大象版小学六年级科学(下册)总复习资料.ppt
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远古人靠（打猎 ）、（采摘野果） 充饥，并学会简单地分配劳动果实。
人类的祖先在劳动中需要交流，逐 渐产生了（ 语言 ）。 人类的祖先以（ 兽皮 ）、（树叶 ） 为衣。
类人猿是通过（ 劳动 ）演变成 人的。
在探究活动中，要（ 随时 ）进行 评价。
科学家发现，人类与（现代类人猿）有
着密切的关系。现在存活的非洲的 （ 黑猩猩）和（大猩猩），东南亚的 （猩猩 ）以用我国南方的长臂猿四 种类人猿，他们与人类有许多相似 之处，比如都有（ 耳廓）和 （四肢 ），（脸 ）与（手 ）都
5、绿色社区要有（健康优良 ） 生态环境。
6、开展绿色社区创建活动，是用 （ 科学发展观 ）指导城市建设的
具体体现。
第三单元养好小金鱼
1、金鱼是（ 杂食性）动物，金鱼是比较 （ 耐饿）的。 2、光照、温度、（湿度）、雨、雪、风等
环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
3、（ 水温 ）对金鱼的生活有着直接的影 响。水温急剧（ 升降），会引起金鱼的不适
事实与证据的重要步骤。
猩猩生活在（东南亚）。 “连中三元”的考古学家是（贾兰坡 ）。 古猿通过（ 闪电）认识了火。
在距今（30万~5万）年前的祖先已经从天 然火过渡到人工取火。
“北京人”生活在距今（四五十）万 年前。 （北京）人的发现，为从猿到
人进化理论提供了有力的 证据。
3、探寻人类祖先的奥秘
3、绿色社区建设还包括完善的管理体制和居民
的（良好生活习惯）等因素。
4、绿色社区是指在传统社区的基础上将
（ 人与自然和谐共生 ）作为主者.
5、每个人都有建设绿色社区的
（ 责任 ）和（ 义务
）。
6、深入调查是进行科学探究的
（ 基本方式
）。
绿色社区的核心内容是（ 环保节）能。
我们的研究计划
1、调查研究的方法有（ 文献法 ）、 （实地考察法）、（ 问卷调查法）等 。
改变（水质 ）。 9、如果想马上使用自来水来养金鱼， 可以在水中放入微量的（ 硫酸钠） 进行去氯。
4、揭开金鱼死亡之谜
1、观察时，除了记载实验变量外，还要记录当时的
（ 天气、气温）等数据。
2、清洁人营养的活水是养金鱼的最好水，如
（ 3、自如来果水缸养）金。鱼大部分游到水的表层，说明 （ 氧气 ）不足，或者（ 密度）过大。
1、（ 人类 ）破坏环境最严重。 2、金鱼在水中很少单独游动，经常 是（聚群游动）寻找食物。
3、展示实验成果的方式很多，如
（撰写调查报）告、（ 科技展板 ）、
（ 手抄报
）等。
4、长期以来，人类为了金鱼创造宁
静舒适的环境，使金鱼长期与人接触， 因此，金鱼的性情变得（ 温顺 ）。 5、给金鱼安个舒适的家，要注意做 到：（放养密度合）适、（ 用去氯的自）来、水
9、金鱼的祖先是（野生鲫鱼）。
2、制定侦破方案
1、查阅资料时，注意数据的（ 准确性 ）。
2、要想让鱼体颜色保持鲜艳，必须让鱼体
接受（强光照射）。
3、金鱼不喜欢吃（ 粉沫状饵料
）。
4、换水过勤，金鱼会（裉色 ） 5、小组专题研究要和班级专题研 究（协调一致）。
6、活的鱼虫在水中也吃浮游生物， 使水保持（清洁 ）。
（每天换水要少）、（ 利用鱼保水）、 （ 定时定量 ）。
