文献综述怎么写
文献综述怎么写 文献的阅读和分类,文献的加工、比较和评述
文献综述怎么写文献的阅读和分类，文献的加工、比较和评述摘要：一、引言：了解文献综述的意义和目的二、文献的阅读和分类：筛选相关文献，区分主流观点和争议点三、文献的加工：提炼核心观点和论证方法，归纳研究现状四、文献的比较：分析不同观点的优缺点，找出研究空白五、文献的评述：评价文献的贡献和局限，提出自己的见解六、总结：梳理全文结构，展望未来研究方向正文：一、引言文献综述是学术研究的重要组成部分，通过对相关领域文献的阅读、分析和整理，旨在了解研究现状，挖掘研究问题，为后续研究提供理论依据。
撰写文献综述时，我们需要明确以下几个方面的内容：文献的阅读和分类、文献的加工、文献的比较和评述。
二、文献的阅读和分类首先，我们要对相关领域的文献进行阅读和分类。
阅读时，要注意筛选与课题密切相关的文献，关注主流观点和争议点。
分类可以根据研究方法、研究主题和观点进行，以便于后续的分析和整理。
三、文献的加工在完成文献阅读和分类后，需要对文献进行加工。
加工的过程主要包括提炼核心观点、论证方法，以及归纳研究现状。
这有助于我们更好地理解文献的内容，为后续的比较和评述奠定基础。
四、文献的比较接下来，我们要对不同文献进行比较。
比较的过程中，要注意分析各个文献的优缺点，找出观点的异同点和研究方法的优劣。
通过比较，我们可以发现现有研究的不足，为后续研究提供方向。
五、文献的评述在文献比较的基础上，进行文献的评述。
评述时要客观、全面地评价文献的贡献和局限，提出自己的见解。
评述内容可以包括对文献观点的赞同、质疑或补充，以及对研究方法的改进意见等。
六、总结最后，对全文进行总结，梳理文章结构，概括文献综述的主要内容和结论。
在总结中，可以提出未来研究的展望，为后续研究提供启示。
通过以上六个步骤，我们可以撰写出一篇结构清晰、内容丰富、具有实用性的文献综述。
文献综述写作万能模板
文献综述写作万能模板一、题目怎么写?1、近二十年(时间)国内外(范围)XXXX(领域)研究述评2、21世纪以来国内外(范书)XXXX(领域)研究的成就与不足二、引言怎么写?1、21世纪以来，关于XXX(领域)的研究受到了广泛的关注，在目前取得了不错的成果，如XXX和XXX(案例)。
但令人遗憾的是，在当前XXXX(现况)的背景下，关于XXXX(领域)在近年间的研究也暴露出了一些亟待解决的问题，如XXX、XXX(案例)。
本文基于此，对近XX年(时间)间XXXX(领域)的研究状况进行了系统的梳理、总结和评述，以期给后续研究者有所借鉴和启示。
2、国内外研究者对于XXXX(领域)的研究，在近XX年(时间)间获得了丰富的成果。
总体来看，当前XXXX(领域)的研究成就主要体现在XXXX、XXXX、XXXX(案例)，但在XXXX、XXXX、XXXX(案例)等方面仍存在一些不足。
三、主体怎么写?1、近XX年(时间)间，关于XXXX(领域)的研究在XXX(案例)方面的论述有了新的突破，不再局限于原有的XXXX(原状)，开始出现新研究的角度与方向。
如XXX(人名)通过XXXX(方法)的角度，以一种新颖的视角诠释了XXXX(案例)的重要性，并提出了XXXXXXX(观点)。
2、XXX(人名)的研究，提到了XXXXXXX(观点)，打开了XXXX研究的广度。
以此，XXX(人名)在此文的基础上，提到了XXXXXX(观点)，进一步地扩充了XXXX(领域)的研究深度。
3、尽管XXX(人名)在其文中对于XXXX(领域)的论述有了新的突破口，但显而易见的是，XXX(人名)忽视了XXXX(案例)的问题，也未意识到关于XXXX(案例)的重要性。
从而，在他的观点存在着XXXX(案例)的问题(其实很多大牛会在文章结论中提及自身文章的不足，代入即可)。
四、结论怎么写?1、综而言之，在近XX年(时间)间关于XXXX(领域)的研究虽取得了不错的成果，如在XXX(领域)方面做出了XXXX(案例)的突破:在XXX(案例)处进行了更具深度的研究;在XXXX(案例)的研究上明晰了研究体系。
文献综述怎么写
文献综述怎么写文献综述怎么写1) 什么是文献综述?文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。
2)文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。
前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。
正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。
正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。
当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
内容单纯的综述也可不写小结。
参考文献，是综述的重要组成部分。
一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。
对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。
