变得很长
C．尺蛾工业黑化现象是因为受烟煤污染而被熏黑的
D．北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以它们都能定向地产生白色的变异
参考答案：
答案：BCD
13. 下列关于生物学实验的叙述，正确的是
A. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同
B. 在色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最小，扩散速度最快
C. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
D. 噬菌体侵染细菌的的实验证明DNA是主要的遗传物质，萨顿采用假说一演绎法得出了基因在染色体上的推论
参考答案：
A
在“观察洋葱根尖有丝分裂”中，15%盐酸的作用是使组织细胞分散开；“观察细胞中DNA 和RNA分布”的实验中8%盐酸的作用一是增大膜透性，使染色剂容易进入，二是使染色质中的DNA的蛋白质分离，利于染色剂染色，A项正确；在色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，B项错误；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，由
于碘液不能检测蔗糖的有无，不能用用碘液替代斐林试剂进行鉴定，C项错误；噬菌体侵染细菌的的实验证明DNA是遗传物质，萨顿采用类比推理得出了基因在染色体上的推论，D项错误。

14. 下列有关细胞学说的叙述，正确的是
A. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
B. 细胞学说阐释了一切生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位
C. 细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生
D. 细胞学说是德国人施莱登和虎克建立的
参考答案：
A
【分析】
考点是细胞学说，涉及细胞学说的内容和发展史，以考查关注科学发展史、培养科学精神的生物学素养。

【详解】细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物组成的；新细胞都是从老细胞产生的；细胞都都是相对独立的，又对个体发挥作用。

所以细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确.
细胞学说阐述了一切动植物都是由细胞构成的。

病毒没有细胞结构，B错误.
细胞学说认为新细胞是由老细胞产生的，后来魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充，C错误.
细胞学说是施莱登和施旺建立的，D错误.
【点睛】细胞学说的内容：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3、新细胞可以从老细胞中产生。

15. 青蒿素可用于治疗疟疾。

研究发现，青蒿素可使疟原虫（单细胞真核生物）的膜系结构发生改变，损害其膜结构从而杀灭疟原虫，且青蒿素能作用于疟原虫的食物泡膜从而阻断疟原虫对营养物质的摄取，使其较快出现“氨基酸饥饿”而死亡。

下列叙述正确的是
A. 青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应
B. 青蒿素可直接破坏细胞内核糖体的结构从而抑制蛋白质合成
C. 疟原虫只能通过主动运输摄取营养物质，此过程需要消耗能量
D. 青蒿素能改变疟原虫细胞膜的通透性，提高疟原虫物质运输的效率
参考答案：
A
【分析】
考查细胞的结构与功能。

青蒿素可使疟原虫（单细胞真核生物）的膜系结构发生改变，损害其膜结构从而杀灭疟原虫。

是解答本题的关键信息，据此可知青蒿素可影响疟原虫体内所有膜结构的功能。

【详解】A、因为青蒿素可使疟原虫的膜系结构发生改变。

而线粒体是具有双层膜的细胞器，所以青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应，A正确；
B、核糖体没有膜结构，根据分析知青蒿素不会直接破坏细胞内核糖体的结构从而抑制蛋白质合成，B错误；
C、疟原虫是真核生物，物质转运的方式应该在体内都有体现，不可能只能通过主动运输摄取营养物质，C错误；
D、根据分析知青蒿素能损害疟原虫细胞膜的结构，从而阻断疟原虫对营养物质的摄取，使其较快出现“氨基酸饥饿”而死亡，D错误。

故选A。

【点睛】提取题干中的有用信息是本题解决的关键！“青蒿素可使疟原虫（单细胞真核生物）的膜系结构发生改变”是本题的突破口。

16. 细胞进行有丝分裂过程中，染色体、染色单体，DNA分子的数量比为1∶2∶2时，该细胞处于（）
A．中期或后期B．后期或末期
C．前期或后期D．前期或中期
参考答案：
D
17. 某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入2mL淀粉糊，甲试管内又加入了2mL唾液，两试管同时在37℃的温水中保温10min后取出，各加入了0.5mL碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。

