长亭送别 课件-高中语文苏教版必修5

王实甫 杭州求是高级中学语文组
《西厢记》梗概
唐代礼部尚书之子书生张珙父母亡故后，家庭败 落，虽有满腹诗书才学，却还没有做官。在去京城应 试的路上，于寺庙中遇见崔相国之女崔莺莺，两人产 生爱情，恰逢乱 军首领孙飞虎兵围古寺，强索莺莺为 妻。莺莺之母崔夫人许诺：“无论何人，退得贼兵， 情愿倒赔妆嫁，将莺莺许配于他。”张珙挺身而出， 修书招来白马将军杜确，杀退孙飞虎，不料崔夫人变 卦，竟让张珙与莺莺兄妹相称。二人不甘忍受礼教束 缚，在丫鬟红娘的热情帮助下，几经挫折，终成眷属。 崔夫人不得已同意婚事，但提出张生只有到京城考取 状元后，才能完婚。本文讲述的就是一家人送别张生 赴京赶考的情景。
• 作者简介
• 王实甫，名德信，元大都（今北京）人，元
代戏曲作家。杂剧仅存《西厢记》《破窑记》和 《丽春园》等十三种。其中最著名的《西厢记》 全名为《崔莺莺待月西厢记》，共5本21折，是王 实甫的代表作，被称为杂剧之冠。该剧取材于唐 人元稹的《莺莺传》和金人董解元的《西厢记诸 宫调》。
理想：愿天下有情的都成了眷属
字音
筵（yán）席 玉骢（cōng） 迍迍 （zhūn） 金钏（chuàn） 靥（yè） 揾（wèn） 蹙（cù） 谂（shěn）知 玉醅（pēi） 白泠泠（líng）霎（shà）时 刹（ chà）那 罗帏（wéi） 青鸾（luán）
整体感知
思考：《长亭送别》写了几个场面？请用
小标题加以概括。
第一部分：赶赴长亭 （“夫人、长老上”——“素与我恓恓惶惶的寄”）
鹧鸪天 宋代:秦观 枝上流莺和泪闻，新啼痕间旧啼痕。一春鱼鸟无消息， 千里关山劳梦魂。无一语，对芳尊。安排肠断到黄昏。 甫能炙得灯儿了，雨打梨花深闭门。
青鸾:古代传说中能报信的鸟。据说汉武帝时， 西王母降临，青鸾先来报信。
问2：莺莺担忧什么？从中能看出什么？
一忧张生“停妻再娶妻”，二忧张生“一春鱼雁无 消息”，三忧张生“金榜无名誓不归”。
问2：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪” 运用哪些修辞？有什么作用？
设问、拟人、夸张
“染”不但写出了景物色彩的变化，而且 联通了景与情，融情于景，使景物融入离 愁，表达出离人沉郁忧伤的感情。 “醉”写出经霜的枫叶是被她的眼泪感动 而变红，突出了离人伤感凄凉的离愁别绪。
【端正好】是如何做到情景交融的？
表现崔莺莺为离别而愁苦的心境。
第二部分：长亭送别 （“做到 见夫人科”——“专听春雷第 的情态、心理，突出崔莺莺珍重爱情而轻视功 名利禄的思想。
第三部分：临别叮嘱 （“[四边静]霎时间杯盘狼藉”——“小生就此拜 辞”）
表现崔莺莺对张生的关心和担心。 第四部分：夫妻分别 （“[一煞]青山隔 送行”——结尾）
理想：愿天下有情的都成了眷属
艺术特色
1.景中有情，情中有景 2.运用儿化词和叠词 3.修辞的运用：用典、夸张、排比、比喻等
融情于景，以哀景写哀情，渲染了朦胧迷 茫的氛围，烘托了莺莺在别宴上的离愁别 恨。
【满庭芳】供食太急，须臾对面，……， 险化做望夫石。 问：运用典故的作用是什么？
运用孟光献饭的典故，表现崔莺莺对张生的体 贴之心； 运用望夫石的典故，表现崔莺莺对张生的爱之 深切。
举案齐眉，指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高，是赞美 夫妻美满婚姻的专用词。后形容夫妻互相尊敬、十分恩 爱。汉时梁鸿和妻子孟光的故事。 每当丈夫梁鸿回家时， 妻子孟光就托着放有饭菜的盘子，恭恭敬敬地送到丈夫 面前。为了表示对丈夫的尊敬，妻子不敢仰视丈夫的脸， 总是把盘子托的跟眉毛齐平，丈夫也总是彬彬有礼地用 双手接过盘子。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
此词言辞婉丽，深情绵邈。内容抒写乡思 旅愁，以铁石心肠人作黯然销魂语，尤见深挚。 题材一般，但写法别致。上阕写景，气象阔大， 意境深远，视点由上及下，由近到远，仅“无情” 二字点出愁绪。下阕直揭主旨，因“芳草无情” 导入离愁和相思。此词以大景写哀情，别有悲壮 之气。
问：这一曲在语言上有什么特点？有怎样 的妙处？
运用排比、反复的修辞手法，并多用儿 化词和叠词，具有浓郁的口语色彩，使剧中 人物哽咽泣诉的形象仿佛在人的眼前，回环 往复的旋律突出了依依难舍之情。
【脱布衫】下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草 萋迷。酒席上斜签着坐的，蹙愁眉死临侵 地。 问：这一曲的景物描写有何作用？
这三“忧”体现了古代女子社会地位的低下，在爱 情中患得患失的心理，同时也可以看出莺莺对张生 的一腔真情以及对张生的试探。
