书香伴我行作文加评语

书香伴我行作文加评语
滚滚红尘中，我携着书香，且歌且行。

淡淡书香一路伴我随行，让我的旅途更加地丰富而有意义。

下面是店铺为您整理的关于书香伴我行的作文和评语，希望对您有所帮助!
书香伴我行作文篇一
书是人们的支柱，也是人们进步的阶梯。

当一个人觉得闷趣无聊时，便可以打开一本好书，去书的王国里畅游，增加无限的乐趣;当一个人疲劳时，便可以打开一本好书，在书的海洋里遨游，使人精神倍加;当一个人心情低沉时，便可以打开一本好书，在书的乐园里尽情的玩耍，使人变得格外爽朗;当一个人忧愁时，便可以打开一本好书，在书的世界里漫游，让书来分担你的忧愁。

颜真卿曾经说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”于谦也曾经说过：“眼前之下三千字，胸前全无一点尘。

”古人对读书是多么的执着啊!
的确，书中有无穷无尽的知识，是全世界人们共同的瑰宝。

许多着名的作家和诗人都很热爱读书，孜孜不倦，甚至到了废寝忘食的境界，因此他们才有所成就。

活到老学到老，至今还有许多老人手捧这书本滔滔不绝得读着。

一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们终生受益。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。

让一缕书香办你我同行。

【点评评语】这篇文章语言流利通达，可以看出作者深厚的语言功底，书是文章的主题，作者从书的乐趣和书对人的益处等几个侧面，来表现书对作者产生的影响，最后道出文章的主旨“书是我们的良师益友，读一本好书将使我们终生受益”，结尾点题“最是书香能致远，腹有诗书气自华。

”是一篇佳作。

书香伴我行作文篇二
左执笔，右扶书，轻轻踱步在林间小路。

偶然间，一朵隐逸着秋的气息的桂花悄然而落，停在页间。

不禁恍悟，原来，秋姑娘携着丰
盛的宝贝儿，来自然界居住了!我是爱大自然的，手便也不自觉地，放下读到一半的《纳兰词》，抚上桂花瓣儿，细细品尝秋的滋味。

瞧，一朵朵桂花儿正依偎在绿树妈妈的怀里，倾听风儿的飒爽歌喉。

你闻到了吗?是什么味道，匿着一丝甘醇，一点墨气，又藏着一份令人向往的神秘?环顾四周，目光紧紧锁定在石椅上的书——《纳兰词》。

什么时候书也在吸引着我了呢?第一次读书究于何时，已经不大记得了;但，第一次被书深深吸引却是记得颇清楚的。

那是有些遥远的日子：幼儿园后，外婆抱着我，就坐在这条小路的一旁。

手里拿着一本些许泛黄的小书，用她那长满茧子的手指儿，一页又一页的翻给我看。

那个时候，我看着黑白的人儿，画儿，外婆念着，讲着一个又一个动人的童话故事;聆听着这似黄莺般的嗓音，仿佛所讲的是真的出现在眼前似的，一幕又一幕。

也许，在那个时候，书就与我结下了不解之缘吧。

也就是在那以后，我便常常拉着外婆到这儿，搬上一把小椅子，倚在她的身上，缠着她给我讲故事。

再到以后，我已认识了几个字，而外婆的故事也已经无法满足我的需求了。

于是，我便开始自己读一些带拼音的书。

从童话故事开始，像老鼠一样咬文嚼字，一个字一个字的读下来，搭配着边上绚丽的彩画。

小学3，4年级，就缠着父母给自己买各色的书。

到现在，书已经成为了我人生中不可缺少的一部分。

我爱读书，曾几何时，我置身于书海“不可自拔”。

《钢铁是怎么炼成的》让我拥有了一颗在逆境中逆转的心，保尔的英雄气概不得不令我敬佩;《繁星春水》又让我见识到了另一种文体，冰心笔下的词句散发着不一样的美的气息;《三国演义》带我穿越古今，三十六计，计计为谋，罗贯中是如何的才华洋溢。

孟郊爱母情深，曾言“谁言寸草心，报得三春晖?”;陶渊明独爱菊花，有了“采菊东篱下，悠然见南山。

”的这番闲逸;马致远离家多年，思乡心切，挥毫写下“夕阳西下，断肠人在天涯。

”书许是万能的吧，带我饱览了九州，目睹了世界的漫漫历史长河，使我一生受益无穷!
记忆翻涌过后，一切归于平静，我依然站在桂花树下，双眼紧紧盯着《纳兰词》，凝视着那不曾改变的页面“劝伊好向红窗醉，须莫及，落花时。

”纳兰性德的故事是怎样的唯美而悲壮啊!愈来愈重，愈
来愈，重了。

一缕书香，就这么在我的魂梦之中永远的荡漾着，且越发的浓烈，远远盖过了秋香。

嗯，我还是去“闻”，“赏”书好了!
【点评评语】这篇文章作者的构思轮廓是巧妙的：以桂花之香衬托书香，可能作者想表达的是桂花香，比桂花更香的是伴我一路成长的书香，但由于作者驾驭语言的能力有限，内容的整合衔接不太自然紧凑。

“聆听着这似黄莺般的嗓音”指代不明，“像老鼠一样咬文嚼字”比喻不当。

书香伴我行作文篇三
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!今天我为大家带来的演讲题目是“书香伴我行”。

书是我们生活中最常见的物品了。

每一本书的内容不同、思想不同、功能不同，它对我们生活起到的作用也不同。

书是人类进步的阶梯，是开启智慧之门的钥匙。

我相信大家从小到大一定。