湘教版二年级语文下册期中知识点整理复习带答案

湘教版二年级语文下册期中知识点整理复习带答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 结合语境，看拼音写词语。

1．洪水带走了这座chéng shí（__________）的繁荣。

2．xiàn zài（__________）正是秋天，银杏树叶变黄了，秋风chuīguò
（__________），树叶像一把把小扇子在空中飞舞。

3．学校里的guìhuā（__________）开了，小小的黄色的花瓣，散发出阵阵香味。

4．抗洪抢险，对人民解放军来说是一项jiān jù（__________）而伟大的任务。

2. 看拼音，写词语。

sōng bǎi bào zhǐjīng yàn biǎn dan
sàn bùshíwùyāng miáo zhàn shì
3. 看拼音，写词语。

yùdào（____）tùzi（____）gēn běn（____）tòng kǔ（____）
zuìhòu（____）zhǐyào（____）rén jiā（____）fēi chóng（____）
4. 看拼音，写词语。

rìzhào lóu cénɡyān huǒhuáng hé
shān chuān xiānɡlúzhào mínɡpùbù
5. 读拼音，写词语。

píng jiǎng（_____）xióng māo（_____）qún tǐ（_____）chèng gǎn （_____）
duìqí（_____）xīn kǔ（_____）guǒrán（_____）chuāng wài （_____）
xìn fēng（_____）bào zhǐ（_____）chéng shì（_____）míng shèng （_____）
笔画集训
6. 数笔画填空。

“丢”共____画，第5画是____，组词____。

“牢”共____画，第5画是____，组词____。

“告”共____画，第3画是____，组词____。

“筋”共____画，最后1画是____，组词____。

7. 我会数笔画填空。

“咬”共____画，第2画是_____，组词_______。

“仔”共____画，第4画是_____，组词_______。

“奶”共____画，第2画是_____，组词_______。

“着”共____画，最后1画是_____，组词_______。

8. 按要求填空。

1、“洪”有（）画，第七画是（）。

2、“父”有（）画，第三画是（）。

3、“理”有（）画，第六画是（）。

4、“姓”有（）画，第四画是（）。

9. 照样子，填一填。

例：“劝”字共4画，第二笔是丶。

1．“转”字共______画，第四笔是______。

2．“邓”字共______画，第二笔是______。

3．“杯”字共______画，第四笔是______。

4．“特”字共______画，第四笔是______。

10. 我能根据要求填写。

1．“则”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。

3．“坊”的读音是_________，第六画是_________组词_________。

4．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

5．“此”共_________画，第三画是_________，组词_________。

形近字词
11. 比一比，组词语。

骄（_________）题（_________）抹（_________）蜜（_________）娇（_________）堤（_________）沫（_________）密（_________）
12. 比一比，再组词。

蜜（________）题（________）未（________）塔（________）
密（________）提（________）末（________）搭（________）
13. 比一比，再组词。

穷（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）绝（_______）
空（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）色（_______）14. 比一比，再组词。

幸（__________）座（__________）赔（__________）植（__________）辛（__________）坐（__________）培（__________）值（__________）15. 比一比，再组词。

堤（_________）状（_________）递（_________）
题（_________）壮（_________）第（_________）
注（_________）值（_________）峰（_________）
住（_________）植（_________）锋（_________）
连一连
16. 把可以搭配的词语用直线连起来。

17. 我会搭配下面的词语。

消除窗口安静的歌曲
打开脚尖香甜的果实
踮起校园动听的小院
走进疲倦盛开的花儿
18. 好朋友，手牵手。

(连一连)
晴天北极星是盏指路灯中午时它在南方
黑夜太阳为我们指方向化得快的一边是北方
阴雨天沟里的积雪指方向永远高挂在北方
下雪天大树也会来帮忙树叶稠的一面是南方
19. 词语搭配连一连。