【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相 遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为 甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？
问：曲中景物描写有什么作用？
以景衬情，情景交融，渲染了送别的气氛。
描写崔莺莺目送张生的难舍和离别后的痛苦。
文本研读
【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北 雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
问1：景物描写有何作用？
以具有深秋时节特征的景物，营造了 凄美的意境，烘托（渲染）出莺莺为离别 而烦恼的痛苦、压抑心情。
“碧云天，黄花地”，出自范仲淹的《苏幕遮》 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼 填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？
问1：景物描写有何作用？
渲染悲凉气氛，烘托人物心境。
问2：“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起” 有什么艺术特色？并再举一例分析。
化虚为实，抽象感情具体化，运用夸张手法，表现了 别后痛苦的深重。
李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一 江春水向东流”；秦观《江城子》中“便作春江都是 泪，流不尽许多愁”；李清照《武陵春》中“只恐双 溪舴艋舟，载不动，许多愁” 等。
（1）意象的组合典雅华美。前五句，一句一景，点染了 一幅空间广阔、色彩斑文图画：蓝天白云，黄花满地，西 风凄紧，北雁南飞，霜林染红。 （2）情感的抒发委婉含蓄。前四句，以具有深秋时节特 征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。后 两句是莺莺自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的 莺莺心中，经霜的树林是被她的离情感动而变红的，采用 了夸张手法，表现了她因张生即将远离而无限感伤的心境。 （3）动词的运用恰到好处。一个“染”字、一个“醉” 字，不但写出了景物色彩的变化，而且沟通了景与情的联 系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧 伤的感情色彩，创造出委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。
望夫石,神话故事。传说在秦朝时，有一女子，因丈夫被 抓去修长城，她经常站在这座山山顶向北眺望，思念丈 夫，久而久之,化身为石。
【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。 伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人 千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血， 心内成灰。
问1：“未饮心先醉，眼中流血，心内成灰” 用了修辞手法？有什么作用？
问3：请分析这一曲使用的修辞手法。
迟——疾，对比，反映莺莺难舍难分的心
理。
倩疏林挂住斜晖，拟人，表现莺莺恨时
光太快，留恋不舍的离情。
听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见
十里长亭，减了玉肌。对偶、夸张，写
出莺莺离别之前所受的心理折磨。
【叨叨令】见安排着车儿、马儿，不由人熬 熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮 得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索 昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做 重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥！兀的 不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，索与 我恓恓惶惶的寄。
结合文本，赏析人物
1.崔莺莺 追求婚姻自由，对爱情执着，重情轻利，叛逆者
2.张生 对爱情执着，不够坚定 3.老夫人
重世俗名利，不守信用，封建礼教的捍卫者
合作探究
对莺莺的爱情观你是否赞同?