（ 过大 ），达70%左右。 5、经过调查研究我们发现，我国的能
源资源非常有限，人均能源占据可以制成各种统计 表，如饼状图，（ 柱状图 ）、
（折线图 ）等进行分析。
3、绿色社区能创造一种与环境友 好、邻里（亲密和睦 ）的社区氛围。 4、开展绿色社区创建活动，是 （ 文明社区 ）建设不可缺少的重要 组成部分。
特种出现了爆炸性增长。
2、1831年12月，达尔文登上了要做 环球考察的（ 贝格尔号 ）舰。 3、人是从（动物 ）分化来的，是 （ 古猿 ）后代。 4、达尔文调查后发现：雌鸵鸟集中
下蛋，雄鸵鸟孵蛋，这种繁充方式 是与（ 炎热 ）的气候相适应的。
5、达尔文想：现在不同类型的动物的特征 集中在古代同一种动物身上，这只能说明现
甚至死亡，所以，有（ 养鱼先养水 ）
的说法。
4、养金鱼时，把金鱼静置2~3天的目的
是（ 排除水中消毒用）。的氯
5、养金鱼时每天换水量要
（ 少 ）。
6、室内养金鱼要保证生长的
（ 阳光 ）、（ 水 ）、（ 氧气 ） 和保持其充分的（ 食物 ）。
7、金鱼最喜欢的食物是 （ 动物性饵料 ）。 8、预防金鱼疾病最简单的办法是在 水中放入少量的（ 食盐 ）。
1、人类不同的肤色可能与（生存环境）、 的差异有关。
2、从人体形态上分析，美洲土著 人在形态上与西伯利亚和其他东 南亚地区的黄种人 （ 非常一致 ）。
3、科学家研究发现，美洲大陆最
早的古人类文化遗物，为距今大约
（ 1万
）年的尖状器。
4、黑种人主要居住在（ 非洲 ）， 那里靠近（ 赤道 ），（干燥炎）热； 白种人主要居住在（ 欧洲 ），那 里（光照较 ），黄种人主要居住 在（少亚洲 ）东部。
4、饲养金鱼适宜的水温是（ 0~10 ） 度。 3、做好侦破准备
3、对比实验时，每组实验只能改变（ 一个 ）
变量，而要保证其他条件（相同）。
4、要进行实验研究，就必须考虑好实验可能涉
及的相关变量，并设法去（ 控制 ）这些变量。
5、实验与自然状态下的观察最基本的区别就在
于它是在（
）对被研究物体进行研究的
5、缸养金鱼放鱼时，要连同装金鱼的
袋子一起在缸内浸泡一会儿，目的是 让金鱼适应（新的环境 ）。
6、（ 水温 ）对金鱼的生活有着直接
的影响。
6、实际喂养金鱼中，每次只要喂总食量的
（1
）就够了。
3
7、（ 放养密度 ）直接影响了金鱼的 生活环境。
水中的含氧量
每条金鱼所得的氧气量=
金鱼的数量
金鱼的呼吸质量与放养密度基本成 （ 反比例）关系。
代的动物是从古代某动物（ 演变）来的。 6、在（ 5 ）年的环境考察期间，达尔 文（寻找化石），（采集标）本得到了生物界变
异的大量证据。
7、达尔文经过20多年的研究，提出了
生（物进化）论学说。 8、达尔文是（ 英 ）国人。
第二单元 绿色社区调查
1、绿色社区的实质是（环保节能）。 2、绿色社区是指具备了符合（ 环保要求）的 设施，建立了较完善的（环境管理体）系和 （公众参与机制 ）的（ 文明社区）。
3、调查小组在行动
1、中国目前是世界上第（ 二 ）位 能源生产国和消费国。
2、我这排放的废气中，85%的二氧化 碳，90%的二氧化硫和73%的烟尘都是 由（ 燃煤 ）引起的。 3、进一步开发（ 风能 ）， （ 太阳能 ）是人类共同的目标，也 是解决能源匮乏有有效途径。
4、在我国的能源结构中，煤占的比重
科学复习资料
1、向人类祖先提问
科学探究活动是从（ 问题 ）开