荡包裹 | 害羞的鲜花
寄铁锹 | 五颜六色的小姑娘
挖秋千 | 难忘的树苗
握树坑 | 茁壮的日子
20. 将搭配恰当的词语用线连起来。

赛花灯香绵绵
烧蘑菇软乎乎
看茄子辣生生
炖龙舟脆喷喷
阅读理解
21. 阅读文段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。

小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。

玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

”
1．在文中找出下列词语的近义词。

许多——________ 开心——________
2．用“________”画出描写小花狗神态的句子。

3．文段中画线的句子的意思是（）
A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

22. 享受阅读的乐趣。

蚂蚁搬家
你看，一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢！有的蚂蚁围成圈，一起用嘴咬着饼干，慢慢地向前移动；有的蚂蚁力气大，独自咬着菜叶往前拖；还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒，爬得非常平稳。

他们刚搬完家，就听见“吧嗒吧嗒”的声音，雨点像一颗颗小水晶，从天空向着大地飞快地奔来。

蚂蚁们躺在自己的新家里，欢呼着搬家的成功，欣赏着窗外的雨景，品尝着美味的食物，享受着安逸的生活。

1．短文有（______）个自然段，第（______）自然段写蚂蚁搬家的情景。

2．蚂蚁们为什么要搬家？最有可能的原因是（）。

A．他们原来的家太小了
B．快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没
C．敌人来袭击他们了
3．读短文，连一连。

欣赏食物慢慢地爬行
享受雨景飞快地移动
品尝生活平稳地本来
4．从这个小故事中你知道了什么？
________________________________________________
23. 阅读短文，回答问题。

风筝找朋友
有一只断了线的风筝，在天上飞。

她一个朋友都没有，非常难过。

风儿说：“我看，你得找些新朋友。

这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。

”
夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。

黑暗中，风筝听见了小
星星们喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”
找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星……满天的小星星都亮了！风筝快乐地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”
1．这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。

2．风筝非常难过，是因为_______________。

3．风筝最后快乐起来了吗？为什么？
_______________________
4．风儿告诉风筝____________，风筝找到_________做朋友后非常快乐，对风儿说：“_________”。

24. 阅读短文，回答问题。

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。

他送给小刺猬一把椅子。

小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

瞧，我已经会做椅子了。

这是我的一点儿心意，收下吧。

”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1．小獾的一点儿心意是______，小刺猬的一点儿心意是_________。

2．小刺猬高兴的原因是（_______）
①小獾的称赞②苹果很香
3．小獾为什么要送给小刺猬椅子呢？
____________________
25. 阅读课文片段，回答问题。

爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。

在这儿画点什么，不是
很好吗？”
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。

小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。

玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，( )往往能变成( )。

”
1．写出下列词语的近义词。

往往——（______）仔细——（______）满意——（______）
2．将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。

_____________________________
3．将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。

4．这句话的意思是（_____）.
①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

②事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

看图写话
26. 看图写话。

温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。

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27. 我会看图写话。

图上都有谁，在干什么？请想一想，写下来。

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28. 看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？
[用用词] 春天白云小燕子浇水高兴
[动动笔]
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29. 写话与表达。

小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？当时他的心里是怎么想的？
山羊叔叔说了什么？小猴子听了，会怎么做？又会怎么想？请你发挥想象写一写。

（词语提示）碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃
乱涂乱画不好意思
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30. 我会看图，还能写话。

