人教四下 《桂林山水》教学课件
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与泰山、香山比有哪些不同？ 泰山：峰峦雄伟 香山：红叶似火
小练习：辨认下列图画的景点
西 湖 香 山 泰 山
桂 林
大 海
桂 林
（齐读）这样的山围绕着这样的水，
这样的水倒映着这样的山，再加上空 中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹 筏小舟，让你感到像是走进了连绵不 断的画卷，真是“ 舟行碧波上，人在 画中游”。
“ 这样的山”指什么？“ 这样的水” 指什 么？ “ 舟行碧波上，人在画中游” 你是如何体 会？
桂林山水如此之美，你 想不想去游览一番？请你谈目标
通过看图、学文，了解桂林山水的特点。
培养学生热爱祖国河山的感情，陶冶爱 美情操 。 学习作者细致观察和具体形象地描写景 物的方法，培养观察、想象、表达能力。
人们是怎样评价桂林山水的 ？
（齐读） 人们都说：
“ 桂林山水甲天下。”我们 乘着木船荡漾在漓江上，来观 赏桂林的山水。
“ 甲天下”是什么意思？是 什么原因使作者去观赏？
请你观赏
观赏漓江的水（读第二自然段）
漓江的水有哪三个突出特点？（读出描 写漓江水的句子，再用三个字概括出来）
静 清 绿
大海、西湖的水有什么不同？
大海：波澜壮阔 西湖：水平如镜
观赏桂林的山（读第三自然段）
桂林的山有哪三个显著特点？（读出描 写桂林山的句子，再用三个字概括出来）
奇 秀 险
小练习：辨认下列图画的景点
西 湖 香 山 泰 山
桂 林
大 海
桂 林
（齐读）这样的山围绕着这样的水，
这样的水倒映着这样的山，再加上空 中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹 筏小舟，让你感到像是走进了连绵不 断的画卷，真是“ 舟行碧波上，人在 画中游”。
“ 这样的山”指什么？“ 这样的水” 指什 么？ “ 舟行碧波上，人在画中游” 你是如何体 会？
桂林山水如此之美，你 想不想去游览一番？请你谈目标
通过看图、学文，了解桂林山水的特点。
培养学生热爱祖国河山的感情，陶冶爱 美情操 。 学习作者细致观察和具体形象地描写景 物的方法，培养观察、想象、表达能力。
人们是怎样评价桂林山水的 ？
（齐读） 人们都说：
“ 桂林山水甲天下。”我们 乘着木船荡漾在漓江上，来观 赏桂林的山水。
“ 甲天下”是什么意思？是 什么原因使作者去观赏？
请你观赏
观赏漓江的水（读第二自然段）
漓江的水有哪三个突出特点？（读出描 写漓江水的句子，再用三个字概括出来）
静 清 绿
大海、西湖的水有什么不同？
大海：波澜壮阔 西湖：水平如镜
观赏桂林的山（读第三自然段）
桂林的山有哪三个显著特点？（读出描 写桂林山的句子，再用三个字概括出来）
奇 秀 险