译林版9Aunit1教案设计.
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5.The boy is careful but he makes a big mistake this timebecauseof his
__________ ( care )
6.Do you mind my ________ ( open ) the window ?
7.The film ________ ( it ) is great fun .
___________________________________________________________________
3.那使我不开心。
_______________________________________________________________
4.人生就像一场赛跑。
4.她总是乐意加班。
5.粗心不仅对于我们自己而且对于病人都将是一种灾难。
6.镇上所有人都钦佩她。
四、用本单元所学的关于人的性格特点的词完成C局部，写一篇小文章介绍一下你自己的特点个性，你以后想做什么工作，以与你的个性是否适合你的工作。
五、根据提示完成下面的句子。
1.You must keep _________(practice) playing the piano everyday .
8.Doctor Wu is doing an o_________ on my grandpa .
9.Either you or he ________ ( be ) going to the cinema with me this evening .
10.Now the house price is higher and higher , and most of us can’t afford _______ ( buy ) a house .
11.agree with ________________________________________
交流讨论:
三、完成课本第10页B1局部。
四、阅读第1、2段，完成如下问题。
1. Does Wu wei likes to talk much ?
2. Why is Wu Wei always searching something better or different ?
11.出现_______________ 12.活泼的___________
13. practical _____________ 14. represent _________
15. powerful_____________ 16. divide ___________
17. absent __________ 18. general __________
13.After waiting for half an hour , he bee __________ ( patient )
14.The postcard ___________(写道)，“Happy birthday to you !“
讨论：
四.展示课本第16页B3和B4练习
反应练习:
课课练第5页第二题和第四题
9.把她大局部的时间投入到工作中________________________________________
二、仔细阅读第9页的2段课文，画出你不懂的单词或者短语，然后可以向教师提问。
交流讨论:
三、翻译下面句子。
1.对我们来说，失之毫厘，谬之千里。
2.我们所有人都知道注意每个细节很重要。
3.作为一名医生，你再怎么仔细也不为过。
4)对于我来说整天工作不说话太可拍了。
It’s ______ for me to work without ________all day long .
五、熟记下面知识点
It is +形容词+ of sb + to do sth .
意思是某人做。。。。是。。。。。此处的形容词是一些形容人的个性特点的，比如kind , polite , helpful .
反应练习:
课课练第2页二三两题
年级
九
科目
英语
总课时数
2
主备人
X友明
审核人
丁丽
备课组长
X友明
学习内容
九上Unit 1 Reading(1)
学习目标
初步了解不同职业的人个性
认识并理解课文内容
学习重难点
了解课文内容
导学过程
自主空间
导学：
一、根底词汇过关。
1.精力充沛的_______________ 2.谦虚的_____________
I’m ________ and I don’t get _______ easily .
2)我和我父母都认为我不能成为一名优秀的会计。
_______ my parents _____ I think I can make a good accountant .
3)我很活泼而且我喜欢与人交流
I’m _______ and I love ______ with people .
6.粗心〔名词形式〕__________________________________________
7.乐意做某事__________________________________________________
8.给某人做手术________________________________________________
5.The students work hard at their study in our school , ______ , some don’t get high marks or even can’t pass the exam .
年级
九
科目
英语
总课时数
4
主备人
X友明
审核人
丁丽
备课组长
X友明
学习内容
九上Unit 1Grammar(1)
学习目标
学会使用用and but or so等连词
会用这些词进展造句
学习重难点
同上
导学过程
自主空间
导学：
一、选词填空。
and ,but ,or ,so ,because ,however
1.Tom is active _________ energetic .
11.Linda is such a p_________ person that she never gets angry easily .
12.The _________(普遍的) opinion is that our sports meeting was a success .
The more you ________(分享) ,the more you will get.
4.或者。。。。或者。。。。________________________________
5.处于领先地位______________________________________
6.落后_______________________________________________
7.和。。。。。几乎一样___________________________________
8.pay attention to ______________________________________
9.think twice ___________________________________________
10.divide……into….________________________________
2.My sister doesn’t like to talk much , __________ she sometimes shout !
3.When Lucy grows up , she can be an accountant _______ a Mathsteacher.
4.The creative artists always want to share the best works with people _________ they often search for something better _______ different .
19. curious _________ 20. challenge _________.