（不会写的字用拼音代替）
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。

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答案
1、城市现在吹过桂花艰巨
2、松柏报纸经验扁担散步食物秧苗战士
3、遇到兔子根本痛苦最后只要人家飞虫
4、日照楼层烟火黄河山川香炉照明瀑布
5、评奖熊猫群体秤杆队旗辛苦果然窗外信
封报纸城市名胜
6、6 撇折丢掉 7 横牢房 7 竖告诉 12 撇筋骨
7、9 横折咬牙 5 竖钩鸡仔 5 撇奶奶 11 横着急
8、1、9，点； 2、4，撇， 3、11，横折， 4、8，撇
9、8 4 8 10
10、zé亅原则五左右叼着 fǎng ��油坊
huǐ、后悔六丨因此
11、骄傲题目抹布蜜蜂娇弱堤坝泡沫秘密
12、蜜蜂题目未来白塔秘密提问末尾搭配
13、无穷包含毕竟山岭绝句天空贪玩竞赛门铃颜色
14、幸运座位赔偿植树辛苦坐下培养值日
15、堤岸形状邮递题目壮士第一注意值日山峰住下植树雷锋
16、
欢唱的黄鹂明亮的月光盛开的野菊背古诗捉蝴蝶挖野菜
17、
18、
19、
20、
21、
1．好多高兴
2．小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。

3．B
22、
1． 2 一
2．B
3．
4．我知道了蚂蚁搬家是因为快下雨了，雨水会把他们原来的家淹没。

我还知道了大家团结一致，齐心协力，才能享受到成功的快乐。

23、
1．人
3．风筝断了线，只有自己在天上飞。

没有朋友
3．风筝快乐起来了。

因为她找到了许多好朋友。

4．她得找些新朋友小星星们风儿。

谢谢你，我找到了许多好朋友，很快乐！
24、
1．一把椅子两个大苹果
2．①
3．因为小刺猬的称赞让他有信心继续做椅子，他很感谢小刺猬。

25、
1．常常认真满足
2．在这儿画点什么，是很好的。

3．坏事；好事；
4．②
26、今天，小熊自己去奶妈家玩，路上需要经过一条小河。

小熊高兴的来到小河边，河上只有一座又高又窄的小桥。

小熊刚上踏上桥就开始害怕，不敢往前走了。

河里的小鱼看见了，对小熊大声说：“小熊不要害怕，大胆走！”小熊听了大胆的往前走。

走到桥中间，小熊晃了一下，吓得停了下来。

小鱼告诉他：“大胆走，要小心！”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他：“别怕！我陪你继续走。

”
在小鱼和小鸟的鼓励下，小熊顺利的到达了河对岸。

小熊大声对他们说：“谢谢，谢谢你们！”小鱼和小鸟异口同声的说：“不客气，再见。

”
27、春天到了，天空蓝蓝的，漂浮着几朵白云，树林和草地一片葱绿。

鸟儿在空中自由地飞翔，小白兔在草地上快乐地吃草，鸽子停留在地上悠闲散步。

小红、小明和小刘一起来到树林边的空地上植树。

小明培土，小刘植树，小红浇
水，不一会儿，三人就种好了一排。

看着亲手种起来的树苗，小红、小明和小刘想到树木是能够保护环境的，心里高兴极了！
28、春天到了，天空飘着白云，小燕子在天空中飞来飞去。

小草绿了，各种花儿都开放了。

小红和小明来到小河边给小树浇水。

小丽负责从小河里拎水，小明负责浇水，看着小树咕咚咕咚地喝着水，他们心里可高兴啦！
29、示例：
一天，天气晴朗，碧空如洗。

小猴子来到公园里玩耍。

公园里景色优美，小猴子十分开心。

于是，在亭子里刻下了自己的名字。

这时，山羊爷爷看到了，严肃地批评了小猴子，并告诉小猴子不能随意乱涂乱画。

小猴子不好意思地低下了头。

30、早上，小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上，正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车，看起来非常的辛苦。

于是小花急忙跑过去推车子。

她的小手使劲地往前推，脚也使劲地往后蹬，而老爷爷也使劲地往前拉。

两个人齐心协力，都用了吃奶的劲儿，最终把两轮车拉上去了。

老爷爷非常感激地说：“谢谢你，小妹妹。

”小花开心地说：“谢谢您的夸奖，这是我应该做的。

”哎呀！小花差点忘了还要上学呢！小花对爷爷说：“再见了。

”就这样，小花继续去上学。

我们也要学习小花，帮助别人，快乐自己。