绍兴市高三上学期语文教学质量检测(一)

绍兴市高三上学期语文教学质量检测（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分）下列各句中，划线的成语使用错误的一项是（）
A . 马英九昨日过了一个高调的情人节，在其facebook主页留言感谢夫人周美青。

马英九叙述了周美青早年含辛茹苦地支持他出国留学和从政，称“得妻如此，夫复何求？”
B . 今晚19时35分，第21轮中超将先战一场：广州恒大客场挑战长春亚泰。

虽然亚泰队濒临降级，但恒大队主帅里皮昨天还是提醒队员：不要对对手妄自菲薄，掉以轻心。

C . 自出现在地球上，人类的生存发展一直与海洋休戚相关。

但是直到今天，整个地区海洋中的95%依然没有人类涉足的痕迹。

D . 广石化凭什么能够如此牛气冲天？在废水废气污染“双超”的情况下，三年来竟然无动于衷，惟一的表示就是向环保部门交罚款。

2. （2分） (2017高二下·石嘴山期中) 下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 本着以“因材施教、特色发展”为教育理念，学校根据学生的个性差异和发展定位，实施分科、分层教学，每班50人左右，实行动态管理。

B . 在现实教学中，由于我们的教育只看结果，使得教育工作者在教育过程中更注重知识的传授，忽视了学生知识获取过程中的独立思考和独立判断能力的培养。

C . 善行无疆！你们用滚烫的心，热情的手，扶危济困，雪中送炭。

你们崇高的利他精神，是流淌在中国人身上的血液，是中华五千年文明的先进典范。

D . 近日，在官媒公开的辽宁号航母画面中，甲板上整齐排列着8架歼15和一架直-歼8直升机、一架直-9救援直升机等，展示了目前辽宁号航母的最强战力。

3. （2分） (2018高二上·哈尔滨期中) 下列各句中，表达不得体的一句是（）
A . 对学生话剧团要上马排练经典话剧《雷雨》这事，学校一定会鼎力支持。

B . 吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心，白首偕老。

C . 家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。

D . 拙作完成得力于先生处颇多，特奉上一本，望先生惠存。

二、现代文阅读 (共3题；共25分)
4. （6分） (2019高三上·诸暨月考) 阅读下面的文字，完成各题。

自1825年第一次经济危机以来，危机就与资本主义相伴而行。

尽管经历多次重大危机，但资本主义一再从中脱身，这表明资本主义有一套相对完善的自我调整和危机应对机制，反映出资本主义制度有较大的回旋余地和制度弹性。

归纳起来，为了应对危机，资本主义通常表现出以下三个方面的制度机制弹性。

收缩。

在主要体现为“需求不足”的危机面前，西方资本主义通常会进行战略性退却，让渡部分非核心利益来保存核心利益，从而延续制度本身。

比如在所有制实现形式上进行妥协、构建福利制度体系、引入工人参与企业管理、对经济进行国家调控等。

西方资本主义国家试图通过这些举措，缓解劳资冲突，平衡社会关系，保持资本主义运行环境的稳定，维护社会再生产的外部条件，保证剩余价值的顺利实现。

扩张。

在主要体现为“供给不足”的危机面前，西方资本主义的主要应对策略是战略扩张。

首先是在物理空间上进行扩张。

对内强化资本力量、压缩劳工空间，减少调控；对外强力输出资本主义生产方式、消费方式和价值观念。

其次是在抽象空间上的扩张。

即不断开发出新的资本实现样态，如具有金融属性的房地产业是社会空间的资本化。

再次是在时间上的扩张。

比如以信用为基础，大力发展虚拟经济、借贷经济，鼓动消费者进行透支消费，使得资本主义消费向未来扩张，在当下实现本来只能在未来实现的剩余价值。

转移。

转嫁和输出危机是西方资本主义应对危机的常用手段。

在当代，危机的转移相对以前更加隐蔽。

一是向本国人民转嫁危机。

不同于自由资本主义时期大规模解雇工人、降低工人工资和待遇，在当代，危机的损失更多由资本主义国家隐性转嫁给人民。

二是向外部输出危机。

不同于以前战争的方式，当代西方资本主义转嫁危机更多采取隐蔽的金融方式，凭借金融霸权，把危机输出到全世界。

在上述制度机制弹性的作用下，资本主义世界体系得以延续，但资本主义的自我调整和回旋空间是有其限度的。

