读圆明园被毁,读后感推荐6篇

读圆明园被毁,读后感推荐6篇
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读圆明园被毁,读后感推荐6篇
写读后感的过程可以提高我们的自学能力，通过自主阅读和思考，不断提升自己的知识水平，读后感可以激发创造力，启发我们思考新的观点和想法，下面是本店铺为您分享的读圆明园被毁，读后感推荐6篇，感谢您的参阅。

读圆明园被毁，读后感篇1
从小到大，我看过很多书，我在《海的女儿》中感动，在《笑猫日记》中幻想，在《古文观止》中震撼，但在《圆明园的毁灭》中感到无比的愤怒。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林，它占地有350多公顷，总面积等于85个紫禁城！圆明园中有民族建筑，也有西洋景观，它浓缩了各地风景名胜的精华，里面还珍藏了许多珍奇异宝，是一座宏伟的建筑。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，这帮强盗把圆明园内的奇异珍宝抢夺一空后，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在园内放火大火连烧三天，圆明园中，只剩下一堆残垣断壁了。

这群强盗，这群恶魔，竟不惜一切手段毁坏圆明园。

那么美的皇家园林，竟在短短的三天之内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了。

他们这样做，不仅让我国宝贵的历史文化遗产毁于一旦，而且破坏了中华民族多少代人民智慧的结晶。

他们在我们的领土上无恶不作，横行霸道。

这真是个惨痛的教训啊！我们为圆明园的毁灭而感到深深的
惋惜。

一段段悲痛的回忆，便是一个个惨痛的教训，也是一声声长鸣的警钟。

现在我们的祖国已经日益昌盛，但我们仍然铭记：不忘国耻，振兴中华。

为了让圆明园的悲剧永远成为过去，为了使我们的中国不再落后，不再受外国欺凌，我们现在要刻苦学习知识，让烈士用鲜血染成的国旗在祖国上空高高飘扬，永不垂下。

读圆明园被毁，读后感篇2
这篇文章主要在写智力生活的自然基础是好奇心：这好奇心主要分为两种，一种是源于不良动机，另一种是源于自己内心真正的求知欲。

先说第一种，作者在这中是这样说的：夜幕低垂之后，一些乡村鄙夫喜欢透过窗帘向邻居窥视。

这种好奇心没有很高的价值，从某种角度来说，这样的好奇心只能当做一种想要满足自己内心罪恶感的一种方式，当成了一种想要犯罪的欲望。

作者也在自己的文中描出这种满足感只能让那些乡村鄙夫犯下的罪过获得如宗教一样的慰藉，是源于内心中不良动机，显然作者是在告诉我们，应该放弃这样的好奇心。

而作者提及的另一类好奇心是源于心中最基本的求知欲，是一种纯碎的形式上的冲动。

例如，小时候的我们对一切自己见不到、摸不到的东西都充满了好奇，想知道这些到底是什么东西，这些好奇心对我们才是有益的，它们可以使我们对于某一方面的知识充满好奇，让我们有一种要竭尽全力去搞懂它、搞明白它的欲望，这对我们的学习和工作是有极大的好处的。

但是，这种好奇心和求知欲并不是一直存在的，它会随着我们心灵成长、心智的渐渐成熟而消亡。

这样的话，到了一定年龄阶段，我们对于一切生疏的事物都感到一概厌烦。

这样也就是说，当我们的好奇心一死，活跃的智力也跟着消亡了。

但是呢，这好奇心却也是很神奇的，随着年龄的增长，虽然它会有所减少，但是随着年龄增长，它的质量却会大大的提高，较之于对特殊事务的好奇心，他们对一般事物的好奇心能表现出更高的智力水平。

对待一般事物而言，一般性事物的地位越高，所包含的智力水平也就越高，所以说好奇心与其他的利益关系并不直接和明显，只有通过某种程度的智力才可以发现时，这种好奇心才是最可取的。

作者最后又提出想要使自己的好奇心产生更大的效果，就必须有正确的方法与之结合，所以，我们要留心观察更要善于观察生活，只有这样，才能使我们的好奇心永远在保质期内。

读圆明园被毁，读后感篇3
今天读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我的心头不禁涌起一股热流。