2、文献综述规定1. 为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。
2. 在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。
通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面3. 在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。
文献综述正文怎么写
文献综述正文怎么写
文献综述是科研工作中非常重要的一环，通过对已有研究成果的总结和分析，
可以为研究提供重要的背景和参考。
那么，如何写一篇合格的文献综述正文呢？
1. 确定研究主题和范围
在写文献综述正文之前，首先需要明确研究的主题和范围。
确定研究主题有助
于筛选相关文献，避免过多无关的信息干扰。
2. 收集并筛选文献
在搜索相关文献时，可以通过学术搜索引擎、数据库和文献综述来获得信息。
筛选文献时，需要注意文献的质量和相关性，选择与研究主题密切相关的文献进行阅读和分析。
3. 组织文献内容
在写文献综述正文时，需要按照逻辑顺序组织文献内容，可以按照时间顺序、
主题分类或观点观点等方式进行组织。
确保文献内容连贯，不出现重复和跳跃现象。
4. 分析文献并提出观点
在文献综述正文中，需要对所阅读的文献进行分析和评价，并提出自己的观点
和见解。
可以对文献中的研究方法、结果、结论等进行比较和总结，指出各种观点的优缺点。
5. 结论和展望
在文献综述正文的结尾，应该对文献内容进行总结，提出未来研究的方向和展望。
可以指出当前研究领域的不足之处，为未来研究提供建议和指导。
通过以上几个步骤，可以写出一篇比较完整和有条理的文献综述正文。
在写作
过程中，建议多加思考和总结，确保文献内容全面准确，逻辑清晰。
希望以上内容对您有所帮助！。
怎么写文献综述格式
写文献综述的格式可以遵循以下步骤：
1.引言：在引言部分，简要介绍研究主题的重要性和意义，以及综述的目的和结构。
2.主题一：在主题一部分，对某一特定主题的文献进行综述。
首先，概述该主题的研究背景和重要性，然后列出相关文献并对其进行简要介绍和评
价。
3.主题二：在主题二部分，对另一特定主题的文献进行综述。
可以采用与主题一类似的结构，概述该主题的研究背景和重要性，然后列出相关文献
并对其进行简要介绍和评价。
4.结论：在结论部分，总结综述的主要发现和观点，并对未来研究方向提出建议。
在撰写文献综述时，需要注意以下几点：
•选择合适的主题和文献：根据研究兴趣和研究目的选择合适的主题和文献，并确保对所选文献进行全面而准确的综述。
•客观公正：在评价文献时，应保持客观公正的态度，避免主观偏见和片面评价。
•结构清晰：在撰写综述时，应保持结构清晰，按照逻辑顺序组织内容，使读者能够更好地理解文献综述的主旨和要点。
•引用规范：在引用文献时，应遵循学术规范和引用格式要求，确保引用的准确性和可靠性。
怎么写文献综述写文献综述的要点
怎么写文献综述写文献综述的要点
写一个文献综述时，主要需要关注以下几个要点：
1.研究背景：介绍研究领域的发展情况和相关的背景知识。
可以讨论
过去的研究成果、研究方法和研究问题等。
2.研究目的：明确你的综述的目的，即为什么要进行这个综述。
例如，填补知识空白、总结研究进展、指出现有的问题等。
4.文献总结：根据你的研究目的，对选定的文献进行综述和总结。
将
文献按主题或其他合适的方式分类，对每个主题进行回顾和总结。
5.研究方法：描述研究方法，包括文献分析的方法、文献评估的标准
和你使用的分析工具等。
6.结果分析：根据你的研究目的和选定的文献，对研究领域的进展、
发现和问题进行分析和讨论。
可以指出不同研究的观点和结论之间的关系
或矛盾。
7.讨论和结论：总结你的综述的主要发现和结论。
可以讨论当前研究
领域的局限性和未来的研究方向。
8.引用文献：提供你在综述中引用的文献的完整引用信息。
确保按照
所选的引用风格（如APA、MLA等）格式化引文。
写文献综述时要注意以下几点：
1.确定一个明确的研究主题或问题，并根据该主题或问题选择合适的
文献。
2.文章应具有逻辑结构，清晰明了地组织内容。
3.在阐述和总结文献时，要避免仅仅列举文献内容，而要进行综合分析和讨论。
4.注重文献的质量，尽量选择权威性和可靠性较高的文献。
5.注意文献的时效性，尽量选择近年来的研究成果。
最后，要使用准确和清晰的语言来表达观点和结论，确保文章的可读性和可理解性。
文献综述写法及格式
文献综述写法及格式文献综述的写法及格式如下：一、文献综述的格式文献综述通常包括以下几个部分：1. 引言：简要介绍研究背景，研究目的和意义。
2. 文献综述部分：对研究领域内相关的文献进行综述，包括相关文献的总体状况、研究问题、研究方法、结果和结论等方面的内容，同时也可以进行比较和分析。
3. 结论：总结前述文献综述部分的主要观点和结论，提出本文研究的创新点和不足之处，并展望未来的研究方向。
二、文献综述的写法1. 筛选文献：根据研究主题和范围筛选相关文献，包括学术论文、专著、报告等。
在筛选文献时，应注意其可靠性、权威性和时效性。
2. 组织结构：确定文献综述的结构，按照主题、时间、地区等方式组织文献。
