三年级上科学《动物有哪些相同特点》课件PPT2
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反应？ 三、这些动物的食物有哪些？ 四、繁殖的形式是怎样的？
回忆……
蜗牛
蚂蚁
蚯蚓
金鱼
遇到危险时会有哪些反应？
• 蜗牛 • ——缩进壳里 • 蚯蚓 • ——身体收缩 • 蚂蚁 • ——逃跑 • 金鱼 • ——逃跑
吃哪些食物？
• 蜗牛 • ——菜叶等绿色植物 • 蚯蚓 • ——枯叶等 • 蚂蚁 • ——小虫、甜食等 • 金鱼 • ——小虫等
它放在水中生活。（ ×） 6、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活 动起来。（ ×）
小虫等
产卵
产卵
寿命只有一天 蜉蝣
有趣的动物
寿命是以小 时来计算的， 为一周左。
草履虫
变形虫
寿命可达300岁 被称 为老寿星
象龟
世界上最小的鸟 大小跟蜜蜂差不 多
蜂鸟
当今最大的动物 体 长33米 重160吨
蓝鲸
世界上最高的动物 成年 公鹿 高达6米 相当于二 层楼那么高
长颈鹿
陆地上最大的动物 成年公象体重可达 6000千克
第二关 连一连：
蓝鲸
当今最大的动物
蜂鸟
陆地上最大的动物
非洲象 世界上最高的动物
长颈鹿 世界上最小的鸟
蜉蝣
可达300岁
草履虫 以小时计算寿命
象龟
只有一天的寿命
达尔文
我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼 进行了观察和研究，让我们讨论整理 一下我们的研究成果
一、这些动物分别怎样运动？ 二、这些动物遇到危险分别有怎样 的
触角
壳
眼
头
腹
尾
蜗牛
肛门
口
环带
蚯蚓
腹
胸
头
蚂蚁
腮
鳍
尾
头头
躯干
金鱼
这些动物的相同特点
会怎运样动
运动
蜗牛
用腹足爬行
碰对它外有界
什刺么激反作 应出反应
缩进壳内
蚯蚓
身体伸缩爬行
蚂蚁
用脚爬行
身体收缩
逃跑
金鱼
用鳍游泳
逃跑
需吃要什食 物么维持 生命
菜叶等绿色植物
会繁
殖繁 方后殖 式
产卵
代
枯叶等 产卵
小虫、甜食等
繁殖的形式是怎样的？
• 蜗牛 • ——产卵 • 蚯蚓 • ——产卵 • 蚂蚁 • ——产卵 • 金鱼 • ——产卵
动物是怎样运动的？
• 蜗牛 • ——用腹足爬行 • 蚯蚓 • ——身体伸缩爬行 • 蚂蚁 • ——用脚爬行 • 金鱼 • ——用鳍游泳
蜗牛
蚯蚓 蚂蚁
金鱼
运动方式
用腹足爬行
身体伸缩 爬行
我会判断：
1、蜗牛遇到危险时：触角伸缩，身体缩进壳内。 （√ ） 2、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。（ × ）
3、如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的 信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。（ √ ） 4、昆虫是动物界中最大的一个类群，有100多万种。 （√ ） 5、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把
它的身体分为哪几部分？
各个部分是什么样的？ 它生活在什么样的环境里？ 它有哪些基本的生活需要？ 这种动物的食物是什么？
从哪里获得食物？
怎样吃食物？
它也排泄废物吗？ 这种动物的生长发育经历了哪些过程？
这种动物怎样繁殖后代？ 这种动物会对外界刺激做出反应吗？ 怎样反应？
小练习： 我会填： 1、蜗牛休眠后要唤醒它，可以把它放入（水中 ）。
用足爬行 用鳍游泳
遇到危 险反应
触角伸缩 缩进壳内
身体收缩
菜叶，嫩叶
食物 等
枯叶等
逃跑
小虫、 甜食等
逃跑
小虫，面 包屑等
繁殖的形 产卵
产卵
式
产卵
产卵
蜗牛代表软体动物门 蚯蚓代表环节动物门 蚂蚁代表昆虫动物类 金鱼代表着鱼类
四种动物代表不同的种类，世界上大约 有150万多种动物，不同环境下的动物 体现着动物的多样性，让我们通过探讨 它们的共同特点，认识生命体的基本特征
动物的共同特点：
都生活在一定的环境里， 都有一定的生活需要
都会运动，
都需要食物维持生命，排泄废物 都需要呼吸， 都会对外界刺激做出反应， 都会生长发育， 都会繁殖后代……
