三年级语文(上册)三单元试卷及答案(全面)

三年级语文(上册)三单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音写词语
bìyào húzi qímǎzhèn jìng shēn tuǐfēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔcàn làn
二、形近字组词。

蘑（_________）葫（_________）娇（_________）
磨（_________）胡（_________）骄（_________）
拨（_________）杆（_________）摸（_________）
泼（_________）竿（_________）漠（_________）
三、读一读，再连线。

但使主人能醉客小溪泛尽却山行《泊船瓜洲》春风又绿江南岸不知何处是他乡《客中行》
梅子黄时日日晴明月何时照我还《三衢道中》
四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

没精（______）（______）相（______）并（______）
（______）（______）之蛙津津（______）（______）
（______）（______）丧气无（______）无（______）
（______）（______）中外（______）株（______）兔
争（______）斗（______）
1．仿照画横线的词语写两个词语：_______、________。

2．以上词语中有一对近义词，它们是________和________。

3．来自于寓言故事的成语：_________、_________。

五、根据语境，选择恰当的词语填空。

依然忽然果然
（1）经过一个学期的努力，我的成绩（______）有了很大的进步。

（2）虽然已离开了很久，但我（______）怀念在哪儿度过的时光。

（3）我走在路上，（______）听到有人喊我的名字。

不仅……还……虽然……但是……因为……所以……
（4）他（______）很淘气，（______）说话很算话。

（5）（______）王老师住院了，（_______）今天没来上课。

（6）红花的房间（______）宽敞，（_______）布置得很美观。

六、按要求写句子。

（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）
____________________________________________
（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来
．．．．．．。

“这一次我终于考满分了！”哥哥
_________________________________________________。

（3）例：那一只（小巧玲珑）的翠鸟飞过去，（轻轻地）停在苇秆上了。

一条（______________）的小路，（______________）穿过那片密林。

七、我是积累小能手。

1.停车坐爱____________，霜叶________________。

2.______________________，无理寸步难行。

3.我知道牛有_____个胃，前三个胃是贮藏__________的，只有第四个胃才是管_________的。

4.我喜欢看《安徒生童话》，书里的故事深深地吸引着我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜欢看的。

八、阅读下文，回答问题。

看天空的珍藏——
清晨，太阳升起，带来新的一天。

开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1．作者是按照________的顺序描写天空的。

（）
A．时间 B．方位 C．事情发展
2．天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？
_________________________
3．作者依次描写了天空中的________、________、________、落日的余晖、________等景物，让我们充分感受到天空的________。

4．文段中有多处比喻句，给我们带来妙不可言的美感。

请你用“________”画出其中一处，并说说这样写的好处。

_________________________
5．天空中还有哪些事物让你感受到了美？请你发挥想象写一写。

_________________________
九、习作实践。

题目：我的小伙伴
提示及要求：1．你的哪一位小伙伴让你印象深刻？2．他（她）有哪些地方让你印象深刻？如外貌、语言、动作，以及他（她）的爱好等，选择一两点写下来。

3．通过一件具体的事，写清楚他（她）的特点。

4．300字左右。

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参考答案
1、必要胡子骑马镇静伸腿分秒凶猛庙门威武灿烂
2、蘑菇葫芦娇嫩磨坊胡须骄傲拨动旗杆摸索活泼竹竿沙漠
3、
4、打采提论井底有味垂头边际名扬守待奇艳源源不断洋洋得意没精打采垂头丧气井底之蛙守株待兔
5、果然依然忽然虽然但是因为所以不仅还
6、当有人遇到困难的时候，能帮他。

或：当有人遇到困难的时候，可以帮他。

或：当有人遇到困难的时候，一定要帮他。

兴奋地欢呼起来弯弯曲曲悄悄地
7、枫林晚红于二月花有理走遍天下四食物消化海的女儿丑小鸭
8、
1．A
2．五彩缤纷、五颜六色、五光十色
3．太阳；云彩；雨点；群星；奇妙
4．我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

作者把“水洼”比作“镜子”，形象地表现出水洼明亮的特点。

5．空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵，风筝后面的两条彩带像两片衬托的叶子。

那漫天飞舞的风筝，把天空装扮成一幅五彩斑斓的画卷，格外美丽。

9、范文：
我的小伙伴
我的小伙伴叫刘馨茹，她是咱们班的学习委员。

刘馨茹每天都扎着马尾辫，头发又黑又亮。

她的眉毛浓浓的，眼睛不大，
却有神。

她戴着一副紫色边框眼镜，看起来很斯文。

一张樱桃小嘴笑起来就会露出洁白的牙齿。

刘馨茹很喜欢画画，像一位小画家。

她画的小鸟会唱歌，画的人会动，画的苹果树会结果实。

有一次课间，我欣赏她的画画册，哇，每一个人物真是栩栩如生。

上课时老师让我来画丰富的海底世界，我还在想该怎么画时，她都已经构完线了。

我们都画完后才发现发现她画的美丽极了，小鱼好像在和朋友们捉迷藏。

美术老师都称赞她画得很好，我们羡慕极了。