人教版物理八年级下册10.1浮力课件
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解：F浮= G - F拉=27N -17N =10N
答：它受到的浮力是10N。
方法2、压力差法测浮力：
F浮=F向上-F向下
例2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它， 将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求 酒精对铝块的浮力
5kg 9.8N / kg 49N
49N 30N 19N
浸在气体中的物体受到气体对它的浮力吗？ ➢ 浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
G=3N
F拉=2N
说明：下沉的 铁块也受到浮 力的作用。
受力分析：
F拉 F浮
G
由图知： F浮+F拉=G
得： F浮=G - F拉
——称重法测浮力
浮力的大小
这种测量浮力大小的方法叫称重法. 即：F浮=G-F′
浮力大小是: F浮=G-F′=15N-8N=7N
F/=8N
水
F/
F浮
F=G=15N G
例1.一个金属块在空气中称重，弹簧测力 计示数为 27N ，把它浸没在水中时，弹 簧测力计示数为17N，它受到的浮力是 多少N？
C.遨游太空的“天宫一号”
D.空中上升的热气球
2、关于物体所受的浮力,下列说法正
确的是( D)
A.空气中的物体不受浮力作用
B.沉在水底的铁球不受浮力作用
C.物体所受浮力都是由水产生的
D.浮力是液体或气体对物体上下表面 的压力差
3、下列关于浮力的说法中正确的是(
)D
A.浮力都是由水产生的
B.在不同液体中浮力的方向会不同下 h1
F上
开物 的体 水受 的到 多的 少浮 有力 关大 系小 吗与 ？它
排
目标导学三：浮力的大小与哪些因素有关
把空饮料罐用手按入水桶，饮 料罐进入水中越深，手的感觉 有什么变化？ 提出问题
分析一下，浮力大小和什么因 素有关？
猜想
可能跟……有关。
实验器材
圆柱
弹簧测 体
C.只有固体才会受到浮力作用
D.浮力方向与重力方向相反
4、潜水员逐渐从水里浮出水面的过
程中,他受到的浮力( B )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.始终不变 D.先增大后不变
5、绳子的下端系着一个铁块，当铁 块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的
过程中它受到的浮力将（ C ）
A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．保持不变
探究影响浮力大小的因素
G=4.4N
F1=1.6 N
F2=2.2 N
F浮 水 F浮 酒 精
水
酒精
结论：浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有 关。
结论： 影响浮力大小的因素 ： 一、液体的密度ρ液 二、物体排开液体的体积V排
拓展延伸
吃水线表示轮船浸入的深度，在船旁用油漆画 上很多水平横线，用以表示不同载重时的吃水深度。 最高吃水线表示最大的安全载重量。
为什么淹不
死
死他们？是神在
海
保护他们吗
不 死
第十章 浮力
第1节 浮力
导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练
学习目标导航
学习目标
学习重点
1.知道在水中的物体会受到浮力的作用． 2．知道浮力产生的原因． 3．会用称重法求解物体受到的浮力． 4．探究浮力的大小与哪些因素有关
1.浮力产生的原因． 2．浮力的大小影响因素． 知识链接：压强、力的合成、 平衡力、力的示意图
分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的 方向相反，即浮力的方向竖直向上。 ➢ 浮力的方向：竖直向上。
例题：画出下列物体在水中所受浮力的示意图 浮力方向总是竖直向上
F浮
F浮
浮力的大小
漂浮在水面的物体要受到浮力，那么 浸没在水中的物体是不是也受到浮力的作 用呢？
浸没：物体完全处在液面下方
方法1、称重法测浮力
D．变为零
•说说这节课你
学到了什么 ?
•有什么体会 ?
• 有什么感想 ?
作 业：
1.完成同步练习题 2.背诵知识点
氢气球上升
气艇浮在空中
潜艇在水中
水中天鹅
观察下面的图带着问题思考、讨论、交流
人为什么浮在死 海海面上
护卫舰为什么 能浮在海面上
气球为什 么能腾空 而起
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 2.浮力的施力物体是什么? 3.浮力的方向又如何?