资本主义收缩、扩张、转移的限度，都指向一个最根本的限度，即资本主义自身调整的限度或资本主义制度的弹性限度。

这个限度就是资本自身。

资本具有使生产社会化的趋势，但同时资本的本性是无休止地实现自身增殖，因此资本本身就是一个矛盾。

这个矛盾将导致资本自身的终结，把资本推向解体。

资本主义越发展，这个矛盾就会越突出，资本主义的弹性就越接近其总限度。

总之，资本主义的弹性无法克服的最终限制就是资本自身，这是资本主义的“刚性内核”。

在这个最终限度之内，不管如何腾挪、转换，资本主义的自我调整都是“戴着镣铐跳舞”，无法跳出资本主导的框架。

在这个最终限度之内，资本主义的自我调整和弹性运动又使得资本主义不断逼近这个最后限制。

在这种弹性运动中，资本主义的生产力螺旋式上升，其危机也螺旋式升级。

对危机的各种应对，在表面上缓解危机，又为更深层次的危机埋下伏笔，在危机的螺旋式升级中压缩了资本主义的回旋空间，把资本主义进一步推向其自身的历史极限。

（摘编自张严《资本主义的回旋空间与弹性限度》，《光明日报》2019年2月1日）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A . 西方资本主义收缩与扩张的制度机制弹性，分别适用于“供给不足”和“需求不足”的经济危机。

B . 扩张主要是时间上的扩张，即让消费向未来扩张，在当下实现只能在未来实现的剩余价值。

C . 向本国人民转嫁危机时，现在西方资本主义不再解雇工人，而由国家隐性转嫁危机给人民。

D . 受制于资本，资本主义制度自我调整和回旋空间有限，资本主义终将被推向自身历史极限。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 文章开头作者概述资本主义屡经重大危机而一再从中脱身的事实，进而提出资本主义制度有较大的回旋余地和制度机制弹性这一观点。

B . 文章主体部分从收缩、扩张、转移三个方面分析了资本主义应对危机的制度机制弹性，进而阐明了这种“自我调整和回旋空间是有其限度”的原因。

C . 文章在分析收缩与扩张两种制度机制弹性时都运用了道理论证与事实论证相结合的手法，而在分析转移这种制度机制弹性时则运用了类比论证方法。

D . 作者把资本主义白我调整无法克服的最终限制——资本，比喻为“刚性内核”，把资本主义的自我调整比喻为“戴着镣铐跳舞”，使行文生动精警。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 自1825年第一次经济危机以来，危机就与资本主义相伴而行，并随着资本主义生产力的螺旋式上升，危机也螺旋式升级。

B . 当代西方资本主义转嫁和输出危机的两条通道：一是隐性转嫁给本国人民，二是通过发动战争或凭借金融霸权输出到全世界。

C . 为了延续资本主义世界体系，资本主义运用了收缩、扩张、转移等三种不同表现形式的制度机制弹性应对经济危机的不同形态。

D . 资本使生产社会化的趋势与其无休止实现自身增殖的本性所构成的矛盾，会随着资本主义发展越发突出，最终导致资本解体。

5. （10分）(2020·常德模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。

据《世说新语》记载，孔融10岁那年，随父亲到洛阳。

李膺正在朝中任司隶校尉，官高位显。

读书人入洛阳者，无不设法见面，李膺应接不暇，只好设定条件加以限制，非中表亲戚及有名望的杰出士人，门卫一律挡驾。

孔融虽然年幼，却也久仰李膺大名，很想登门拜会。

一天，孔融来到李府门外，对门卫说我是李府君的亲戚，烦劳通禀。

李膺对进来通报的人说：“既然是亲戚，就请他进来吧！”
孔融落座以后，李膺左看右看，怎么也想不起来是哪门子亲戚，只好试探问道：“请问，您与我有何亲戚？抑或是你父祖辈与我有过交往？”
孔融从容答道：“从前，我的先人仲尼（孔子字）与您的先人伯阳（老子李耳号伯阳公）有师友之交，这样算起来，我和大人也算是世家通好吧？”听了孔融的回答，李膺和在场的宾客莫不啧啧称奇连声赞叹，都说：“真是个神童啊！”
后到的陈炜听说此事，随口说道：“小时了了（了了：聪敏），大未必佳！”孔融听了，当即朗声说道：“想君小时，必然了了。

”意思是陈大人小时候一定是非常聪敏的人了……在座客人听后哄堂大笑。

（1）下列各项对文段中画线处语言文字运用的分析，不正确的一项是（）
A . “读书人入洛阳者，无不设法见面”，此句中的“见面”一词不得体，一般读书人见高官，应用“求见”“拜见”等。