我们周围的植物丰富多彩，动物也是各种
各样。假如我们选择一块草地，蹲下身子， 静静地细心地观察，会发现很多小动物在 活动，动物和植物在这块区域里共同生活 呢。
2、蜗牛用（气孔）呼吸，从（肛门）中排出粪便。
3、蜗牛没有脚，蜗牛的足叫（ 腹足）。蜗牛主要 靠（ 腹足）爬行。
4、蚯蚓喜欢生活在（阴暗、潮湿 蚯蚓怕水。
）的环境中，但是
5、蚯蚓身体由许多（ 环节 ）构成，身体上有（口 ）、 （环带 ）、（肛门 ）。
6、动物和植物都属于（生物 ），它们都是 （ 有生命 ）的物体。
7、生活在海洋中的（ 蓝鲸 ）是世界上最大的动物。
8、世界上最小的鸟叫（ 蜂鸟 ）。
9、（非洲象 ）是陆地上最大的动物。
10、（长颈鹿 ）是世界上最高的动物。
11、金鱼是（人工培育 ）的，品种很多，是常见 的（家养动物 ）。 12、蚂蚁在行进过程中，会分泌一种（ 信息素 ）， 这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的线路。
非洲象
世界上大约有一百五十多万种动物， 动物有哪些相同特点呢？
都生活在 一 定 的环境里 会运动 需要食物维持生命 会 排 泄 废物 会对外界刺激作出反应 会生长发育 会繁 殖 后代
观察周围的生物
我们周围的植物丰富多彩，动物也是各种各 样。假如选择一块草地，蹲下身子，静静地细心 地观察，会发现很多小动物在活动，动物和植物 在这块区域里共同生活呢。
生物的特点：
动物和植物都属于生物，它们都是有生命的 物体。
闯关活动： 第一关 填一填： 1.动物都生活在（一定）的环境里，
会（运动 ），需要（食物）维持生命， 会（排泄 ）废物，会对外界刺激做 出（反应 ），会生长（发育 ）会（繁殖） 后代。
2.动物和植物都属于（生物），它 们都是有（生命）的物体。
动物和植物都属于生物，它们和人类一 样都是有生命的物体，动物、植物甚至 人类有共同特点吗？
只要是生物，都生活在一定的环境中，和周围的生物非生物产生密切 的联系;都需要呼吸、进食、排泄，维持基本的生命需要；都经历生命 的周期，经历成长、死亡；都需要繁殖以延续种族……
喜欢动物吗？
说说你最感兴趣的动物?Байду номын сангаас
回忆……
蜗牛
蚂蚁
蚯蚓
金鱼
遇到危险时会有哪些反应？
• 蜗牛 • ——缩进壳里 • 蚯蚓 • ——身体收缩 • 蚂蚁 • ——逃跑 • 金鱼 • ——逃跑
吃哪些食物？
• 蜗牛 • ——菜叶等绿色植物 • 蚯蚓 • ——枯叶等 • 蚂蚁 • ——小虫、甜食等 • 金鱼 • ——小虫等
它放在水中生活。（ ×） 6、蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活 动起来。（ ×）
小虫等
产卵
产卵
寿命只有一天 蜉蝣
有趣的动物
寿命是以小 时来计算的， 为一周左。
草履虫
变形虫
寿命可达300岁 被称 为老寿星
象龟
世界上最小的鸟 大小跟蜜蜂差不 多
蜂鸟
当今最大的动物 体 长33米 重160吨
蓝鲸
世界上最高的动物 成年 公鹿 高达6米 相当于二 层楼那么高
长颈鹿
陆地上最大的动物 成年公象体重可达 6000千克
第二关 连一连：
蓝鲸
当今最大的动物
蜂鸟
陆地上最大的动物
非洲象 世界上最高的动物
长颈鹿 世界上最小的鸟
蜉蝣
可达300岁
草履虫 以小时计算寿命
象龟
只有一天的寿命
达尔文
我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼 进行了观察和研究，让我们讨论整理 一下我们的研究成果
一、这些动物分别怎样运动？ 二、这些动物遇到危险分别有怎样 的
触角
壳
眼
头
腹
尾
蜗牛
肛门
口
环带
蚯蚓
腹
胸
头
蚂蚁
腮
鳍
尾
头头
躯干
金鱼
这些动物的相同特点
会怎运样动
运动
蜗牛
用腹足爬行
碰对它外有界
什刺么激反作 应出反应
缩进壳内
蚯蚓
身体伸缩爬行
蚂蚁
用脚爬行
身体收缩
逃跑
金鱼
用鳍游泳
逃跑
需吃要什食 物么维持 生命
菜叶等绿色植物
会繁
殖繁 方后殖 式
产卵
代
枯叶等 产卵
小虫、甜食等
繁殖的形式是怎样的？
• 蜗牛 • ——产卵 • 蚯蚓 • ——产卵 • 蚂蚁 • ——产卵 • 金鱼 • ——产卵