在组织结构上应注意逻辑性，以便读者能够更好地理解文献综述的内容。
3. 概述文献：在概述文献时，应简要介绍各篇文献的主要观点、研究方法和结论，以便读者对文献有大致的了解。
在概述文献时应注意简洁明了，避免过多引用原文。
4. 分析比较：对各篇文献进行比较和分析，找出它们的异同点，分析它们的优缺点。
通过分析比较，可以更好地理解研究领域的发展状况和存在的问题。
5. 总结归纳：在总结归纳时，应对各篇文献的主要观点进行概括和提炼，形成自己的见解。
同时，应注意保持客观公正的态度，避免过度评价或偏袒某一方。
6. 撰写表达：在撰写表达时，应注意语言简练、条理清晰、逻辑严谨。
同时，应注意使用适当的术语和缩写，以便读者能够更好地理解文献综述的内容。
7. 审稿校对：在完成初稿后，应进行多次审稿校对，以确保文献综述的内容准确无误。
在审稿校对过程中，应注意语法、拼写、标点等方面的错误，并对其进行纠正。
毕业论文综述怎么写范文(优选3篇)
本科毕业论文文献综述文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分。
那么，如何撰写本科毕业论文文献综述呢?一起来看看吧。
如何撰写本科毕业论文文献综述?一、文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称，是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理“分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。
#综$是要求对文献资料进行综合分析“归纳整理，使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的“系统的论述。
毕业论文文献综述就是针对自己论文选题，全面搜集与所选题目相关的文献资料，经过归纳整理”分析鉴别，对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统“全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。
简而言之，就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究，研究的进展程度及结果如何等。
二、写作文献综述的意义写作文献综述，至少具有以下方面的意义：1.通过搜集文献资料的过程，可进一步掌握专业文献的查找方法和资料的积累方法，在查找的过程中同时也扩大了知识面，还可以弥补以前所学知识的不足。
2.查找文献资料”写好文献综述是撰写毕业论文开题报告的前提，也是为毕业论文的写作打基础的过程。
特别是对于管理类学科的学生，其毕业论文一般均为综述性的形式。
3.通过文献综述的写作，能提高归纳“分析”综合能力，有利于提高自己的科研能力和写作水平。
三、写作文献综述的步骤写作文献综述一般经过以下几个步骤：搜集阅读文献资料“拟定提纲(包括归纳”整理“分析)和最后成文。
1.收集和阅读资料。
论文题目确定后，就要围绕题目搜集有关的文献资料。
毕业论文文献综述模板在写文献综述的时候，要系统的查阅和自己毕业设计选题，直接相关的国内外文献，搜集文献尽量的全，尽量选择自己学术期刊或者是学术会议，掌握全面，大量的文献资料，是写好综述的前提。
文献综述的`题目不宜过大，范围不宜过宽，在引用文献的时候，要注意选用代表性，可靠性和科学性较好的文献。
文献综述范文3000字(推荐十八篇)
文献综述范文3000字(推荐十八篇)1.文笔精练有力。
个人认为这是非常重要的一条。
简单地说，就是自已再看或者请他人评阅时，很难删除任何一句话甚至是一个字。
需要带着强烈的自信心进行写作，逐字逐句地雕琢，尽可能用最朴实的文字描述自己的观点。
说到文笔的力量，这就要有多年的报告撰写功夫，不是一朝一夕的事情。
如第一部分-->第一段-->第一句就需要花费许多功夫思量。
既要大气，也要切中研究重点。
随便举二个农业方面的例子：“2023年中央一号文件明确指出，农业技术创新是推动我国农业发展的核心，xxxx，是我国目前和今后一个时期发展农业生产的重要方向。
…………”“发展农业是我国当前的首要任务。
2023年中央一号文件明确指出，xxxx，是我国目前和今后一段时期内发展农业的重要方向。
……………”然后就顺理成章地根据研究目的有层次地展开。
2.研究重点明确。
这一条做得好，表明研究思路已清比较清楚了，让评委感觉申请基金是可行的。
研究重点一般会在六个方面出现，一是研究意义的最后一段（一般是在提出意义之前的总结）；二是在文献综述的最后一段（综述完文献后你要做什么，如何做）；三是研究目标部分；四是研究内容的第一段（一般是总结性陈述）；五是拟解决关键问题部分；六是本项目的特色与创新之处部分。
研究重点在上述六个部分出现的时候往往是相互补充、互为依托的。
这六个部分内容的撰写需要从不同的角度来阐述标书的研究重点在第一处，应该是用一二句话对本研究要做什么进行点评，关键在于提出想法。
例子如下：“本课题基于以上背景，结合xx理论和国际先进经验，从xx创新的视角出发，针对xx模式对xx的xx与xx进行数理推导与仿真分析,并量化xx等诸多因素对xxx的影响，最终提出适合我国的xxxx。