B . “对门卫说我是李府君的亲戚，烦劳通禀。

”此句为间接引用，句中“我”应改为“他”；或者在“说”后加冒号，并将此处画横线的部分加上双引号。

C . “请问，您与我有何亲戚？抑或是你父祖辈与我有过交往？”在当时的语境下，此句中李膺对孔融问话，不应该用敬称“您”，而应将“您”改为“你”。

D . “李膺和在场的宾客莫不啧啧称奇连声赞叹”，此句用语重复啰嗦，从语言表达要简明的角度来考虑，完全可以删除“连声赞叹”。

（2）选段的最后一段中，暗含一个三段论的推理，请按相关提示写出这个三段论的推理过程。

孔融反驳陈炜的大前提是：________
孔融反驳陈炜的小前提是：________
孔融对陈炜的评价结论是：________
（3）①根据上述材料，用一句话概括孔融的形象特点。

②用一副对联比较李膺与陈炜的为人之道，不限字数。

对联示例：高朋有才出巧语，童子无畏戏佳宾（描绘宴会场景）
6. （9分） (2020高二下·化州月考) 阅读下面的文字，完成小题。

材料一：
2013年，党的十八届三中全会审议通过《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对考试招生制度改革作出顶层设计。

2014 年国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提出建立“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式。

这次改革被视为自高考制度恢复以来最全面、最系统、最深刻的一次改革。

迄今为止，已有三批新高考省份出台了改革方案。

2014年，浙江和上海作为首批试点省份分别公布了考试招生制度改革方案。

2017年，北京、天津、山东和海南 4 省份成为第二批高考综合改革试点。

2019年4月，河北、辽宁、重庆等8省份相继发布了高考综合改革实施方案，明确从2018年秋季入学的高一学生开始实行新高考，到2021年初步建立新的高校考试招生制度。

第一、二、三批试点省份改革方案之间具有继承与发展的关系，后一批的高考综合改革是在前一批的基础上进行的，既有继承，又有调整，体现了创新性。

（摘自张卫《三批试点省份新高考改革方案启示了什么》）
材料二：
从本次对某校的问卷调查来看，仅有7.8％的学生对自己的学业做过较详细、系统的规划，40.1％的学生只做了近期规划，而高达44.8％的学生想过做规划但未付诸行动，还有6.3％的学生没有意识到要做规划。

面临新高考，仅18.6％的高中生采取了积极主动的应对方式；而高达81.5％的高中生采取消极或被动的应对方式，其中包括对新高考改革未作考虑并幻想到时候总会解决（49.4％），以及对新改革所引发的不确定影响而感到焦虑（14.8％）或茫然（17.3％）。

（摘自徐文君《新高考改革下高中生学业规划现状调查》）
材料三：
新高考选课带来的其中一个影响，就是未来志愿的填报。

高校的不同专业会对学生的选考科目有不同要求。

有些高校专业对选考的科目设了限制，如理工类专业一般会要求学生选考物理科目。

因此，如今学生也需要提前考虑自己将要选择的大学专业是什么，专业开设哪些课程，就业方向如何，特别是各个专业对选考科目的要求。

因此，职业生涯规划的指导显得非常重要，在这方面，2014年开始实施新高考的浙江积累了不少经验。

杭州高级中学引进了霍兰德职业兴趣倾向测试，为学生提供3个参考类型，并按适合程度排序，帮学生更好地了解自己；杭州学军中学每年高一新生进校之后，都会完成生涯发展档案的录入，班主任在之后的班级管理中，可随时查阅生涯发展档案，对学生进行一对一的个性化辅导，协助学生解决生涯选择中的有关困难。

（摘自《广东新高考选课走班怎么“走”？》）
材料四：
图1：
图2：
院校代码院校名称招生专业名
称
包含专业首选科目要求再选科目要求
10001北京大学历史学类历史学、世界史、外语语言
与外国历史
物理或历史均可不提科目要求
10183吉林大学历史学仅历史地理（1门科目考生必须选考方可报考）
（选自《2021年在粤招生本科高校选考科目要求（3＋1＋2模式）》）
（1）下列符合吉林大学“历史学”专业2021年在粤本科招生选科组合要求的一项是（）
A . 语文、数学、外语、物理、化学、地理
B . 语文、数学、外语、历史、地理、生物
C . 语文、数学、外语、历史、物理、地理
D . 语文、数学、外语、物理、地理、政治
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 考试招生制度改革是全面深化改革的重要内容，明确了考试招生模式，目前已有三批新高考省份出台了改革方案。