此学生的实验步骤中有一个错误，请你指出（）
A. 乙试管应置于低温或室温
B. 乙试管应加胃液
C. 乙试管应加与唾液等量的蒸馏水
D. 应再加一支试管，内加2mL淀粉糊、2mL唾液，放在冰块中
参考答案：
C
【详解】AD、验证的是唾液的功能，应该在唾液淀粉酶适宜的温度下，A、D不符合题意；
B、不能添加胃液，B不符合题意；
C、该实验中只有实验组没有对照组，任何实验中都必须有对照组才能保证实验结果的科学性和准确性，应添加与唾液等量的蒸馏水的对照组，C符合题意。

故选C。

18. 右图为生态系统碳循环示意图，图中A、B、C代表生态系统成分，数字表示碳的流动。

下列叙述正确的是（）
A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链
B.①②⑥⑦为CO2形式，③④⑤为有机物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中
参考答案：
B
【命题立意】本题考查物质循环知识。

图中A是无机环境、B为消费者，C为分解者，其中食物链中只有生产者和B消费者；①主要是植物的光合作用，②⑥⑦都为呼吸作用，碳元素的形式都是CO2；③④⑤为群落内部碳的形式，为含碳有机物；在足够长的时间内，碳的同化量与各生物的呼吸消耗的碳的量相等，即与④⑤⑥⑦之和相等；经③流向B的碳一部分被呼吸消耗，一部分被分解者利用，未利用的部分储存在B中。

19. 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机
抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合.将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复.分析下列叙述,正确的是( )
A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B. 实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D. 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
参考答案：
D
试题分析：根据题干可知，甲同学模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程，故A 对；；实验中只需保证每只桶中不同配子的数目相等即可，故B对；乙同学模拟的是基因的自由组合定律中非等位基因的自由组合过程，故C错；根据基因分离定律，甲同学的结果为Dd占1/2，根据自由组合定律，乙同学的结果中AB占1/4，故D错。

考点：：本题考查基因分离和自由组合定律的模拟实的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

20. 下列关于电子传递链的叙述不正确的是 ( )
A．线拉体内有NADH十H+呼吸链和FADH:呼吸链
B．电子从NADH传递到氧的过程中有3个ATP生成
C．呼吸链上的递氢体和递电子体完全按其标准氧化还原电位从低到高排列
D．线粒体呼吸链是生物体唯一的电子传递体系
参考答案：
D
解析：在生物氧化中，底物脱下的氢(H++ e->，经过一系列传递体传递，最后与氧结合生成H20的电子传递系统，又称呼吸链，呼吸链上电子传递载体的排列是有一定顺序和方向的，电子传递的方向是从氧化还原电势较负的化合物流向氧化还原电势较正的化合物，直到氧。

氧是氧化还原电势最高的受体，最后氧被还原成水。

除线粒体中含有电子传递体系，叶绿体中同样也具有电子传递体系参与光合磷酸化。

21. 某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。

下列相关叙述错误的是
A、实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化
B、种群数量在不同时间的增长速率可能相同
C、本实验中不存在对照
D、每次取样前应将培养瓶振荡摇匀
参考答案：
C
22. 某蛋白质由ｍ条肽链、ｎ个氨基酸组成。

该蛋白质至少有氧原子的个数是
A．ｎ－ｍ B.ｎ－２ｍ C．ｎ＋
ｍ D. ｎ＋２ｍ
参考答案：
C
23. 如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物的不同大小个体的捕食比例，下列说法错误的是（）
A．甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系
B．甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直结构层次
C．乙对甲、丙的进化起选择作用，而甲、丙对乙的进化不起作用
D．在某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定
参考答案：
C
【考点】种间关系．
【分析】据图可知，甲与乙、乙与丙具有相同的食物来源，故甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系，由于取食范围越广，生物适应环境的能力就越强，数量就越稳定，所以在某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定．
【解答】解：A、据图可知，甲与乙、乙与丙具有相同的食物来源，故甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系，A正确；
B、甲、丙有相同的食物，可以生活在同一群落的相同垂直结构层次，B正确；
C、乙对甲、丙的进化起选择作用，甲、丙对乙的进化也起作用，C错误；
D、取食范围越广，生物适应环境的能力就越强，数量就越稳定，D正确．
故选：C．
24. 下图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，其中I、II 为非基因序列。

