2024年小学班级卫生检查标准及评比制度(二篇)

2024年小学班级卫生检查标准及评比制度
一、卫生检查标准
(一)教室卫生(上午____分，下午____分，共____分)
1.地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。

墙壁﹑天花板无蛛网、无灰尘、无印痕。

2.门窗、玻璃干净、明亮，经常擦洗。

窗台无灰尘﹑不放置任何东西。

3.灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。

4.黑板课后及时擦干净无字痕，无尘印。

5.桌凳、讲台及用品排放整齐。

6.卫生工具摆放整齐，在指定位置堆放，垃圾篓应及时清倒。

(二)包干区环境卫生(上午____分，下午____分，共____分)
1.地面洁净，无果皮、纸屑﹑烟蒂，果皮无碎砖烂瓦，无卫生死角。

2.建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净，教室外过道上干净，无积水。

3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

4.打扫及时，无垃圾存留。

二、卫生检查评比制度
1.各班教室、卫生区，必须每天清扫三次，(早读课前、中自习前、下午三节课下)每周一次大扫除(星期一下午课外活动时间)。

2.每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。

3.政教处不定时抽查，红领巾监督岗每天早晨、中午检查两次，并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。

4.卫生检查人员要认真负责，并将检查结果统计上报值日处，及时公布检查结果，学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每天一公布，每星期一小结，并将卫生检查结果纳入学校文明班级评比量化之中。

5.对学生乱扔果皮、纸屑﹑包装袋的进行严厉查处，政教处将组织学生会部分干部进行检查发现一个将视情节轻重与以除理。

6.各班班主任要对本班的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合监督岗检查人员做好监督、检查工作。

2024年小学班级卫生检查标准及评比制度（二）为了提高小学生的卫生意识和卫生习惯，促进校园环境的卫生与整洁，我们制定了2024年小学班级卫生检查标准及评比制度。

此制度的目的是引导学生养成良好的卫生习惯，培养他们的自我管理能力和团队合作意识。

一、卫生检查标准
1. 教室区域
（1）桌椅摆放整齐，无乱堆物品；
（2）黑板擦、白板擦清洁，无灰尘或写字；
（3）墙面、天花板整洁，无污渍或涂鸦；
（4）地面干净整洁，无纸屑或泥土；
（5）窗户玻璃清澈，无指纹或污渍；
（6）没有食物残渣、碎纸屑等垃圾。

2. 学生个人区域
（1）学生个人物品摆放整齐，没有乱丢乱扔；
（2）学生椅子和桌面干净整洁，没有油渍或涂鸦；
（3）书包物品整理有序，没有散乱的书籍或文具；
（4）学生个人卫生情况良好，包括整洁的着装、整齐的头发等。

3. 卫生间区域
（1）卫生间内卫生纸、洗手液等用品充足；
（2）地面干净整洁，无纸屑、泥土或污渍；
（3）墙面干净整洁，无涂鸦或污渍；
（4）洗手台干净整洁，无水渍、指纹或污渍；
（5）无堵塞的卫生间或马桶。

二、评比制度
1. 每月卫生检查
每个月的第一个星期一上午，学校将进行一次卫生检查。

由学校教师和班级管理者组成的检查小组将根据上述卫生检查标准对每个班级进行评分。

2. 排名评比
根据每个班级的卫生检查评分，学校将进行排名评比。

评比分为优秀、良好、一般和待改进四个等级。

（1）优秀班级：连续三个月评分达到90分以上的班级；
（2）良好班级：连续三个月评分达到80-89分的班级；
（3）一般班级：连续三个月评分在70-79分之间的班级；
（4）待改进班级：连续三个月评分低于70分的班级。

3. 奖励和惩罚
（1）优秀班级将获得学校颁发的奖状和奖品，并在校园内展示；
（2）良好班级将获得学校颁发的称赞和小奖励；
（3）一般班级将被要求改善卫生状况，并接受额外的辅导和指导；
（4）待改进班级将被要求制定改进计划，并接受专门的卫生教育和规范培训。

三、评比结果的意义
通过这一评比制度，我们旨在激励学生树立正确的卫生观念，养成良好的个人卫生习惯。

同时，通过班级之间的竞争，鼓励学生团队合作、互助互励，培养他们的集体荣誉感和责任感。

此外，评比结果也将为学校提供参考，为卫生教育和管理提供依据，促进校园环境的不断改善和升级。

综上所述，2024年小学班级卫生检查标准及评比制度将在促进小学生卫生意识和卫生习惯培养方面发挥重要作用。

我们相信通过全体师生的共同努力，学校的卫生状况将得到明显提升，学生的整体素质也将得到有效提高。