始的。选择好研究主题后，要大 胆地有根据地进行（ 猜想 ），并 用自己擅长的( 形式)表达出来，与 大家（交流 ）。
人是从（ 猿
）演变而来的，
古人类是（生物进化）的产物。
最早使用火并保存火种的远古人
是（ 北京人
）。
远古人为了适应环境，从森林中 出来，开始（ 直立 ）行走。
5、人类皮肤的多样性是由于 （ 环境 ）变化时自然选择造成 的。
6、科学探究的过程，就是不断地 （ 发现 ）问题，（提出）问题、 （解决 ）问题的过程。
与我们属于同一种的人是美洲的
（ 印第安人
）人。
4、展现人类祖先的生活画卷
1、我国古生物学家（ 1984 )年 （7 ）月所发现的云南澄江生物化 石群，证明了（ 寒武纪 ）时生物
方法。
人为控制条件下
4、实验时尽量避免（非关键 ）因 素对自己的实验造 成不必要的影响。
5、对比实验最重要的是（ 控制 ）
实验条件。
6、“放养密度”实验只能改变 （ 放养密度），而水质、水温、饵料 投放量等都要（ 相同 ）。
7、晾晒自来水的目的，是把水中消 毒用的（ 氯 ）排除掉。 8、研究放养密度，要改变的因素是 （ 放养密度）。研究水质时，只能
充分做好专题研究的准备 工作。
1934年，我国著名考古学家 （ 贾兰坡 ）开始负责周口店龙骨 山的发掘工作。
我国有（ 女娲 ）造人 的传说。
类人猿与人类的区别在于： 类人猿具有（前肢长于后）肢、 （半直立行）走以及（善于臂行）
的特点。
我们需要把搜集到的各种资
料和数据进行了（ 分类 ） 与（ 整理 ），这也是获得
早期 猿人发现，（闪电 ）有时
会把灌木丛点燃，于是他们开始 并学会用火烤熟食物。
在北京（ 周口店 ）猿人 遗址就发现了用火的遗迹。
在距今大约（ 30万~5万 ）年 前，人类的祖先已经从 （ 天然火 ）过渡到人工取 火。
2、追寻人类祖先的足迹
在搜索事实与证据之前， 必须先进行（计划与组）织，
人类的祖先在劳动中需要交流，逐 渐产生了（ 语言 ）。 人类的祖先以（ 兽皮 ）、（树叶 ） 为衣。
类人猿是通过（ 劳动 ）演变成 人的。
在探究活动中，要（ 随时 ）进行 评价。
科学家发现，人类与（现代类人猿）有
着密切的关系。现在存活的非洲的 （ 黑猩猩）和（大猩猩），东南亚的 （猩猩 ）以用我国南方的长臂猿四 种类人猿，他们与人类有许多相似 之处，比如都有（ 耳廓）和 （四肢 ），（脸 ）与（手 ）都
5、绿色社区要有（健康优良 ） 生态环境。
6、开展绿色社区创建活动，是用 （ 科学发展观 ）指导城市建设的
具体体现。
第三单元养好小金鱼
1、金鱼是（ 杂食性）动物，金鱼是比较 （ 耐饿）的。 2、光照、温度、（湿度）、雨、雪、风等
环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。
3、（ 水温 ）对金鱼的生活有着直接的影 响。水温急剧（ 升降），会引起金鱼的不适
事实与证据的重要步骤。
猩猩生活在（东南亚）。 “连中三元”的考古学家是（贾兰坡 ）。 古猿通过（ 闪电）认识了火。
在距今（30万~5万）年前的祖先已经从天 然火过渡到人工取火。
“北京人”生活在距今（四五十）万 年前。 （北京）人的发现，为从猿到
人进化理论提供了有力的 证据。
3、探寻人类祖先的奥秘
3、绿色社区建设还包括完善的管理体制和居民
的（良好生活习惯）等因素。
4、绿色社区是指在传统社区的基础上将
（ 人与自然和谐共生 ）作为主者.