B . 第三批高考综合改革省份的改革方案，既借鉴了前两批改革省份的宝贵经验，又根据自身的实际情况进行了调整。

C . 高中生学业规划现状堪忧，相关问卷调查统计超过半数学生没做过学业规划，这说明学校不够重视学业规划指导。

D . 由于办学定位、专业培养目标以及对学生学习要求的不同，相同的专业在不同高校可能会有不同的选考科目要求。

（3）结合材料，谈谈高中生该如何做好新高考背景下自身的职业生涯规划？
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
7. （11分） (2020高一下·莲花月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

盖勋字元固，敦煌广至人也。

初举孝廉，为汉阳长史。

时武威太守倚恃权势，恣行贪横，从事苏正和案其罪。

凉州刺史梁鹄欲杀正和以免其负，计未定。

访之于勋，勋素与正和有仇，或劝勋可因此报隙。

勋日：“不可。

谋事杀良，非忠也；乘人之危，非仁也。

”乃谏鹄，鹄从之。

正和得免而诣勋求谢，勋不见，曰：“吾为梁使君谋，不为苏正和也。

”中平元年，北地羌胡寇乱陇右，使勋屯阿阳以拒贼锋。

时叛羌围护羌校尉夏育，勋与州郡合兵救育至狐盘为羌所破勋收余众百余人为鱼丽之阵羌精骑夹攻之急士卒多死勋被三创，坚不动，乃指木表曰：“必尸我于此。

”滇吾素为勋所厚，乃以兵捍众曰：“盖长史贤人，汝曹杀之者为负天。

”勋仰骂曰：“死反虏，汝何知？促来杀我！”众相视而惊。

羌戎服其义勇，不敢加害，送还汉阳。

后刺史杨雍即表荐勋领汉阳太守。

时人饥，相渔食，勋调谷廪之，先出家粮以率众，至活者千余人。

拜京兆尹。

时长安令杨党，父为中常侍，恃势贪放，勋案得其赃千余万，贵戚咸为之请，勋不听，具以事闻，并连党父，有诏穷案，威震京师。

时小黄门高望为尚药监，幸于皇
太子。

太子因蹇硕属望子进为孝廉，勋不肯用。

或曰：“皇太子副主，望其所爱，硕帝之宠臣，而子违之，所谓三怨成府者也。

”勋曰：“选贤所以报国也。

非贤不举，死亦何恨！”及帝崩，董卓废少帝，杀何太后。

自公卿以下，莫不卑下于卓，唯勋长揖争礼，见者皆为失色。

勋虽强直不屈，而内厌于卓，不得意，疽发背卒，时年五十一。

（节选自《后汉书·盖勋传》）
注：滇吾，烧当羌首领滇良之子。

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A . 勋与州郡合兵救育／至／狐盘为羌所破／勋收余众／百余人为鱼丽之阵／羌精骑夹攻之／急士卒多死／
B . 勋与州郡合兵救育／至狐盘／为羌所破／勋收余众／百余人为鱼丽之阵／羌精骑夹攻之急／士卒多死／
C . 勋与州郡合兵救育／至／狐盘为羌所破／勋收余众百余人／为鱼丽之阵／羌精骑夹攻之急／士卒多死／
D . 勋与州郡合兵救育／至狐盘／为羌所破／勋收余众百余人／为鱼丽之阵／羌精骑夹攻之急／士卒多死／
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 汉阳，文中指汉水北岸。

因为山之南与水之北向阳，故山南水北为阳，反之为阴。

古人以西为右，故称陇山以西为陇右。

B . 太子，古代储君称谓。

商周时天子及诸侯的嫡长子，称太子或世子，自秦开始，只有皇位的继承者，才能称太子为皇太子。

C . 崩，专用于称呼帝王或王后的死，诸侯或有爵位的大臣死曰薨，大夫及相当于大夫及其以上的高级官员死称卒。

D . 长揖，拱手高举，处上而下。

即抱拳举过头顶鞠躬。

主要用于下级对上级，小辈对长辈所施的隆重礼节。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 盖勋为人正直。

