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少儿出版与AR技术应用
随着数字技术的开展成熟，新技术应用到了更广泛的传播领域，其中少儿出版的受众人群有着更高的互动需求，对新技术的承受力较强。

AR技术所实现的虚拟与现实互动，将立体动感展现在读者面前，正符合这一群体的体验特点。

下文对AR技术的应用进行了研究。

说到AR技术，就不免要说一说什么AR?AR是英文Augment Reality的缩写，它的意思是增强现实技术，简称为AR，是一种基于虚拟现实的新技术，它能够将立体动感的虚拟形象实时叠加到真实的场景之上，通过手机、平板电脑等设备显示出来，给人以强烈的沉浸感。

AR技术说白了，就是能让本身平面的内容“活起来”，增强立体感，凸显视觉效果和互动感觉。

少儿图书的认知环节，或是讲故事中故事人物的呈现，都可以适当运用AR技术，从而使平面的内容立体鲜活起来。

实际上，AR技术早在20年前就有了，只是运用的不是很广泛。

但随着手持电子产品持有量的飞速提升，其现实的用途也越来越多样化。

AR技术和少儿图书的应用，还不是十分的广泛，分析如下。

1.1 AR技术和纸质图书的内容上形成互补
适合少儿阅读的AR图书，未来的潜力空间仍然在科普和知识性读物领域。

科学知识背后的原理和动态的开展过程，单纯用平面的图画方式表现理解起来相比照拟难，AR技术可以体验鲜活的立体影像和音像效果，尤其是像雨林、太空、恐龙等孩子们无法亲身体验的内容，可以通过立体有声的增强现实技术加深理解。

纸质图书本
身可以独立阅读，编排要与AR技术表现的内容对应且互补，识别度、灵敏度必须高才能让技术的效果发挥到极致。

1.2 创新开拓新的商机
新的数字技术背后都有着强大的资金实力和大胆的创新精神为支撑。

这些年来，随着传统出版行业的萎靡，在给出版商们带来开展难题的同时，也促使其思考如何能创造兼具实用性和创新性的阅读形式，为激发读者更大的阅读体验，也为作者提供更多样的创作空间。

种种尝试都具有开拓商机的作用。

如今，“阅读”不在单单是出版商的市场，而是以阅读内容为载体，多种传媒为载体的联合产物。

举个例子，索尼公司与《哈利·波特》作者JK·罗琳合作，用AR技术打造了“魔法书”Wonderbook。

读者可以与书进行互动，挥动魔杖念起《哈利·波特》里的咒语，可以让龙从书中“跳”出来，在房间里飞窜;如果不小心读到了书中着火局部，读者还可以使用手势来灭火，火焰熄灭后甚至还会留下烟尘。

这种体验的创新，可以使传统纸质图书迈出新的篇章。

2.1 陈列和展示约束了AR技术图书的快速开展
AR图书的概念和技术的日渐成熟，却没带动大批量AR图书的普及，未能大规模推广的难点之一在于推广和陈列方式的局限。

与传统图书不同，AR图书如何陈列和展示成为焦点问题。

例如在推广上，网络书店在商品页面中嵌入视频和使用方法图解，让读者迅速掌握使用方法。

在地面店上，图书上市时，卖场同步覆盖海报、kT 版和地贴等，上面都有详细的使用方法的详细介绍，并配有图书内页，可直接体验。

在有WIFI覆盖的图书卖场，可以直接扫描宣传品上的二维码，当场下载，现场体验。

在没有WIFI覆盖的图书卖场，现场工作人员可以用手机当场讲解演示。

然而，许多出版社都曾经
尝试在网络上用视频展现AR效果，和网店营销配合，但效果一般。

而这也成为AR图书开发新产品时需要克服的难点。

2.2 AR图书售价较高，但教育意义并没有太多提升，家长不买账
AR图书的本钱与AR互动页的页数有密切关系，页数越多，本钱越高，但不成正比。

程序框架根本不变，内容越多本钱越高，比方三维模型的制作、互动点的筹划创意越多越费钱。

用于教育的意义在途径与VR相比，优势不明显。

与传统纸质出版物相比，售价高出不少，对很多家长来说，花这多余的钱是不买账的。

在当当页面上搜索AR图书，销量最大的是接力出版社的《香蕉火箭科学图画书》，在其销售页面，有明确的说明：按照图书封底的使用说明，下载APP“香蕉火箭AR”应用程序，将该系列中的《我们当上了宇航员》末页展开，找到AR标识，用软件的摄像框将其囊括进去，即看到宇宙飞船腾空而起，稍稍变化图书方位(AR标识不能偏离摄像框)，可见飞船全方位的构造以及升空、分解，宇航员太空漫步等全过程，还配有音效。

整个3D影像实际上是对整本书内容的集中立体化演示。

该系列中还涉及建筑物、恐龙等诸多科普元素，剧烈的搏斗场景、踢球动作等，都可以通过手指操作展现眼前，有不少是书中内容的延伸。

这套书在当当的限时抢时，是5.9折销售，售价116元。

10册图书来讲，比纸质图书高出不少。

除了价钱稍贵，许多买家评论：3D效果不错，有新鲜感，不过一本书只有一页可以看3D介绍，也太少了。

无论是什么技术，未来科技开展到什么地步，注重图书内容本身的打造才是硬道理，技术不过是传播的载体，是传播的媒介。

少
儿出版的前景不再是纸质出版的天下，但其高质量的内容才是各种
载体的核心所在。

[1]孙珏.童书已规模运用AR技术[N].中国出版传媒商报，xx-7.
[2]童书变身3D电影 AR让科学动起来[N].深圳青少年报.xx-9.。