动物是怎样运动的？
• 蜗牛 • ——用腹足爬行 • 蚯蚓 • ——身体伸缩爬行 • 蚂蚁 • ——用脚爬行 • 金鱼 • ——用鳍游泳
蜗牛
蚯蚓 蚂蚁
金鱼
运动方式
用腹足爬行
身体伸缩 爬行
我会判断：
1、蜗牛遇到危险时：触角伸缩，身体缩进壳内。 （√ ） 2、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。（ × ）
3、如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的 信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。（ √ ） 4、昆虫是动物界中最大的一个类群，有100多万种。 （√ ） 5、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把
它的身体分为哪几部分？
各个部分是什么样的？ 它生活在什么样的环境里？ 它有哪些基本的生活需要？ 这种动物的食物是什么？
从哪里获得食物？
怎样吃食物？
它也排泄废物吗？ 这种动物的生长发育经历了哪些过程？
这种动物怎样繁殖后代？ 这种动物会对外界刺激做出反应吗？ 怎样反应？
小练习： 我会填： 1、蜗牛休眠后要唤醒它，可以把它放入（水中 ）。
用足爬行 用鳍游泳
遇到危 险反应
触角伸缩 缩进壳内
身体收缩
菜叶，嫩叶
食物 等
枯叶等
逃跑
小虫、 甜食等
逃跑
小虫，面 包屑等
繁殖的形 产卵
产卵
式
产卵
产卵
蜗牛代表软体动物门 蚯蚓代表环节动物门 蚂蚁代表昆虫动物类 金鱼代表着鱼类
四种动物代表不同的种类，世界上大约 有150万多种动物，不同环境下的动物 体现着动物的多样性，让我们通过探讨 它们的共同特点，认识生命体的基本特征
动物的共同特点：
都生活在一定的环境里， 都有一定的生活需要
都会运动，
都需要食物维持生命，排泄废物 都需要呼吸， 都会对外界刺激做出反应， 都会生长发育， 都会繁殖后代……
我们周围的植物丰富多彩，动物也是各种
各样。假如我们选择一块草地，蹲下身子， 静静地细心地观察，会发现很多小动物在 活动，动物和植物在这块区域里共同生活 呢。
2、蜗牛用（气孔）呼吸，从（肛门）中排出粪便。
3、蜗牛没有脚，蜗牛的足叫（ 腹足）。蜗牛主要 靠（ 腹足）爬行。
4、蚯蚓喜欢生活在（阴暗、潮湿 蚯蚓怕水。
）的环境中，但是
5、蚯蚓身体由许多（ 环节 ）构成，身体上有（口 ）、 （环带 ）、（肛门 ）。
6、动物和植物都属于（生物 ），它们都是 （ 有生命 ）的物体。
7、生活在海洋中的（ 蓝鲸 ）是世界上最大的动物。
8、世界上最小的鸟叫（ 蜂鸟 ）。
9、（非洲象 ）是陆地上最大的动物。
10、（长颈鹿 ）是世界上最高的动物。
11、金鱼是（人工培育 ）的，品种很多，是常见 的（家养动物 ）。 12、蚂蚁在行进过程中，会分泌一种（ 信息素 ）， 这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的线路。
非洲象
世界上大约有一百五十多万种动物， 动物有哪些相同特点呢？
都生活在 一 定 的环境里 会运动 需要食物维持生命 会 排 泄 废物 会对外界刺激作出反应 会生长发育 会繁 殖 后代
观察周围的生物
我们周围的植物丰富多彩，动物也是各种各 样。假如选择一块草地，蹲下身子，静静地细心 地观察，会发现很多小动物在活动，动物和植物 在这块区域里共同生活呢。
生物的特点：
动物和植物都属于生物，它们都是有生命的 物体。
闯关活动： 第一关 填一填： 1.动物都生活在（一定）的环境里，
会（运动 ），需要（食物）维持生命， 会（排泄 ）废物，会对外界刺激做 出（反应 ），会生长（发育 ）会（繁殖） 后代。
2.动物和植物都属于（生物），它 们都是有（生命）的物体。
动物和植物都属于生物，它们和人类一 样都是有生命的物体，动物、植物甚至 人类有共同特点吗？
只要是生物，都生活在一定的环境中，和周围的生物非生物产生密切 的联系;都需要呼吸、进食、排泄，维持基本的生命需要；都经历生命 的周期，经历成长、死亡；都需要繁殖以延续种族……
喜欢动物吗？
说说你最感兴趣的动物?Байду номын сангаас