小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并
画图说明。
F浮
F浮
G G
目标导学二：浮力的产生
问题：浮力是 怎样产生的？
水
F向右
水
F向左
F向下
水
水
F向上
F浮
水
水
F浮 ＝ F向上 － F 向下
浮力是由于液体对物体向上、向下的压力差产生的。
物体的下表面： F上=p上S = ρ液gh2S 物体的上表面： F下=p下S= ρ液gh1S F浮=F上-F下
F浮= F向上- F向下（压力差法）
阅读教材10.1 浮力部分， 理解教材内容，初步归纳出 本节课的知识点，并标注在 教材中。
目标导学一：浮力
1.定义：浸在液体(或气体)中的物体，受 到液体(或气体)对它竖直向上托的力， 这个力叫做浮力。
施力物体：液体或气体 浸在水中的木块
方向：竖直向上（与重力方向相反）
举一举： 浮力广泛存在:
水
酒 精
浓盐 水
实力验计方法
注意运用控制变量的方法。
探究影响浮力大小的因素
注意：物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。
G=4.4N
F1=2.8N
F2=1.3N
F3=1.3N
实验结果表明
1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关；
2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体 中的深度无关。
浮力
概念：浸在液体中的物体受到液 体对物体向上的力叫浮力
方向：竖直向上 测量：F浮=G-F示
浮 产生浮力的原因 液体对物体向上向下的压力
力
差产生的
探究浮力大小与 什么因素有关
物体浸在液体中的体积 液体的密度
1、以下情景中,没有受到浮力的物体
是( C)
A.海上航行的“辽宁号”
B.海中下潜的“蛟龙号”
1、什么是流体？ 2、流体压强有什么特点？ 3、请简述飞机是怎样上升的。
相传2000年前，罗马帝国的 远征军来到了死海附近，击溃 了这里的土著人，并抓获了一 群俘虏，统帅命令士兵把俘虏 们投进死海。奇怪的是，这些 俘虏竟然没有沉下去，而是个 个都浮在水面之上，统帅以为 这是神灵在保佑他们，就把俘 虏释放了。
答：它受到的浮力是10N。
方法2、压力差法测浮力：
F浮=F向上-F向下
例2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它， 将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求 酒精对铝块的浮力
5kg 9.8N / kg 49N
49N 30N 19N
浸在气体中的物体受到气体对它的浮力吗？ ➢ 浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
G=3N
F拉=2N
说明：下沉的 铁块也受到浮 力的作用。
受力分析：
F拉 F浮
G
由图知： F浮+F拉=G
得： F浮=G - F拉
——称重法测浮力
浮力的大小
这种测量浮力大小的方法叫称重法. 即：F浮=G-F′
浮力大小是: F浮=G-F′=15N-8N=7N
F/=8N
水
F/
F浮
F=G=15N G
例1.一个金属块在空气中称重，弹簧测力 计示数为 27N ，把它浸没在水中时，弹 簧测力计示数为17N，它受到的浮力是 多少N？
C.遨游太空的“天宫一号”
D.空中上升的热气球
2、关于物体所受的浮力,下列说法正
确的是( D)
A.空气中的物体不受浮力作用
B.沉在水底的铁球不受浮力作用
C.物体所受浮力都是由水产生的
D.浮力是液体或气体对物体上下表面 的压力差
3、下列关于浮力的说法中正确的是(
)D
A.浮力都是由水产生的
B.在不同液体中浮力的方向会不同下 h1
F上
开物 的体 水受 的到 多的 少浮 有力 关大 系小 吗与 ？它
排
目标导学三：浮力的大小与哪些因素有关
把空饮料罐用手按入水桶，饮 料罐进入水中越深，手的感觉 有什么变化？ 提出问题
分析一下，浮力大小和什么因 素有关？
猜想
可能跟……有关。
实验器材
圆柱
弹簧测 体
C.只有固体才会受到浮力作用
D.浮力方向与重力方向相反
4、潜水员逐渐从水里浮出水面的过
程中,他受到的浮力( B )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.始终不变 D.先增大后不变
