人教版《道德与法治》七年级下册：8.1 憧憬美好集体 课件(共28张PPT)

3．美好集体的作用有哪些？
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园， 引领我们成长。 ②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神 养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸 引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
二、良好的氛围
共同商定班级事项
民主选举班干部
集体的事情真的“不关我的事” 吗？请谈谈你的看法。 集体的事情与我们每个人密切相 关，我们要相互关心，感受集体 的温暖。
拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 经常自我反思。
学习上：期中、期末考试 体育上：运动会
竞争
班干部：班干部竞选
才艺上：书法、绘画比赛
7．怎样在集体生活中学会竞争？
在集体生活中，竞争是以承认、尊重为 前提，集体成员之间交流互鉴，合作学习， 共同提高。
课堂训练
某校八年级(2)班组队参加学校的秋季运动会，老师要求同学 们为本班取得好成绩出“点子”。同学们所出的以下“点子” 中，不符合美好集体“民主、公正”要求的是( C ) A．认真分析本班和其他班级的优势及劣势，力争在优势项目上 取得好成绩 B．尊重参赛选手的意见，合理适当地训练，提高竞赛技能 C．安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话，让其 分散精力 D．认真学习比赛规则，使参赛的同学不犯规、少犯规
破木箱，化险为夷，走出绝境。可遗憾的是，它们一个
个只顾各自逃命，最后全部命丧黄泉。
黄蜂的实验给我们的
启示是什么？
要善于团结合作。
归纳
4．美好集体的特点？
① 民主、公正； ② 充满关怀与友爱； ③ 善于合作； ④ 充满活力 。
5、合作意味着什么？
①合作意味着每个人都发挥自己最大的作用 ，同时又避免个人英雄主义； ②每个人都努力实现自己的价值，而不消极 依赖或袖手旁观。
丙 我特别喜欢德育校本
课， 每次上课老师都 让我们针对学校的问 题自选主题，研究如 何解决问题，设计课 堂流程，同学轮流主 持。我们既锻炼了能 力，又开阔了视野， 还学会了很多认识和 解决问题的方法。
丁
我独自长跑时，尽管想 坚持跑完，可常常因意 志力不够坚定而半途而 废。后来班级进行集体 长跑训练，要求“一个 也不能少”。看到同学 们都在坚持，我也坚持 跑完了全程。
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
教材：第76页
根据美好集体的特征考察你所在的集体，说说 它在哪些方面有待改进。
美好集 体的特征
有待改进之处 班级存在“一言堂”现象，很多同学的 意见等不到采纳。
民主、公正
充满关怀 与友爱
班级中家境好的同学瞧不起贫困同学。
个别同学自私自利，对班级事务袖手旁观。
2．集体愿景的重要性（作用）？
(1)愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展 的内驱力。 (2)共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
第73页 探究与分享
甲
我们学校在乡村，虽 然设施条件差些，但 在老师的带领下，我 们 课上对学习充满 热情， 课后谈天说 地、开心嬉戏，生活 愉快而充实。
乙
我们班级设有图书角， 同学们把自己喜欢的 书带来与大家分享。 我们读书、交流、提 高 ，邀游在知识的海 洋里，其乐无穷。
第八课 美好集体有我在
第一节 憧憬美好集体
运用你的经验
发展个性 体验成功 相处融洽 共担责任 向上、活力 包容、公平 合作
同学甲
同学乙
你憧憬的美好集体有哪些特征？
教材第72页
你憧憬的美好集体有哪些特征？ 特征：团结、尊重、理解、宽容、互帮互助。
一、共同的愿景
1、集体愿景的含义 ？
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承 担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标 和追求，这就是集体的愿景。
善于合作
充满活力
班级中一些同学学习上存在恶性竞争。
再见
你经历过类似集体生活吗？它给你带来了什么？ 设想一下：怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景？
教材：第73页
1、（1）你经历过类似的集体生活吗？它给你带 来了什么？ 经历过。 我感受到集体的关爱，凝聚了拼搏向上的力量。
（2）设想一下：怎样的集体生活有助于我们实现 共同愿景？
团结的集体，每个人心往一处想，劲往一 处使，有助于实现集体的共同愿景。
我爱我班
我爱我班， 因为我是她其中的一员。 她是我成长的摇篮， 她让我有了无数伙伴。 我爱我班， 因为她给我带来无限的温暖。 她是我温馨的家园， 她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班， 因为她给我带来了成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园， 她让我品尝到了收获背后的辛酸。 我爱我班， 因为她赋予我无穷的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。 我爱我班， 她给我带来了数不清的美好回忆。 她，陪我学习，伴我成长。 她就像一个温暖的家。
“人心齐，泰山移。”社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存 在，因为个人的力量毕竟是有限的，个人或群体之间为达到共同的目 的需要彼此合作。下列关于合作的说法中，正确的是（ B ）
①美好集体是善于合作的 ②美好集体中，能够分工协作，优势互补 ③合作意味着每个人都发挥自己最大的作用
④合作虽然需要，但势必会削弱竞争，阻碍更快地进步
同桌忘记带文具借给她
同学跌经有人做过这样一个实验，将八九只黄蜂一起放 入一个密封的小木箱中，过了几天将它打开，看到木箱
的四壁，多出了八九个小洞，每个洞中都有一只死去的
黄蜂。 而这些小洞，最浅的也超过了木板厚度的一半。也 就是说，只要这些黄蜂在危急关头能够团结合作，每一 只都在同一个位置轮流钻上一段，那么完全可以轻易打