二、短语互译。
1.使。。。。保持井然有序______________________________
2..想出主意__________________________________________
3.炫耀____________________________________________
年级
九
科目
英语
总课时数
1
主备人
X友明
审核人
丁丽
备课组长
X友明
学习内容
九上Unit 1 ic strip & Wele to the unit
学习目标
了解人的不同性格个性
了解不同个性的词汇
学习重难点
能用英语谈论人的性格
导学过程
自主空间
导学：
一、阅读第6页漫画对话，你感觉最好笑的是那一句，请把它写下来。
3.有条理的________________ 4.给。。。留下印象__________
5.赞扬_____________________ 6.连接_____________
7.标准__________________ 8.适宜的__________-
9.不耐烦的_____________ 10.日历___________
二、阅读第7页A局部，请以2个人为一组用下面一些关于个性的英文单词来描述你的同桌。
Creative curious energetic modest organized patient
三、阅读第7页B局部对话，模仿原文编1段对话，围绕自己和同桌介绍自己的个性。
交流讨论:
四、根据汉语意思完成句子。
1)我有耐心而且我不轻易生气。
3. Why did Su Ning give up her job as an accountant ?
4.“Life is like a race“是什么意思？
五、根据课文完成B1 , B2 , B3局部。
六、默写下面句子。
1.我想和人们分享最好的艺术。
____________________________________________________________________2.五年前苏宁放弃了她的会计工作。
例句：It’s very kind of you to help me .
It is +形容词+ for sb + to do sth .
意思是对于某人来说做。。。。。是。。。。。此处形容词是形容做事情的特点的，比如necessary , useful , impossible .
例句：It’s impossible for me to finish the homework in one day .
课课练第4页第一题和第二题
年级
九
科目
英语
总课时数
3
主备人
X友明
审核人
丁丽
备课组长
X友明
学习内容
九上Unit 1Reading(2)
学习目标
进一步学习课文内容
会背默课文
学习重难点
掌握文中的结构
导学过程
自主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ间
导学：
一、翻译下面单词或者短语。
1.因为。。。。。而著名______________________________________________
2.___________( keep ) everything in order is a good habit .
3.Everyone should work to high ___________(标准) .
4.She devoted herself to _________( take ) care of poor sick people .
___________________________________________________________________
5.你要么领先，要么落后。
________________________________________________________________.
反应练习:
2.作为。。。。。而著名______________________________________________
3.犯错误_________________________________________________
4.严肃的____________________
5.和。。。。。一起工作_____________________________________________
__________ ( care )
6.Do you mind my ________ ( open ) the window ?
7.The film ________ ( it ) is great fun .
___________________________________________________________________
3.那使我不开心。
_______________________________________________________________
4.人生就像一场赛跑。
4.她总是乐意加班。
5.粗心不仅对于我们自己而且对于病人都将是一种灾难。
6.镇上所有人都钦佩她。
四、用本单元所学的关于人的性格特点的词完成C局部，写一篇小文章介绍一下你自己的特点个性，你以后想做什么工作，以与你的个性是否适合你的工作。
五、根据提示完成下面的句子。
1.You must keep _________(practice) playing the piano everyday .
8.Doctor Wu is doing an o_________ on my grandpa .
9.Either you or he ________ ( be ) going to the cinema with me this evening .
10.Now the house price is higher and higher , and most of us can’t afford _______ ( buy ) a house .
11.agree with ________________________________________
交流讨论:
三、完成课本第10页B1局部。
四、阅读第1、2段，完成如下问题。
1. Does Wu wei likes to talk much ?
2. Why is Wu Wei always searching something better or different ?
11.出现_______________ 12.活泼的___________
13. practical _____________ 14. represent _________
15. powerful_____________ 16. divide ___________
17. absent __________ 18. general __________
13.After waiting for half an hour , he bee __________ ( patient )
14.The postcard ___________(写道)，“Happy birthday to you !“
讨论：
四.展示课本第16页B3和B4练习
反应练习:
课课练第5页第二题和第四题
9.把她大局部的时间投入到工作中________________________________________
二、仔细阅读第9页的2段课文，画出你不懂的单词或者短语，然后可以向教师提问。
交流讨论:
三、翻译下面句子。
1.对我们来说，失之毫厘，谬之千里。
2.我们所有人都知道注意每个细节很重要。
3.作为一名医生，你再怎么仔细也不为过。
4)对于我来说整天工作不说话太可拍了。
It’s ______ for me to work without ________all day long .
五、熟记下面知识点
It is +形容词+ of sb + to do sth .
意思是某人做。。。。是。。。。。此处的形容词是一些形容人的个性特点的，比如kind , polite , helpful .