本课题的研究成果将有利于xx创新的理论与实践发展，有利于提升整xx的绩效和竞争力。
同时，本课题的研究也将为其它xx建构和创新提供理论依据和实证支持，具有重要的理论和现实意义。
文献综述怎么写文献综述模板
文献综述怎么写文献综述模板一、前言部分前言部分主要目的是让研究者和读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
其撰写的主要关键点:研究的目的、综述的范围、扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点等等有关信息,当然,并不是一一列举出所有关键点,要根据研究的需要有所强调即可。
在撰写实践当中,这一部分内容经常被遗漏,为了强化这一部分撰写的要求,我们通过几个案例的分析,进一步理解与把握。
例一:《集体备课》文献综述的前言集体备课是教研活动的基本形式之一。
随着新课程改革的深入,集体备课日益受到学校、教师、研究者的关注。
在应用这一教研模式过程中,很多问题凸现出来。
关于集体备课的讨论也日益激烈起来(以上提出了研究的需要)。
为了使集体备课更好地为教育教学服务,我们对国内现有的有关集体备课的文献进行了阅读、筛选、分析、归纳,试图从集体备课的概念、集体备课的操作模式、集体备课的争议、集体备课的研究动向等方面将有代表性的观点进行梳理,综述如下……(提出了综述的范围)这个文献前言部分主要概括了“研究意义、综述范围”。
例二:《转化学习困难学生对策研究》文献综述的前言《转化学习困难学生》这一课题在国内外都开展了比较充分、系统的研究,尤其是对学习困难学生的界定、类型、特点、形成原因、“矫治”的理论和对策都有较详尽的论述……这篇文献综述的前言虽然简短,但扼要说明了研究现状及焦点问题。
例三:《区域学校发展性督导服务机制研究》文献研究综述的前言内容在以往发展性督导工作中,督导为学校发扬成绩、改进不足、解决困难、提高办学水平作出了不少有益学校发展的服务工作,得到了基层学校的好评。
但是,由于长期以来受督导控制论思想的影响,人们在监督与指导、监督与服务之间关系的认识上一直存在着一定误区,督导服务工作在服务意识、方式方法上还需要有较大的转变和改进。
特别是在发展性教育督导评估过程中,督学如何从“居高临下”的“你做我评”转变为“全程服务”仍需要我们在实践中不断地研究、实践、总结、创新(研究意义),为此,我们立足于上述督导实践中仍未解决的问题,启动了《区域学校发展性督导服务机制研究》,旨在使发展性教育督导工作能更好地为学校可持续发展服务(研究目的)。
本科毕业论文文献综述范文(通用7篇)
本科毕业论文文献综述范文第1篇一、什么是文献综述1、文献综述的概念文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的文献产品。
根据其涉及的内容范围不同，综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。
所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象，而专题性综述则是以一个论题为对象的。
文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
2、文献综述的作用文献综述在于高度浓缩了几十篇甚至上百篇散乱无序的同类文献之成果与存在问题或争论焦点，对其进行了归纳整理，使之达到了条理化和系统化的程度。
3、要求同学们学写综述的意义1)通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;2)查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;3)通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独立工作能力和科研能力的提高。
二、文献综述的选题与文献资料的搜集(一)选题原则1.结合所学知识选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。
2.根据所占有文献资料的质和量选题。
3.选题一定要能反映出新的学科矛盾的焦点、新成果、新动向。
4.题目不宜过大、范围不宜过宽。
这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
(二)文献资料的搜集1、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。
(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。
(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。
(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。
论文的文献综述怎么写【5篇】
论文的文献综述怎么写【5篇】在平平淡淡的日常中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。