因为我的心中有两种截然不同的思想夹杂在一起：一种是对建造圆明园的能工巧匠的心灵手巧感到无比的敬佩；另一种则是对英法联军的可恶和当时清政府的腐败无能而感到无比的愤怒。

圆明园是我国著名的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。

全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的风景名胜。

它由圆明园，万春园，长春园和许许多多个大小不一的小园组成，所以也叫圆明三园。

这项伟大的工程用时一百五十多年，但是，
就是这样一座当时世界上最大的博物馆，艺术馆，也难逃侵略者的魔爪。

在1860年，圆明园被英法联军洗劫一空后放火焚烧，打火连烧三天三夜。

现在的圆明园芝剩下几根残缺不齐的柱子，还能向我们证明，他们当时犯下的罪行。

那帮可恨的强盗，在中国的领土上为所欲为，横行霸道，让这样一座举世闻名的世界文化宝库毁于一旦。

他们不仅烧毁了我们中国悠久的历史文化建筑，而且还破坏了我们璀璨的文明，这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！
这篇文章还让我想起了前些年香港的一次拍卖会。

拍卖的铜牛头、铜猴头和铜虎头就是圆明园里十二生肖喷水池上失窃的宝物。

中国花了数千万元RMB才拍回了这三件国宝。

这原本就是中国人的东西，我们理应拿回来，现在却用了昂贵的代价，这都是侵略者的罪行。

现在每当我从电视上看到那些国宝，就更加敬佩古代的能工巧匠；而看到被掠去昔日辉煌的圆明园遗址，就更加憎恨那些外来侵略者。

想到这里，我感到无比的敬佩与愤怒！
读圆明园被毁，读后感篇4
《圆明园的毁灭》这篇课文是人教版五年级语文第七单元的一篇课文，这篇课文老师讲的很精彩，《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，我听了感慨颇多。

读完《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的气愤与惋惜。

当我读到第三段至第四段时，我知道了圆明园收藏着珍贵的历史文物，还有唐、宋、元、明、清历代名人的名画，圆明园又是当时最大的博
物馆、艺术馆。

可是我读到第五段时，就更让我气愤不已。

因为1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。

实在运不走的就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵军奉命在园内放火。

大好的圆明园就这样被他们无情地毁掉，这正体现了帝国主义者的强盗罪行。

读了这篇课文，我勿忘国耻。

决心好好学习，振兴中华，把我们伟大的祖国建设得更加强盛起来。

读圆明园被毁，读后感篇5
下午，我看了一部关于圆明园的纪录片。

这部纪录片不仅讲述了圆明园从创建到扩大规模最后到别毁灭的过程，还讲述了从康熙到乾隆这段时期是清朝国力是最鼎盛强大的，被称为康乾盛世。

看完这部纪录片后，我非常崇敬参与圆明园建造的工匠们。

他们独具匠心，倾尽自己的智慧与心血，把圆明园造得金碧辉煌，蓬碧生辉。

与此同时，我又为圆明园的毁灭甚感痛惜。

圆明园，这座充满了了人民的智慧与心削的结晶的明园，被毁于一旦了。

所以说，圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

也是是世界文化史上不可估量的损失。

圆明园的毁灭说明一个问题：落后就会任人宰割。

我们要勿忘国耻，振兴中华。

读圆明园被毁，读后感篇6
圆明园的毁灭对中国乃至全世界，都是一个不可估量的损失。

圆明园坐落在北京西郊海淀区，是一座举世闻名的皇家林园，它始建于康熙46年，由圆明、长春、万春三园组成。

有园林风景百余处，建筑面积逾16万平方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。

清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。

至清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级矛盾日益尖锐。

咸丰十年英法联军占领北京，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀抢掠，圆明园惨遭劫掠焚毁。

金壁辉煌的殿堂——没有了。

玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。

珍贵的历史文物——没有了！只有一片废墟。

一八六零年十月六日，这刻骨铭心的一天，我们永远都不会忘记。

雨果在1861年写道：有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个洗劫，另一个放火。

似乎得胜之后，便可以动手行窃了两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

他们手挽着手，笑嘻嘻地回到了欧洲。

将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英格兰。

圆明园的毁灭是我们中国人的耻辱，我一定要好好读书，将来为中国人洗清这份耻辱！
读圆明园被毁，读后感推荐6篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。