反应练习:
课课练第2页二三两题
年级
九
科目
英语
总课时数
2
主备人
X友明
审核人
丁丽
备课组长
X友明
学习内容
九上Unit 1 Reading(1)
学习目标
初步了解不同职业的人个性
认识并理解课文内容
学习重难点
了解课文内容
导学过程
自主空间
导学：
一、根底词汇过关。
1.精力充沛的_______________ 2.谦虚的_____________
I’m ________ and I don’t get _______ easily .
2)我和我父母都认为我不能成为一名优秀的会计。
_______ my parents _____ I think I can make a good accountant .
3)我很活泼而且我喜欢与人交流
I’m _______ and I love ______ with people .
6.粗心〔名词形式〕__________________________________________
7.乐意做某事__________________________________________________
8.给某人做手术________________________________________________
5.The students work hard at their study in our school , ______ , some don’t get high marks or even can’t pass the exam .
年级
九
科目
英语
总课时数
4
主备人
X友明
审核人
丁丽
备课组长
X友明
学习内容
九上Unit 1Grammar(1)
学习目标
学会使用用and but or so等连词
会用这些词进展造句
学习重难点
同上
导学过程
自主空间
导学：
一、选词填空。
and ,but ,or ,so ,because ,however
1.Tom is active _________ energetic .
11.Linda is such a p_________ person that she never gets angry easily .
12.The _________(普遍的) opinion is that our sports meeting was a success .
The more you ________(分享) ,the more you will get.
4.或者。。。。或者。。。。________________________________
5.处于领先地位______________________________________
6.落后_______________________________________________
7.和。。。。。几乎一样___________________________________
8.pay attention to ______________________________________
9.think twice ___________________________________________
10.divide……into….________________________________
2.My sister doesn’t like to talk much , __________ she sometimes shout !
3.When Lucy grows up , she can be an accountant _______ a Mathsteacher.
4.The creative artists always want to share the best works with people _________ they often search for something better _______ different .
19. curious _________ 20. challenge _________.
二、短语互译。
1.使。。。。保持井然有序______________________________
2..想出主意__________________________________________
3.炫耀____________________________________________
年级
九
科目
英语
总课时数
1
主备人
X友明
审核人
丁丽
备课组长
X友明
学习内容
九上Unit 1 ic strip & Wele to the unit
学习目标
了解人的不同性格个性
了解不同个性的词汇
学习重难点
能用英语谈论人的性格
导学过程
自主空间
导学：
一、阅读第6页漫画对话，你感觉最好笑的是那一句，请把它写下来。
3.有条理的________________ 4.给。。。留下印象__________
5.赞扬_____________________ 6.连接_____________
7.标准__________________ 8.适宜的__________-
9.不耐烦的_____________ 10.日历___________
二、阅读第7页A局部，请以2个人为一组用下面一些关于个性的英文单词来描述你的同桌。
Creative curious energetic modest organized patient
三、阅读第7页B局部对话，模仿原文编1段对话，围绕自己和同桌介绍自己的个性。
交流讨论:
四、根据汉语意思完成句子。
1)我有耐心而且我不轻易生气。
3. Why did Su Ning give up her job as an accountant ?
4.“Life is like a race“是什么意思？
五、根据课文完成B1 , B2 , B3局部。
六、默写下面句子。
1.我想和人们分享最好的艺术。
____________________________________________________________________2.五年前苏宁放弃了她的会计工作。
例句：It’s very kind of you to help me .
It is +形容词+ for sb + to do sth .
意思是对于某人来说做。。。。。是。。。。。此处形容词是形容做事情的特点的，比如necessary , useful , impossible .
例句：It’s impossible for me to finish the homework in one day .
课课练第4页第一题和第二题
年级
九
科目
英语
总课时数
3
主备人
X友明
审核人
丁丽
备课组长
X友明
学习内容
九上Unit 1Reading(2)
学习目标
进一步学习课文内容
会背默课文
学习重难点
掌握文中的结构
导学过程
自主ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ间
导学：
一、翻译下面单词或者短语。
1.因为。。。。。而著名______________________________________________
2.___________( keep ) everything in order is a good habit .
3.Everyone should work to high ___________(标准) .
4.She devoted herself to _________( take ) care of poor sick people .
___________________________________________________________________
5.你要么领先，要么落后。
________________________________________________________________.
反应练习:
2.作为。。。。。而著名______________________________________________
3.犯错误_________________________________________________
4.严肃的____________________
5.和。。。。。一起工作_____________________________________________