相信许多人会觉得论文很难写吧，以下内容是小编为您带来的5篇《论文的文献综述怎么写》，如果能帮助到您，小编将不胜荣幸。
参考文献类型少篇一文献资料是多类型的，包括是学术著作、期刊论文、学位论文、研究报告、研讨会论文、政府部门的资料与数据汇编、国家政策文件等。
当前，很多毕业生写论文参考的文献主要集中在期刊论文、学术著作和学位论文，对国家政策文件、研究报告、研究会论文等关注不够，因此参考的文献类型较少，出现比较片面、或研究不典型的情况。
从学术研究上来说，这两者是同等重要的，但是对于一些特殊专题来说，研究后者可能更有价值。
比如国家政策不仅包含过去的研究成果，也包含目前研究的热点、前沿问题，是研究中不可忽视的文献。
所以，文献综述要尽可能参考不同类型的文献资料，做到全面有力。
毕业论文的文献综述篇二I 什么是毕业论文文献综述？毕业论文文献综述，简单地说就是在参考一系列的参考文献后，对文献进行相关的整理融合，加入自己的想法和观点，融会贯通，进而分析评价，形成的一种文体，这种文体与一般性的研究论文存在明显的差别。
II 毕业论文文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述，作为一种较为特殊的文体，与一般性的研究性论文不同，格式也存在很大的差异，研究性的论文注重的是研究的方法和研究的结果，文献综述与研究性论文相比，更多地介绍地是与论文主题相关的资料、进展、展望及评价。
文献综述的写作格式与研究性的论文相比，更为多样化，通常包括以下四个部分：前言、主题、总结和参考文献。
在写文献综述的时候，可以结合这四个部分的要求和规则拟定一个简单的提纲，进而根据提纲进行相关的写作任务。
前言，前言就是要用相关的简明扼要的文字对写作目的和写作的必要性进行叙述，并概括相关的概念性内容，提及研究的范围和领域，阐述问题研究的现状和研究动态，对于目前大家对于这个问题的看法和讨论也要进行概括。
文献综述的优秀范文(热门9篇)
文献综述的优秀范文第1篇综述型论文的初稿完成后，需要对其进行修改与完善。
对综述的修改与完善重点在于查看文献综述的内容是否完整，是否囊括了选题领域的主要观点，是否包括了梳理、总结和展望等内容；文献综述的结构是否合理，是否存在前后不衔接、结构比例失调等问题；文献综述的语言是否规范，是否存在含糊、笼统和非学术化等言语问题。
文献综述格式及写作技巧（附文献综述范文）文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
p文献综述格式一般包括：文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；p文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史（寻求研究问题的发展历程）、现状、基本内容（寻求认识的进步），研究方法的分析（寻求研究方法的借鉴），已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；p文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；p文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
p一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：p(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...，它的缺陷是... ...p(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。
专业文献综述撰写方法
专业文献综述撰写方法
1. 哇哦，专业文献综述撰写可不能瞎糊弄！就像建房子得先打好地基一样。
比如说，你要写关于心理学的文献综述，那你得先把相关的重要文献都搜罗出来吧，可别嫌麻烦！不然怎么能写出有料的综述呢？
2. 嘿，别小看选择文献这一步哦！这就好比去市场买菜，得挑新鲜的、有营养的呀！你想想，要是你随手抓一些质量不咋地的文献，那你的综述能好到哪去呢？比如研究历史事件，那一定要找权威的记载呀！
3. 哇，整理文献的时候可得认真啊！就像给你的宝贝们分类整理一样。
举个例子，你研究植物学，把不同植物种类的文献分开整理，条理清楚了，后面写起来才不会手忙脚乱呀！
4. 哎呀呀，阅读文献可别一目十行啊！这不是看小说呢！好比品尝一道精致的菜肴，得慢慢品味其中的滋味。
就像研究医学文献，不仔细读能抓住要点吗？
5. 写综述的时候，可别东拼西凑呀！这可不是拼图游戏哦。
就像写一篇感人的故事，得有发自内心的表达呀！比如说写音乐方面的综述，得把你对音乐的理解融入进去啊！
6. 注意啦，引用文献要恰当啊！别跟乱贴标签似的。
好比穿衣服得搭配好，不然多别扭啊。
研究经济学的时候，合适的引用能让你的综述更有说服力呀！
7. 嘿，别忘了给你的综述润色哦！不能灰头土脸地就见人呀！如同给一件作品打磨抛光，会让它更加闪亮。
比如写文学评论的综述，优美的文字能让人读起来更享受呢！
8. 最后啊，一定要反复检查呀！可别让小错误毁了你的心血！就像出门前得照照镜子整理一下。