有关叙述正确的是：
A．a、b、c中任意一个基因发生突变，都会影响其他两个基因的表达
B．I、Ⅱ中若发生碱基对的改变，可能会影响该生物的性状
C．在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换
D．若某DNA分子中b、c基因位置互换，则发生了染色体易位
参考答案：
B
25. 下列关于细胞周期的说法中，不正确的是（）
A．细胞周期的大部分时间处于分裂间期
B．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越长
C．细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也可能不相同
D．一个细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下次分裂完成为止
参考答案：
B
【考点】细胞周期的概念．
【分析】细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．特点：分裂间期历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%．
【解答】解：
A、分裂间期历时长占细胞周期的90%﹣﹣95%，故A正确；
B、细胞分裂与细胞代谢有关，酶的活性影响细胞代谢，而高温和低温都会影响酶的活性，故B错误；
C、对于不同物种的生物和同一生物不同细胞，细胞周期的时间长短也不同，故C正确；
D、细胞周期是对于连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，故D正确．
故选：B．
【点评】本题考查了学生对于细胞周期概念的理解，注意分裂间期在前，所用时间长．26. 下图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。

下列叙述中错误的是
A．若将细胞置于清水中，A仍能保持不变
B．A、B分别表示细胞和液泡的长度
C．B/A值能表示细胞失水的程度
D．若该细胞置于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小
参考答案：
B
27. 下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是
A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
B．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系
C．保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量
D．生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力叫恢复力稳定性
参考答案：
D
28. 科学家做了下面的实验：把若干对家蝇分成若干组（每组一对），再将每组的子代分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT（如下表所示）。

只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰。

将保留的部分再重复这样的实验过程，并且在实验中逐代增加DDT的浓度。

经过这样多代的重复，获得了具有很强抗药性的家蝇。

上述的实验事实说明
B．由于长期使用DDT，使家蝇的抗药性逐代增强
C．家蝇抗药性原已存在，与是否使用DDT无关
D．家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果
参考答案：
C
解析：变异与选择的考查
上述实验中家蝇抗药性形成是自身突变的结果，DDT对其无诱变作用；DDT的使用只是对家蝇进行了抗药性的选择，使其抗药性频率不断增高；逐代增加DDT的浓度，可以不断选择出抗药性更强的变异；但是，可以反过来想一下，如果没有家蝇逐代出现抗药性变异，那么使用DDT的结果，是家蝇被全部消灭，不会出现抗药性逐代增强的；A、D错误，C正确；家蝇抗药性逐代增强的原因有三个，一是每一代家蝇都有抗药性更强的突变出现，二是DDT的不断选择，三是通过逐代淘汰抗药性低的个体进行人工的选择，增加抗药性频率，B错误。

29. 兴奋在神经纤维上的传导的叙述，正确的是（）
A．神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外负内正
B．神经纤维处于兴奋状态的部位，细胞膜两侧的电位表现为外正内负
C．神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致
D．神经纤维受到适宜刺激时，膜内外电位的变化是因为K+外流和Na+内流
参考答案：
C
【考点】神经冲动的产生和传导．
【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．据此分析解答．
【解答】解：A、神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负的静息电位，A错误；
B、神经纤维受到刺激处于兴奋状态的部位，细胞膜两侧的电位表现为外负内正的动作电位，B错误；
C、神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致，C正确；
D、神经纤维未受刺激时，膜对钾离子有通透性，钾离子外流，为静息电位（外正内负），受到刺激时，膜的钠离子通道打开，钠离子内流，为动作电位（外负内正），D错。