5、每个人都有建设绿色社区的
（ 责任 ）和（ 义务
）。
6、深入调查是进行科学探究的
（ 基本方式
）。
绿色社区的核心内容是（ 环保节）能。
我们的研究计划
1、调查研究的方法有（ 文献法 ）、 （实地考察法）、（ 问卷调查法）等 。
改变（水质 ）。 9、如果想马上使用自来水来养金鱼， 可以在水中放入微量的（ 硫酸钠） 进行去氯。
4、揭开金鱼死亡之谜
1、观察时，除了记载实验变量外，还要记录当时的
（ 天气、气温）等数据。
2、清洁人营养的活水是养金鱼的最好水，如
（ 3、自如来果水缸养）金。鱼大部分游到水的表层，说明 （ 氧气 ）不足，或者（ 密度）过大。
1、（ 人类 ）破坏环境最严重。 2、金鱼在水中很少单独游动，经常 是（聚群游动）寻找食物。
3、展示实验成果的方式很多，如
（撰写调查报）告、（ 科技展板 ）、
（ 手抄报
）等。
4、长期以来，人类为了金鱼创造宁
静舒适的环境，使金鱼长期与人接触， 因此，金鱼的性情变得（ 温顺 ）。 5、给金鱼安个舒适的家，要注意做 到：（放养密度合）适、（ 用去氯的自）来、水
9、金鱼的祖先是（野生鲫鱼）。
2、制定侦破方案
1、查阅资料时，注意数据的（ 准确性 ）。
2、要想让鱼体颜色保持鲜艳，必须让鱼体
接受（强光照射）。
3、金鱼不喜欢吃（ 粉沫状饵料
）。
4、换水过勤，金鱼会（裉色 ） 5、小组专题研究要和班级专题研 究（协调一致）。
6、活的鱼虫在水中也吃浮游生物， 使水保持（清洁 ）。
（每天换水要少）、（ 利用鱼保水）、 （ 定时定量 ）。
（ 过大 ），达70%左右。 5、经过调查研究我们发现，我国的能
源资源非常有限，人均能源占据可以制成各种统计 表，如饼状图，（ 柱状图 ）、
（折线图 ）等进行分析。
3、绿色社区能创造一种与环境友 好、邻里（亲密和睦 ）的社区氛围。 4、开展绿色社区创建活动，是 （ 文明社区 ）建设不可缺少的重要 组成部分。
特种出现了爆炸性增长。
2、1831年12月，达尔文登上了要做 环球考察的（ 贝格尔号 ）舰。 3、人是从（动物 ）分化来的，是 （ 古猿 ）后代。 4、达尔文调查后发现：雌鸵鸟集中
下蛋，雄鸵鸟孵蛋，这种繁充方式 是与（ 炎热 ）的气候相适应的。
5、达尔文想：现在不同类型的动物的特征 集中在古代同一种动物身上，这只能说明现
甚至死亡，所以，有（ 养鱼先养水 ）
的说法。
4、养金鱼时，把金鱼静置2~3天的目的
是（ 排除水中消毒用）。的氯
5、养金鱼时每天换水量要
（ 少 ）。
6、室内养金鱼要保证生长的
（ 阳光 ）、（ 水 ）、（ 氧气 ） 和保持其充分的（ 食物 ）。
7、金鱼最喜欢的食物是 （ 动物性饵料 ）。 8、预防金鱼疾病最简单的办法是在 水中放入少量的（ 食盐 ）。
1、人类不同的肤色可能与（生存环境）、 的差异有关。
2、从人体形态上分析，美洲土著 人在形态上与西伯利亚和其他东 南亚地区的黄种人 （ 非常一致 ）。
3、科学家研究发现，美洲大陆最
早的古人类文化遗物，为距今大约
（ 1万
）年的尖状器。
4、黑种人主要居住在（ 非洲 ）， 那里靠近（ 赤道 ），（干燥炎）热； 白种人主要居住在（ 欧洲 ），那 里（光照较 ），黄种人主要居住 在（少亚洲 ）东部。
4、饲养金鱼适宜的水温是（ 0~10 ） 度。 3、做好侦破准备
3、对比实验时，每组实验只能改变（ 一个 ）
变量，而要保证其他条件（相同）。