不管研究什么主题的文献综述，细致认真总是没错的！我觉得呀，只要按照这些方法来，一定能写出很棒的专业文献综述！。
文献综述标准万能模板
文献综述标准万能模板
引言
在引言中介绍研究的目的和重要性。
提出研究的背景和意义，并概述本文的结构和内容安排。
一、相关研究综述
在这一部分，对相关领域内的研究成果进行综述。
要求对相关领域内历史、现状、发展趋势、研究现状等做出详细的描述和分析。
在文献综述的过程中，要强调对其优缺点的分析，以及对其局限性和发展潜力的展望。
二、重点领域综述
在本部分，重点对研究领域内的最新发展和研究成果进行详细综述。
从不同的角度或者层
面综合介绍、评价，并分析相关文献的深度和广度。
三、理论与方法综述
在这一部分，综述本领域内的理论发展和方法应用。
需要分析相关理论的适用性和局限性，并对研究方法的优劣势和适用性进行评价。
四、存在问题综述
在本部分，详细综述相关领域的研究存在的问题，包括研究的理论基础不够完善、方法论
上的缺陷、数据来源的不足、结论不够充分等。
全方位的审视研究存在问题的根源和成因。
五、研究展望
在这一部分，对本领域内研究的发展趋势和可能的前景进行展望。
提出对未来研究的方向
和精确的问题，提出建议和问题研究方向。
结论
在结论中，总结全文的主要观点和结论，指出研究的意义和重要性，对已有研究成果有所
批判性的评价，同时，提出未来研究的思路和方法，并展望研究的前景。
参考文献
在这一部分列出全文中所引用的文献，并确保参考文献的标准格式、准确性和完整性。
文献综述怎么写,格式及写作技巧(文献综述范文)
文献综述格式及写作技巧（附文献综述范文）文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。
文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
文献综述格式一般包括：文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。
因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
文献综述范文1：“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式，下载了二百余篇有关教学模式的文章，研读了五十余篇。
概括起来，我国的课堂教学模式可分三类：(1) 传统教学模式——“教师中心论”。
这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。
它的优点是... ...，它的缺陷是... ...(2) 现代教学模式——“学生中心论”。
这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。
它的优点是... ...，它的缺陷是... ...(3) 优势互补教学模式——“主导——主体论”。
文献综述写作技巧
文献综述写作技巧1. 哎呀，文献综述写作技巧之一就是要广泛阅读呀！就像盖房子得有足够的砖块，你不多看文献怎么能写出好的综述呢？比如，你要研究古代文学，不大量读那些经典作品，怎么能理解透呢！所以，广泛阅读是基础啊！2. 嘿，选对文献很关键哦！可不是什么文献都能往综述里放。
这就好比挑朋友，得挑那些可靠的、对你有帮助的呀！要是随便抓一些质量不咋地的文献，那不就把你的综述给带偏啦！想象一下，拿些不靠谱的文献来支撑你的观点，能站住脚吗？3. 文献整理也很重要哇！你得把那些看过的文献有条理地整理好，不然就像一团乱麻。
这就好像整理你的衣柜，把衣服分类放好，找起来才方便嘛！比如把同一个主题的文献放在一起，写综述的时候就能快速找到需要的啦！4. 别忘了对文献进行批判性分析呀！不能人家说啥就是啥。
这就好像听别人说话，你得有自己的思考和判断。
要是光盲目接受，那你写出来的综述还有啥特色呢？你想想，要是没有批判性思维，那综述不就成了别人观点的拼凑嘛！5. 写作结构要清晰呀！开头、主体、结尾都得安排好。
这就跟画一幅画一样，构图得合理。
要是结构乱七八糟的，别人怎么看得懂你的综述呢？比如，开头讲清楚研究背景，主体详细阐述文献内容，结尾给出总结和展望。
6. 语言表达要简洁明了呀！别啰嗦半天说不到点子上。
就像说话，简洁有力才能吸引人。
别搞那些复杂难懂的句子，让读者轻松明白你的意思才好。
比如说，能用简单的词就别用复杂的，这样读起来才不费劲呀！7. 注意引用规范哦！可别弄错了格式。
这就像遵守交通规则，要是乱了套可不行。
要是引用不规范，被人挑出毛病来，那多尴尬呀！你想想，要是大家都不遵守引用规范，学术界不就乱了套啦！8. 不断修改完善很必要哇！没有一篇完美的初稿。
就像雕琢一块美玉，得慢慢打磨。
你不能写完就觉得大功告成了，得反复检查修改。
看看有没有逻辑不通的地方，有没有表达不准确的地方呀！9. 总之，文献综述写作需要用心和耐心呀！不是随随便便就能写好的。
文献综述的写法
文献综述的写法一、综述的概念综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。
综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。
阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。
二、综述的格式综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。
其中正文部分又由前言、主体和总结组成。
1. 前言用200～300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。
2.正文是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。
正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。
当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。
正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。
3.主体主要包括论据和论证。
通过提出问题、分析问题和解决问题，比较各种观点的异同点及其理论根据，从而反映作者的见解。
为把问题说得明白透彻，可分为若干个小标题分述。
这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。
①历史发展：要按时间顺序，简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平。
②现状分析：介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点，包括作者本人的观点。
将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。
对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍，并引出论据；对有争论的问题要介绍各家观点或学说，进行比较，指问题的焦点和可能的发展趋势，并提出自己的看法。
文献综述撰写技巧与方法汇总
文献综述撰写技巧与方法汇总在学术研究中，文献综述是一个十分重要的环节，它不仅能够提供已有研究成果的综合概述，还可以找出该领域的研究空白、发现问题并提出解决方案。
本文将从以下几个方面介绍文献综述的撰写技巧和方法。
一、确定综述的研究目标和范围在撰写文献综述之前，首先要明确研究目标和范围。
明确研究目标有助于确定关注的研究领域和主题，并避免陈述无关的信息。
确定范围时，可以根据时间、地域、学科领域等进行筛选和限定，以确保综述的准确性和可行性。
二、检索相关文献并筛选通过使用学术数据库、图书馆目录等工具，可以检索到与研究主题相关的文献。
在检索到的文献中，需要进行筛选和评估，选择与研究目标最为相关且质量较高的文献，同时注意文献的来源和出版时间，以确保信息的权威性和时效性。
三、分析文献并归纳主题在综述文献的过程中，需要对每篇文献进行仔细阅读和理解，并进行分析和归纳。
可以使用笔记、标注或分类整理等方式，将相关的文献进行主题归纳和分类，以帮助梳理和提取有关信息，并发现文献之间的联系和研究主线。
四、整合文献并进行总结在归纳和分类完各个主题的文献后，需要将这些文献进行整合，将归纳出的信息进行总结和提炼。
可以采用比较分析的方法，对各个文献的观点、研究方法和结论进行比较和综合，进而得出全面准确的综述结论。
五、撰写文献综述的结构为了使文献综述具有良好的逻辑结构和阅读连贯性，一般可以按照以下结构进行撰写。
1.引言：对综述的研究背景和意义进行介绍，同时明确研究目标和范围。
2.文献综述部分：根据研究主题进行分段，对每个主题进行批判性地综述和分析，将相关的文献进行整合，提出主要发现和观点。
3.深入讨论部分：对文献综述中的重要观点和发现进行深入讨论和分析，比较不同文献的观点和结论，确定存在的问题和需要深入研究的方向。
4.结论：总结文献综述的主要发现和观点，并对未来研究提出建议和展望。
六、文献综述的写作技巧1.准确引用：在综述过程中，需要准确引用文献的作者、题目、出版时间等信息，避免抄袭和错误引用。
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文献综述怎么写
文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品, 在教育研究中具有重要意义和作用。
文献综述撰写的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果, 而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样, 但总的来说, 一般都包含以下四部分: 即前言、主题、总结和参考文献。
一、前言部分前言部分主要目的是让研究者和读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
其撰写的主要关键点: 研究的目的、综述的范围、扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点等等有关信息,当然, 并不是一一列举出
所有关键点, 要根据研究的需要有所强调即可。