他任汉阳长史时，凉州刺史想杀死苏正和向他示好，但他认为不可。

谋划杀害好人是不忠诚的，乘人之危是不仁义的。

B . 盖勋誓死不屈。

在羌族叛乱围攻护羌校尉夏育时，他率兵救助，即使身受多处刀伤，仍然坚守不降。

叛军佩服其忠义勇敢，并未加害。

C . 盖勋秉公执法。

他不听贵戚说情，将长安令杨党倚仗权势、胡作非为、贪赃枉法的犯罪事实全部上报，奉
诏追查到底，声名震于首都。

D . 盖勋刚直不阿。

他为国选材，唯贤是举，坚守标准，不畏皇权，不顾三怨成府，拒绝了宠臣蹇硕想让尚药监高望之子成为孝廉的要求。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①访之于勋，勋素与正和有仇，或劝勋可因此报隙。

②勋曰：“选贤所以报国也。

非贤不举，死亦何恨！”
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
8. （7分）(2020·抚顺模拟) 阅读下面这首唐诗，完成各题。

喜园中茶生
韦应物
洁性不可污，为饮涤尘烦。

此物信灵味，本自出山原。

聊因理郡余，率尔植荒园。

喜随众草长，得与幽人言。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A . 茶品性高洁，不可玷污，它的功用不只是解渴，还可以荡涤心中的烦恼与尘垢。

B . “灵味”含意丰富，既指茶的芬芳、清香，又指茶秉性的神奇，巧妙概括首联内容。

C . 将茶种植到荒园，是诗人在公务之余率领众人而为，如今“茶生”，诗人甚为欣喜。

D . 诗歌语言朴实无华，将生活琐事娓娓道来，但平凡生活中蕴含的情感耐人寻味。

（2）有人认为，诗歌尾联中的“幽人”指茶树，你是否同意这种解读？请结合诗句说说你的理由。

五、情景默写 (共1题；共10分)
9. （10分） (2017高一上·扬州月考) 把下面的句子补充完全。

（1）携来百侣曾游，________。

（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2） ________，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）
（3）故木受绳则直，________，君子博学而日参省乎己，________。

（《荀子·劝学》）
（4）故________，________；不积小流，无以成江海。

（《荀子·劝学》）
（5）师者，________。

（韩愈《师说》）
（6）吾师道也，________？（韩愈《师说》）
（7）福贵，是________（作者）作品《活着》的男主人公，本是地主家少爷，因好
色好赌，输尽家产，气死父亲，此后一家人沦为佃户，正当他准备改过自新时，又被国民党捉去当了壮丁。

战争结束后，福贵被释放回家，却发现女儿________（姓名）因病变成了哑巴。

六、语言表达 (共2题；共10分)
10. （5分） (2017高二下·葫芦岛期中) 请把“生命、季节、年轮”三个词语扩展成一段话，要求：至少使用一种修辞手法，不少于80个字。

11. （5分） (2017高三上·桓台月考) 下面是某中学学生会向全校师生通报的广播稿，请仔细阅读、写出有问题的句子编号，并修改。

自从①四川和贵州的部分地区发生②强烈地震以来，③我省各界对④震灾以后的人民的生活十分关心，积极开展⑤赈灾活动，捐款⑥累计已逾300万元之巨。

⑦我校原来已经捐款（包括捐赠衣物折款）18万元，昨天又捐款12万元。

⑧这些钱物已经通过省有关部门转送到了⑨灾区。

七、材料作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2020高三上·四川开学考) 阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：
从蛟龙潜海到航母下水，从嫦娥飞天到玉兔登月，从移动支付到 5G 落地，中国日新月异的变化中一直都有青年人不懈努力的身影。

蛟龙团队平均年龄只有32岁，嫦娥团队平均年龄也只有 33 岁。

祖国发展的巨轮滚滚向前，每一位青年都在其中，有所贡献。

材料二：
互联网时代，一群走“柔弱美”路线的流量明星和网络红人在不知不觉间进入我们的视野。

他们普遍正值青年时期，看起来性别模糊、妆容精致，长身玉立却如弱柳扶风；他们动辄把“讨厌”（尾音拖长且上扬）“吓死宝宝了”“小拳拳捶你胸口”挂在嘴边；他们既在电影电视中这样演，也在综艺节目和日常生活中“入戏”……
作为风华正茂的青年学生，身处价值多元、网络发达的社会，你认为“当代中国青年”应该是什么样的？请结合材料，联系现实，写一篇文章谈谈你的认识。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

参考答案
一、选择题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读 (共3题；共25分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
8-1、
8-2、
五、情景默写 (共1题；共10分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
六、语言表达 (共2题；共10分)
10-1、
11-1、
七、材料作文 (共1题；共5分)
12-1、。