-度七年级政治第一学期期末测试试题含答案

2007－2008学年度第一学期期末测试试题（卷）
七年级政治
一、精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入对应的空格内，
常的点点滴滴和踏踏实实地做好每一个细节。

其实，经营企业是这样，做人又何尝不是如此呢？这对我们实现人生价值的启示是：
①只有像张瑞敏那样成名才算活得有意义；②从日常的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径；③追求人生价值要靠自己的行动，要脚踏实地；④人生的价值在于创造和奉献
A、①②④
B、②③
C、③④
D、①②③④
2．当身处以下情境时，办法可取的是：
①晚上骑车过十字路口时，红灯亮了——见没人就闯过去
②放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，上车吧，顺路”——“谢谢，我马上到家了”
③见凶恶的歹徒正在行凶——上前与其搏杀
④和一个同学在湖边游玩，他不慎落水——我不会游泳，马上喊人帮助
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
A、自我观察的方式
B、与他人的接触、交流、比较中，发现自己优点和不足的方式
C、从他人对自己的态度和评价中认识自己的方式
D、是自己用发展的眼光来分析自己的方式
4．安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。

我们的同学吃一次麦当劳如果花33元，刘小环要赚这些钱，就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里。

这是个只有11岁的孩子啊……刘小环说：“我要用自己的劳动去创造学习的机会。

”这是一个11岁女孩的渴望。

刘小环的言行给我们的启示是：
A、必须珍惜我们的受教育权利
B、受教育是公民个人的事，与国家无关
C、必须养成良好的学习习惯
D、学习可以提高自己的品德修养
5．《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。

在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中，2500多名中学生，72％的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。

这表明：
A、中学生缺乏友情
B、友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养
C、中学生出现滥交朋友
D、中学生交友不讲原则
6．著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能，赢得了同学们的一片喝彩。

这说明了：
A、老师是我们成长道路上的引路人
B、老师是我们学习的指导者
C、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动
D、我们应与老师及时交流交往
7．下列诗句或名言没有体现自尊的是：
A、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食
B、我将粉碎一切障碍
C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
D、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
8．熟悉电脑的人都知道中文编辑软件：“WPS”，它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。

当他看到外国软件逐步占领中国市场时，心里很不服气。

他相信外国人能做到的事情，我们中国人也能做到，还可以做得更好。

于是，他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中，终于获得了成功。

这说明：
A、自信是成功基石
B、自信就能成功
C、自信就是对谁都不服气
D、自信能给人带来好运气
9．一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。

他心想：“天哪，我没救了，我必死无疑了！”他挣扎一阵后就不动了。

后来人们发现：他站起来，那水才淹到他的腰部。

这个故事告诉我们：
①不自信的人，总是对自己抱着怀疑的态度，会在犹犹豫豫中失去机会；②自信的人在困难和措施面前，能冷静、沉着应对，从而转危为安；③每个人都具有相当大的潜能；④总认为自己“不行”的人，即使出现了良好的机遇，也会因不自信而导致失败
A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
“女孩的心事男孩你别猜，你猜来猜去也猜不明白，不知道她为什么掉眼泪，也不知道她为什么笑开怀……”谁能想到，这首歌词明快、充满活力的流行歌曲的词作者竟是一位瘫痪的农村青年，他叫汪晓林。

面对瘫痪，曾经想过自杀的汪晓林选择了坚强，以独特的方式开始了写作，他创作的歌词多次获得全国大奖。

据此回答第10—11题。

10．汪晓林遇到的挫折来源于：
①内在因素；②自身因素；③社会因素；④家庭因素
A、①②
B、①③
C、③④
D、①③④
11．汪晓林的事迹给我们的启示是：
①战胜自己是战胜挫折的关键；②只有生病的人才会经历挫折；③战胜挫折需要正确的态度和坚定的人生追求；④挫折并不可怕，我们要充分发挥挫折的积极作用
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
12．一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被、整理卧室；80%的学生不洗自己的衣服；有87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。

这一调查结果警示我们要：
A、学会自立
B、学会自尊
C、学会自强
D、学会学习13．朱镕基同志在就任国务院总理时曾激动地说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！”对这段话的理解，正确的有：
①我们每个人在追求心中理想形象的过程中都要有一种大无畏的英雄气概；②崇高的理想是我们行动的强大动力；③我们在确定理想与职业时，要把祖国和人民的利益放在首位并为此愿意付出自己的一切；④我们在追求理想时，希望能遇到更多的失败与挫折
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
14．张怡宁是我国优秀的乒乓球运动员，在参加世界级的大赛中，
她所表现出来的顽强拼搏精神、良好的意志品质和精湛的球技给人
们留下了深刻的印象，获得了多项乒乓球世界冠军。

她的成功：
A、完全是个人奋斗的结果
B、关键是有高水平的教练
C、她天生就有得冠军的命运
D、来自于她的自立自强和坚强意志
15．在日本有一个一年一度的“耐寒节”，在这一天，很多日本的青
年男女会在一处冰水池内取水浇身，开始新一年的生活。

