15.搭船的鸟+第二课时(课件)-统编版语文三年级上册
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——【法国】罗丹
猴子吃香蕉
这是一只怎样的小猴子？
观察提示：
边看记录： 小猴子吃香蕉时做了哪些动作？（关键词填写
在记录单中）
观察对象
猴子
观察人
剥皮时
（
）
观察中的
剥皮后
发现
动作 （
）
吃时
（
）
猴子吃香蕉
观察提示：
边看记录： 小猴子吃香蕉时做了哪些动作？（关键词填写
在记录单中）
观察对象
猴子
观察人
观察中的 发现
动作
剥皮时（ 剥、咬、扯、扔…… ） 剥皮后（ 捏、掰、塞…… ）
吃时 （ 舔、嚼、吞…… ）
请你根据刚才的细致观察，结合自己的观察记
录单，写一写猴子吃香蕉时机灵聪明的样子。
习作要求：
观察
（1）用上观察记录单中的动词（至少3个），体
现猴子的聪明、机灵。★
（2）做到语句通顺、标点正确。★
小猴子多么机灵啊！只见它拿起一根香蕉， 看了看后，先咬掉顶端的皮，再往下撕出一片，随 手扔在一边。接着它继续撕扯，很快把皮都剥完了。 它把香蕉白白的果肉掰成两段，塞进嘴巴开始嚼起 来，还不时地用舌头舔舔嘴巴呢。
我正想着，它一下子跳进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴叼着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吃了下去。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
我正想着，它一下子跳进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴叼着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吃了下去。
捕鱼 动作
红色的长嘴
冲了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
观察小贴士之 二：
关注连续动作
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
15.搭船的鸟
（第二课时）
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可
•• •
是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一
•• • •
条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 ••
翠鸟捕鱼给你 留下了怎样的印象?
敏捷 机灵
学习活动一：
读：默读第四自然段。 圈：圈出翠鸟捕鱼动作的词语。 填：把圈好的词语填写在观察记录单中。
观察对象
翠鸟
外形
观察中有 什么发现
捕鱼 动作
观察人
郭风
翠绿的羽毛
带着一些蓝色的翅膀
红色的长嘴
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
（ 翠鸟 ）观察记录单
观察对象 翠鸟
观察人
郭风
翠绿的羽毛
外形
带着一些蓝色的翅膀
观察中有 什么发现
小猴子多么机灵啊！只见它拿起一根香蕉，看 了看后，先咬掉顶端的皮，再往下撕出一片，随手 扔在一边。接着它继续撕扯，很快把皮都剥完了。 它把香蕉白白的果肉掰成两段，塞进嘴巴开始嚼起 来，还不时地用舌头舔舔嘴巴呢。
★★
猴子吃香蕉真有趣。它一拿起香蕉就迫不及待地剥起皮来：先用 嘴巴咬住香蕉的末端，再用手力往下拉。一张皮轻而易举就撕下来了，它 随手丢在一旁。接着它快速又用嘴咬住香蕉另一端，可是这一端有香蕉柄， 很难扯下果皮，它就连忙换成另一头，又一咬，一扯。没过一会儿，整张 皮都撕下来了。剥了皮后，它把香蕉放在桌上，轻轻一掰，成了两瓣，它 拿起一段往嘴里塞，大口大口地嚼着，边嚼边向四周张望，生怕谁抢了去 似的。
想象一下，翠鸟捕 鱼的情景会是怎样的呢？
我正想着，它一下子冲进水里……不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条 小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
生活中不缺少美，只是缺少发 现美的眼睛。
猴子吃香蕉真有趣。它一拿起香蕉就迫不及待地剥起皮来：先用 嘴巴咬住香蕉的末端，再用手力往下拉。一张皮轻而易举就撕下来了，它 随手丢在一旁。接着它又快速用嘴咬住香蕉另一端，可是这一端有香蕉柄， 很难扯下果皮，它就连忙换成另一头，又一咬，一扯。没过一会儿，整张 皮都撕下来了。剥了皮后，它把香蕉放在桌上，轻轻一掰，成立两瓣，它 拿起一段往嘴里塞，大口大口地嚼着，边嚼边向四周张望，生怕谁抢了去 似的。
★★★
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多
久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到
外祖父家里去吗?
