人教版九年级上册2.1空气(2) 课件(共24张PPT)

；
会造成温室效应 ；
会形成酸
雨。
课题1 空气
活动三：课堂导练及展示
5.下列做法会加剧大气污染的是（ B ）
A.风力发电
B.焚烧秸杆
C.处理尾气
D.植树造林
6.有五种物质，其中能对空气造成污染的是（ B ）
①汽车排出尾气形成的烟雾 ②石油化工厂排出的废气 ③ 天然水蒸发成水蒸气 ④植物光合作用放出的气体 ⑤煤燃 烧产生的烟尘． A．②④ B．①②⑤ C．⑧⑤ D．①③④
课题1 空气
活动一：空气是一种宝贵的资源 空气中各成分有什么性质和用途呢？ 1.氧气 2.氮气 3.稀有气体
（3）用途：
①作为保护气：焊接金属时用来隔绝空气；灯泡中充稀有
气体使灯泡耐用；
②制成多种电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹
灯等；
③用于激光技术或医疗麻醉；
④用氦气代替氢气填充气球，不会发生爆炸。
①空气污染指数； ②首要污染物； ③空气质量级别； ④空气质量状况。
课题1 空气
活动二：保护空气
1.空气污染物的主要来源 2.危害： 3.防治措施： 4.空气质量日报： （2）空气污染指数就是将常规监测的几种空气污染物浓 度简化成为单一的数值形式，并分级表示空气污染程度 和空气质量状况。
目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、 一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（直径在10微米以 下的颗粒物，称PM10，又称飘尘）和臭氧等。
课题1 空气
活动四：课堂小结及展示
一、空气是一种宝贵的资源 1.氧气：（1）供给呼吸（2）支持燃烧 2.氮气：用作保护气、制氮肥 3.稀有气体：用作保护气、霓虹灯
二、保护空气 1.污染物：有害气体和烟尘 2.危害：①影响人体健康和作物生长；②破坏生态
平衡；③影响全球气候。 3.防治措施：①加强大气质量监测；②改善环境状
况；③使用清洁能源；④积极植树、源自林、种草等。课题1 空气活动一：空气是一种宝贵的资源 空气中各成分有什么性质和用途呢？ 1.氧气 曾经叫“养气”
（1）供给呼吸，可用于医疗、潜水、登山、航空等；
（2）支持燃烧，可用于气焊、炼钢、宇航等；
课题1 空气
活动一：空气是一种宝贵的资源 空气中各成分有什么性质和用途呢？ 1.氧气 2.氮气
（1）物理性质：没有颜色，没有气味的气体，在标准状况下
在空气的王国里,有性格活泼的氧气、德高望重的氮气 、性情孤僻的惰性世家等,他们到处奔波,竭尽所能地为 人类服务,赢得了许多赞誉,你想成为他们的朋友吗?请 到空气的王国来旅行吧!
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
学习目标
课题1 空气
1.能说出氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途, 能辨析性质和用途的关系。 2.能解释空气污染的原因及危害并能说出防治措施。 学习重点 1.氮气、稀有气体的主要性质和用途的关系。 2.空气污染的原因、危害及防治措施。
密度比空气略小，难溶于水。 （2）化学性质：不活泼，一般情况下它不支持燃烧也不供给
呼吸。
课题1 空气
活动一：空气是一种宝贵的资源 空气中各成分有什么性质和用途呢？ 1.氧气 2.氮气
（3）用途：
①用氮气做灯泡（经久耐用）或食品包装（延长食品的保质 期）的填充气； ②液态氮气用于医疗手术（冷冻细胞，杀伤细胞，防止癌细 胞扩散）； ③用氮气制氮肥（人工固氮，工业制氨气）
SO2
CO
二氧化硫是形成酸雨的气体之一
空气污染的主要来源
机动车尾气的排放
CO和 NO、NO2等氮氧化物
导致光化学烟雾
烟尘(可吸入颗粒物）
空气污染的其他来源
课题1 空气
活动二：保护空气
1.空气污染物的主要来源
（2）污染源：
①工厂废气：含多种有害气体
②汽车尾气：含一氧化碳、二氧化氮等
SO ③煤、石油、天然气的燃烧：产生烟尘、二氧化氮、
二氧化硫（引起“酸雨”）
2
三 大 空 气 污 染 的 危 害：
影响作物生 长
破坏生态平衡
危害人体健 康
课题1 空气
活动二：保护空气
1.空气污染物的主要来源 2.危害： ①严重损害人体的健康； ②影响作物的生长； ③破坏生态平衡； ④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。
课题1 空气
活动二：保护空气
括： 、 、 。计入空气污染指数的项目暂定为
、
、
和。
3.空气污染的危害、保护：
危害：严重____,影响_____,破坏________.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。
保护：加强_ __ __，改善___ __ ___，使用_ __ __，工厂的废气经处理后才
能排放，积极__
等。
4.目前环境污染问题:
1.空气污染物的主要来源 2.危害：
3.防治措施： ①加强大气质量监测； ②减少化石燃料的使用，更多利用清洁无污染的能源； ③工厂废气经处理后排放，汽车安装尾气净化处理装置； ④积极植树、造林、种草等。
课题1 空气
活动二：保护空气
1.空气污染物的主要来源 2.危害： 3.防治措施： 4.空气质量日报： （1）空气质量日报的主要内容：
课题1 空气
活动三：课堂导练及展示
1.常见气体的用途：
①氧气： _________如：潜水、医疗急救； ___________如燃料燃烧、炼钢、气
焊
②氮气：保护气（ ）、重要原料（
）、液氮冷冻
③稀有气体（ 、 、 、 的总称）：保护气、电光源（通电发不同颜色
的光）、激光技术
2.空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是___和_____。有害气体包
氮气+氢气 催化剂 氨气 高温高压
课题1 空气
活动一：空气是一种宝贵的资源 空气中各成分有什么性质和用途呢？ 1.氧气 2.氮气 3.稀有气体
（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称
（2）物理性质：没有颜色，没有气味的气体，难溶于水。
（3）化学性质：很不活泼，但在一定条件下也能与某些物质
发生化学反应。
课题1 空气
活动二：保护空气
随着科学技术的发展，空气受到严重的污染，我们 如何防止或控制空气的污染呢？
课题1 空气
活动二：保护空气
1.空气污染物的主要来源 （1）污染物：
①可吸入颗粒物 ②有害气体：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等
易错警示：二氧化碳不是污染空气的有害气体。
工厂排放的“三废”
有毒气体