日本的北海道有些学校要求学生一年四季只能穿短裤上学，冬天要穿着短裤在操场上玩耍。

他们这样做最主要的是为了锻炼孩子的：
A、耐寒能力
B、意志品质
C、民族精神
D、健康体魄
二、简要回答（共29分）
16．请你诊断
“青春诊所”来了三位同学，请你为他们诊断病因，并开出处方。

（9分）
（1）同学甲：学校准备组织夏令营活动，我非常想参加，可一直拿不定主意，结果误了报名时间。

类似事件在我身上已发生过不止一次了，我很苦恼。

病因：__________________________________________________________________。

处方：__________________________________________________________________。

（2）同学乙：一次考试，我考得很不理想。

面对同学的嘲笑和家长的批评，我开始自暴自弃，不想再去上学了。

病因：__________________________________________________________________。

处方：__________________________________________________________________。

（3）同学丙：我因个子矮，终日闷闷不乐，学习成绩也受到影响。

病因：__________________________________________________________________。

处方：__________________________________________________________________。

17．助人为乐
某农村初中学校14岁的小文，初中尚未毕业，就辍学打工。

请你以小文同学兼朋友的身份，劝解小文回校学习。

你打算用哪些知识来劝说？(至少从两个方面来回答)（8分）
18．情景在线
在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着：
小刚想：“前面的几个不是忘记就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了！”
小名有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！
小亮紧张得手都凉了，心想：“我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会弄个倒数第一。

”
（1）根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者。

（3分）
（2）他们三个人在比赛中的结局分别会怎样？为什么？（9分）
三、分析说明（共12分）
19．背景：数学课上，何老师正在给同学们讲解一道难题。

突然，王南扔纸条给李北，约他放学后去踢球，李北立刻把纸条退了回去，并轻声劝他：“上课不要传纸条。

”何老师正好看到了李北退回纸条。

何老师狠狠地批评了李北。

（1）请你续写：李北可能采取什么行动？结果如何？（请写出两种可能及结果）（6分）
（2）请你处理：我们与老师朝夕相处，彼此之间产生一些误解或矛盾是难免的。

作为学生应如何正确处理师生之间的矛盾？（6分）
四、实践探究（共14分）
20．2005年感动中国十大人物之一的洪站辉说：“只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。

”多少人被洪站辉这只有十四个字的话深深感动了，站辉是这样说的，也是这么做的，他用自己的实际行动验证了这句话。

今天我们学习站辉，就是学习站辉精神，请你结合你自己对站辉精神的理解，给洪站辉写一封信，表达你准备如何向他学习。

2007-2008学年度第一学期期末考试七年级思想品德试题
参考答案及评分说明
一、精挑细选（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入对应的空格内，
二、简要回答（共29分）
16．（1）病因：意志不坚强，处事不果断。

（1分）
处方：对于有把握的事情，要当机立断，毫不犹豫地采取行动。

（2分）
（2）病因：承受挫折能力差。

（1分）
处方：面对挫折，可以通过参加集体活动等方式来排解自己的消极情绪，同时冷静分析考试不理想的原因，然后有针对性地进行调整。

（2分）
（3）病因：自卑。

（1分）
处方：寻找个人自尊自信的支点，全面、正确地认识和评价自己，增强自信心。

（2分）17．(8分)(1)告诉小文受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务，通过受教育才能改变我们的生活和命运，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，获得良好的就业机会，享受现代文明。

（2）告诉小文初中未毕业而辍学打工，是违反《义务教育法》、《教育法》的，应坚持使自己受到法律规定年限的教育。

（3）告诉小文可能由于各种原因，侵犯青少年受教育权利的现象还时有发生，我们应勇敢地拿起法律武器，维护自己受教育的权利。

（学生回答出上述两点即可给分）
18.(1)小名是真正的自信者。

(3分)
(2)一般来说,小名更有可能取胜。

因为他能够在紧张的时候给自己一些积极的自我暗示,增强自信心,保持心情平静,因而能够取胜；（3分）
小刚很自负，过高地估计自己的能力，看不起别人，虽说自负可以带来一时情绪高涨，但意气用事易招致挫折，因而容易在比赛中失误；（3分）
小亮很自卑，看不到自己的能力，不敢尝试，因而容易失败。

（3分）
三、分析说明（共12分）
19．（1）①李北顶撞老师，师生矛盾激化。

（3分）②李北课后向老师说明情况，得到理解。

（3分）
（2）当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。

（6分）
四、实践探究（共14分）
20．评分标准：（1）采用严格的书信格式。

（4分）
（2）书信内容：学生就自尊自信、自立自强、培养坚强意志、直面挫折等其中2个方面做言之有理的剖析与打算即可酌情给分。

（10分）
说明：
1.参考答案及评分标准，仅作参考使用，有不当之处教师可根据自己教学实际和学生作答情况做适当调整。

2.阅卷时教师要鼓励学生有独特的见解，同时必须持正确的情感、态度、价值观。