4、要进行实验研究，就必须考虑好实验可能涉
及的相关变量，并设法去（ 控制 ）这些变量。
5、实验与自然状态下的观察最基本的区别就在
于它是在（
）对被研究物体进行研究的
5、缸养金鱼放鱼时，要连同装金鱼的
袋子一起在缸内浸泡一会儿，目的是 让金鱼适应（新的环境 ）。
6、（ 水温 ）对金鱼的生活有着直接
的影响。
6、实际喂养金鱼中，每次只要喂总食量的
（1
）就够了。
3
7、（ 放养密度 ）直接影响了金鱼的 生活环境。
水中的含氧量
每条金鱼所得的氧气量=
金鱼的数量
金鱼的呼吸质量与放养密度基本成 （ 反比例）关系。
代的动物是从古代某动物（ 演变）来的。 6、在（ 5 ）年的环境考察期间，达尔 文（寻找化石），（采集标）本得到了生物界变
异的大量证据。
7、达尔文经过20多年的研究，提出了
生（物进化）论学说。 8、达尔文是（ 英 ）国人。
第二单元 绿色社区调查
1、绿色社区的实质是（环保节能）。 2、绿色社区是指具备了符合（ 环保要求）的 设施，建立了较完善的（环境管理体）系和 （公众参与机制 ）的（ 文明社区）。
3、调查小组在行动
1、中国目前是世界上第（ 二 ）位 能源生产国和消费国。
2、我这排放的废气中，85%的二氧化 碳，90%的二氧化硫和73%的烟尘都是 由（ 燃煤 ）引起的。 3、进一步开发（ 风能 ）， （ 太阳能 ）是人类共同的目标，也 是解决能源匮乏有有效途径。
4、在我国的能源结构中，煤占的比重
科学复习资料
1、向人类祖先提问
科学探究活动是从（ 问题 ）开
始的。选择好研究主题后，要大 胆地有根据地进行（ 猜想 ），并 用自己擅长的( 形式)表达出来，与 大家（交流 ）。
人是从（ 猿
）演变而来的，
古人类是（生物进化）的产物。
最早使用火并保存火种的远古人
是（ 北京人
）。
远古人为了适应环境，从森林中 出来，开始（ 直立 ）行走。
5、人类皮肤的多样性是由于 （ 环境 ）变化时自然选择造成 的。
6、科学探究的过程，就是不断地 （ 发现 ）问题，（提出）问题、 （解决 ）问题的过程。
与我们属于同一种的人是美洲的
（ 印第安人
）人。
4、展现人类祖先的生活画卷
1、我国古生物学家（ 1984 )年 （7 ）月所发现的云南澄江生物化 石群，证明了（ 寒武纪 ）时生物
方法。
人为控制条件下
4、实验时尽量避免（非关键 ）因 素对自己的实验造 成不必要的影响。
5、对比实验最重要的是（ 控制 ）
实验条件。
6、“放养密度”实验只能改变 （ 放养密度），而水质、水温、饵料 投放量等都要（ 相同 ）。
7、晾晒自来水的目的，是把水中消 毒用的（ 氯 ）排除掉。 8、研究放养密度，要改变的因素是 （ 放养密度）。研究水质时，只能
充分做好专题研究的准备 工作。
1934年，我国著名考古学家 （ 贾兰坡 ）开始负责周口店龙骨 山的发掘工作。
我国有（ 女娲 ）造人 的传说。
类人猿与人类的区别在于： 类人猿具有（前肢长于后）肢、 （半直立行）走以及（善于臂行）
的特点。
我们需要把搜集到的各种资
料和数据进行了（ 分类 ） 与（ 整理 ），这也是获得
早期 猿人发现，（闪电 ）有时
会把灌木丛点燃，于是他们开始 并学会用火烤熟食物。
在北京（ 周口店 ）猿人 遗址就发现了用火的遗迹。
在距今大约（ 30万~5万 ）年 前，人类的祖先已经从 （ 天然火 ）过渡到人工取 火。
2、追寻人类祖先的足迹
在搜索事实与证据之前， 必须先进行（计划与组）织，