主旨归纳
文中重点描摹了莺莺在送别张生时的 依恋和感伤，表现了莺莺和张生之间的真 挚感情，突出了莺莺的叛逆性格，反映了 自由爱情与封建礼教的尖锐矛盾，揭示了 封建礼教对青年自由幸福的摧残，强化了 歌颂婚姻自由、反对封建礼教的主题。
夸张，表现了莺莺和张生分离之苦的多和深。
问2：曲中用了什么典故？
“红泪”借王嘉《拾遗记》薛灵芸的典故，表现难舍 之情。“司马青衫”借白居易《琵琶行》的典故，表 现主人公因离别而生的伤心之情。“伯劳飞去燕西归” 则用牛郎织女的典故表现两人缠绵之情。
红泪出自《拾遗记》，据说魏文帝（曹丕）所爱的美 人薛灵芸离别父母登车上路之时，用玉壶承泪，壶呈 红色。及至京师，壶中泪凝如血。后世因而称女子的 眼泪为“红泪”。
刻画方法： ①直抒胸臆——但得一个并头莲，煞强如状元及第。 ②借景抒情——晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 ③以景衬情——夕阳古道无人语，禾季秋风听马嘶。 ④妙用修辞——用典、比喻、对偶、夸张
《长亭送别》的曲文之美表现在哪些方面？
（1）意美。从戏剧内容看，意美就是准确、生动、形 象地表现人物性格。意美也可以延伸为意境美，“状难 状之景，达难达之情”。“到晚来闷把西楼倚，见了些 夕阳古道，衰柳长堤”等句表面上写倚楼观景，实际上 大有深意。 （2）形美。曲文中文字的排列组合有其独特的魅力， 对称的是整齐的美，不对称的是参差的美。“青山隔送 行，疏林不做美，淡烟暮露相遮蔽。夕阳古道无人语， 禾泰秋风听马嘶”等句形声兼备。 （3）神美。内容与形式的高度统一，使曲文达到一个 全新的境界。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”由此可见曲子的神韵。
“劳燕分飞”：“《乐府诗集·杂曲歌辞八·东飞伯劳 歌》：‘东飞伯劳西飞燕,黄姑织女时相见.’后以劳燕 分飞比喻别离。劳,伯劳,鸟名。黄姑：牵牛星。
【二煞】你休忧“文齐福不齐”，……，再休似 此处栖迟。 问1：曲中所用典故的作用是什么？
“鱼传尺素”“鸿雁传书”“青鸾报信” 其作用是 表现崔莺莺对张生的担忧。
元曲四大悲剧： 关汉卿《窦娥冤》、白朴《梧桐雨》、 马致远《汉宫秋》、纪君祥《赵氏孤儿》
元曲四大爱情剧： 关汉卿《拜月庭》、王实甫《西厢记》、 白朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离魂》
元曲四大家： 关汉卿，号己斋叟。其代表作为《窦娥冤》 白朴，字太素，号兰谷。其代表作为《墙头马上》 马致远，字千里，号东篱。其代表作为《汉宫秋》 郑光祖，字德辉。其代表作为《倩女离魂》
【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳 丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住斜晖。 马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相 思回避，破题儿又早别离。听得道一声 “去也”，松了金钏；遥望见十里长亭， 减了玉肌。此恨谁知！
问1：哪个字最能表现恋恋不舍之情？
恨
问2：“恨”字的含义是什么？
一恨刚摆脱相思之苦，又要被迫分离； 二恨柳丝难系，斜晖无情，时间太快，希 望马儿慢走，车儿紧随，两人多呆一会儿； 三恨分别在即，心情痛苦。 表现了莺莺离别时复杂心情。
文中莺莺的心理有怎样的起伏变化？作者是如何 细腻刻画的？请分析讨论。
人物心理：①离愁别恨——经历艰难，始能结合；昨夜 成亲，今日别离。②忧心忡忡——荒村雨露，野店风霜； 最难调护，最要扶持。③惴惴不安——异乡花草，再行 栖迟；停妻再娶，忘情负义。④埋怨不满——拆散鸳鸯， 催逼上路；此情难诉，此恨谁知。