在撰写实践当中, 这一部分内容经常被遗漏, 为了强化这一部分撰写的要求, 我们通过几个案例的分析, 进一步理解与把握。
例一: 《集体备课》文献综述的前言集体备课是教研活动的基本形式之一。
随着新课程改革的深入, 集体备课日益受到学校、教师、研究者的关注。
在应用这一教研模式过程中, 很多问题凸现出来。
关于集体备课的讨论也日益激烈起来（以上提出了研究的需要）。
为了使集体备课更好地为教育教学服务, 我们对国内现有的有关集体备课的文献进行了阅读、筛选、分析、归纳, 试图从集体备课的概念、集体备课的操作模式、集体备课的争议、集体备课的研究动向等方面将有代表性的观点进行梳理，综述如下……（提出了综述的范围）这个文献前言部分主要概括了“研究意义、综述范围” 。
例二: 《转化学习困难学生对策研究》文献综述的前言《转化学习困难
学生》这一课题在国内外都开展了比较充分、系统的研究, 尤其是对学习困难学生的界定、类型、特点、形成原因、“矫治” 的理论和对策都有较详尽的论述……
这篇文献综述的前言虽然简短, 但扼要说明了研究现状及焦点问题。
例三: 《区域学校发展性督导服务机制研究》文献研究综述的前言内容
在以往发展性督导工作中, 督导为学校发扬成绩、改进不足、解决困难、提高办学水平作出了不少有益学校发展的服务工作, 得到了基层学校的好评。
但是, 由于长期以来受督导控制论思想的影响, 人们在监督与指导、监督与服务之间关系的认识上一直存在着一定误区, 督导服务工作在服务意识、方式方法上还需要有较大的转变和改进。
特别是在发展性教育督导评估过程中, 督学如何从“居高临下”的“你做我评”转变为“全程服务”仍需要我们在实践中不断地研究、实践、总结、创新（研究意义）, 为此, 我们立足于上述督导实践中仍未解决的问题, 启动了《区域学校发展性督导服务机制研究》, 旨在使发展性教育督导工作能更好地为学校可持续发展服务（研究目的）。
为了对本课题研究的历史、现状、前景有一个全面了解, 我们对国内外现有的研究
文献进行了阅读、筛选、分析、归纳, 试
图从“如何形成督导服务观、如何确立督导服务观、怎样践行督导服务观” 等研究思路将有代表性的观点进行梳理（综述范围）, 现将主要文献研究内
容综述如下:
这个文献前言部分主要概括了研究目的、研究意义及综述范围。
从以上三个写作案例可以看出, 前言部分撰写的内容主要依据研究的实际需要, 有选
择地凸现了“研究的目的、综述的范围, 扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点”等要求。
当然,你也可以根据你研究的需要, 对专题研究的内涵、撰写意图作简单阐述。
二、主题部分
主题部分是综述的主体, 其写法多样,没有固定的格式。
但一般认为可以按以下几种形式去撰写
可按年代顺序综述
可按发展阶段综述可按不同主题（问题）进行综述可按不同的观点进行比较综述不管你采用什么样的撰写格式, 这一部分关键是要阐明有关研究的历史发展、现状评述和发展方向预测三方面的内容, 以及你对这些研究的简单评述。
这一部分内容是文献综述的主干, 如何把握这一部分的内容显得尤为重要,但这一部分出现的问题也比较多, 如:在文献综述中,经常出现的错误就是介绍一个作者的观点, 然后是另外一个作者, 接着又是下一个作者……那么如何来避免这类问题的发生，那就是要学会使用简单的连
接词。
1. 串联观点相似的词语
也是，另外，再者，同样地……
例如: 《区域学校自主评价的行动研究》课题中的“学校自主评价的内涵讨论” : 关于学校自主评价的内涵, 学术界从不同侧面作出了阐释。
国外对自主评价的表述有多种, 一种较为突出的观点, 即将学校自主评价与行动研究联系起来, 认为学校自主评价的过程就是行动研究的过程。
如: 卡瑞和吉米
斯Carr&Kemmis）将行动研究定义为参与者自我反馈的调查过程, 目的是使自己的行为更为合理和正当, 更多地了解自己的行为以及行为发生的情境, 而学校自主评价就是根据这样一种理念建立起来的。
戴林•哈蒙德DarlingHammond）也有相似的观点，他将学校自主评价视为一
种行动研究的过程……
分析:“国外对自主评价的表述有多种, 一种较为突出的观点”这是一种写作手法, 有关主题研究的观点可能很多, 你不能把所有观点都罗列出来，可以把较为突出的观点写出来进行分析即可；“戴林•哈蒙德Dari in gHammo nd）也有相似的观点，”这是一种承上启下的连接句,可以看出文中很自然地用了“也”连接词。
2.串联不同观点的词语
然而, 相反地, 从另一方面来说, 虽然如此…… 例如:“校外教育”研究: “校外教育”作为一个学术课题, 其内涵界定多种多样。
多数学者认为: “校外教育”就是在学校以外发生和进行的教育活动, 是在国家的教育目标和教育方针的基础上, 利用业余时间, 学生在体育、艺术、自然科学、社会科学等方面所进行的有组织、有指导的
教育娱乐活动。
然而沈明德在他主编的《校外教育学》中却认为, “‘校外教育'是社会主义教育事业的重要组成部分, 是基础教育的组成部分, 是现代教育的一种重要形式”.........
分析:多数学者认为……对多数相本新闻共2页,当前在第1页
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