边观察边思考
课外观察作业：
同学们，你观察过小动物活动的情景吗？ 请选择一个小动物进行观察，可以看看家里 养的小猫怎么玩毛线球的？可以看看树上的 松鼠怎么跳上跳下的？可以看看池塘里的鸭 子怎么戏水的……
猴子吃香蕉
这是一只怎样的小猴子？
观察提示：
边看记录： 小猴子吃香蕉时做了哪些动作？（关键词填写
在记录单中）
观察对象
猴子
观察人
剥皮时
（
）
观察中的
剥皮后
发现
动作 （
）
吃时
（
）
猴子吃香蕉
观察提示：
边看记录： 小猴子吃香蕉时做了哪些动作？（关键词填写
在记录单中）
观察对象
猴子
观察人
观察中的 发现
动作
剥皮时（ 剥、咬、扯、扔…… ） 剥皮后（ 捏、掰、塞…… ）
吃时 （ 舔、嚼、吞…… ）
请你根据刚才的细致观察，结合自己的观察记
录单，写一写猴子吃香蕉时机灵聪明的样子。
习作要求：
观察
（1）用上观察记录单中的动词（至少3个），体
现猴子的聪明、机灵。★
（2）做到语句通顺、标点正确。★
小猴子多么机灵啊！只见它拿起一根香蕉， 看了看后，先咬掉顶端的皮，再往下撕出一片，随 手扔在一边。接着它继续撕扯，很快把皮都剥完了。 它把香蕉白白的果肉掰成两段，塞进嘴巴开始嚼起 来，还不时地用舌头舔舔嘴巴呢。
我正想着，它一下子跳进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴叼着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吃了下去。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
我正想着，它一下子跳进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴叼着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吃了下去。
捕鱼 动作
红色的长嘴
冲了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
观察小贴士之 二：
关注连续动作
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
15.搭船的鸟
（第二课时）
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可
•• •
是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一
•• • •
条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 ••
翠鸟捕鱼给你 留下了怎样的印象?
敏捷 机灵
学习活动一：
读：默读第四自然段。 圈：圈出翠鸟捕鱼动作的词语。 填：把圈好的词语填写在观察记录单中。
观察对象
翠鸟
外形
观察中有 什么发现
捕鱼 动作
观察人
郭风
翠绿的羽毛
带着一些蓝色的翅膀
红色的长嘴
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
（ 翠鸟 ）观察记录单
观察对象 翠鸟
观察人
郭风
翠绿的羽毛
外形
带着一些蓝色的翅膀
观察中有 什么发现
小猴子多么机灵啊！只见它拿起一根香蕉，看 了看后，先咬掉顶端的皮，再往下撕出一片，随手 扔在一边。接着它继续撕扯，很快把皮都剥完了。 它把香蕉白白的果肉掰成两段，塞进嘴巴开始嚼起 来，还不时地用舌头舔舔嘴巴呢。
★★
猴子吃香蕉真有趣。它一拿起香蕉就迫不及待地剥起皮来：先用 嘴巴咬住香蕉的末端，再用手力往下拉。一张皮轻而易举就撕下来了，它 随手丢在一旁。接着它快速又用嘴咬住香蕉另一端，可是这一端有香蕉柄， 很难扯下果皮，它就连忙换成另一头，又一咬，一扯。没过一会儿，整张 皮都撕下来了。剥了皮后，它把香蕉放在桌上，轻轻一掰，成了两瓣，它 拿起一段往嘴里塞，大口大口地嚼着，边嚼边向四周张望，生怕谁抢了去 似的。
想象一下，翠鸟捕 鱼的情景会是怎样的呢？
我正想着，它一下子冲进水里……不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条 小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可 是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
生活中不缺少美，只是缺少发 现美的眼睛。
猴子吃香蕉真有趣。它一拿起香蕉就迫不及待地剥起皮来：先用 嘴巴咬住香蕉的末端，再用手力往下拉。一张皮轻而易举就撕下来了，它 随手丢在一旁。接着它又快速用嘴咬住香蕉另一端，可是这一端有香蕉柄， 很难扯下果皮，它就连忙换成另一头，又一咬，一扯。没过一会儿，整张 皮都撕下来了。剥了皮后，它把香蕉放在桌上，轻轻一掰，成立两瓣，它 拿起一段往嘴里塞，大口大口地嚼着，边嚼边向四周张望，生怕谁抢了去 似的。
★★★
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多
久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到
外祖父家里去吗?
边观察边思考
课外观察作业：
同学们，你观察过小动物活动的情景吗？ 请选择一个小动物进行观察，可以看看家里 养的小猫怎么玩毛线球的？可以看看树上的 松鼠怎么跳上跳下的？可以看看池塘里的鸭 子怎么戏水的……