5、绳子的下端系着一个铁块，当铁 块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的
过程中它受到的浮力将（ C ）
A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．保持不变
探究影响浮力大小的因素
G=4.4N
F1=1.6 N
F2=2.2 N
F浮 水 F浮 酒 精
水
酒精
结论：浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有 关。
结论： 影响浮力大小的因素 ： 一、液体的密度ρ液 二、物体排开液体的体积V排
拓展延伸
吃水线表示轮船浸入的深度，在船旁用油漆画 上很多水平横线，用以表示不同载重时的吃水深度。 最高吃水线表示最大的安全载重量。
为什么淹不
死
死他们？是神在
海
保护他们吗
不 死
第十章 浮力
第1节 浮力
导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练
学习目标导航
学习目标
学习重点
1.知道在水中的物体会受到浮力的作用． 2．知道浮力产生的原因． 3．会用称重法求解物体受到的浮力． 4．探究浮力的大小与哪些因素有关
1.浮力产生的原因． 2．浮力的大小影响因素． 知识链接：压强、力的合成、 平衡力、力的示意图
分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的 方向相反，即浮力的方向竖直向上。 ➢ 浮力的方向：竖直向上。
例题：画出下列物体在水中所受浮力的示意图 浮力方向总是竖直向上
F浮
F浮
浮力的大小
漂浮在水面的物体要受到浮力，那么 浸没在水中的物体是不是也受到浮力的作 用呢？
浸没：物体完全处在液面下方
方法1、称重法测浮力
D．变为零
•说说这节课你
学到了什么 ?
•有什么体会 ?
• 有什么感想 ?
作 业：
1.完成同步练习题 2.背诵知识点
氢气球上升
气艇浮在空中
潜艇在水中
水中天鹅
观察下面的图带着问题思考、讨论、交流
人为什么浮在死 海海面上
护卫舰为什么 能浮在海面上
气球为什 么能腾空 而起
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 2.浮力的施力物体是什么? 3.浮力的方向又如何?
小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并
画图说明。
F浮
F浮
G G
目标导学二：浮力的产生
问题：浮力是 怎样产生的？
水
F向右
水
F向左
F向下
水
水
F向上
F浮
水
水
F浮 ＝ F向上 － F 向下
浮力是由于液体对物体向上、向下的压力差产生的。
物体的下表面： F上=p上S = ρ液gh2S 物体的上表面： F下=p下S= ρ液gh1S F浮=F上-F下
F浮= F向上- F向下（压力差法）
阅读教材10.1 浮力部分， 理解教材内容，初步归纳出 本节课的知识点，并标注在 教材中。
目标导学一：浮力
1.定义：浸在液体(或气体)中的物体，受 到液体(或气体)对它竖直向上托的力， 这个力叫做浮力。
施力物体：液体或气体 浸在水中的木块
方向：竖直向上（与重力方向相反）
举一举： 浮力广泛存在:
水
酒 精
浓盐 水
实力验计方法
注意运用控制变量的方法。
探究影响浮力大小的因素
注意：物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。
G=4.4N
F1=2.8N
F2=1.3N
F3=1.3N
实验结果表明
1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关；
2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体 中的深度无关。
浮力
概念：浸在液体中的物体受到液 体对物体向上的力叫浮力
方向：竖直向上 测量：F浮=G-F示
浮 产生浮力的原因 液体对物体向上向下的压力
力
差产生的
探究浮力大小与 什么因素有关
物体浸在液体中的体积 液体的密度
1、以下情景中,没有受到浮力的物体
是( C)
A.海上航行的“辽宁号”
B.海中下潜的“蛟龙号”
1、什么是流体？ 2、流体压强有什么特点？ 3、请简述飞机是怎样上升的。
相传2000年前，罗马帝国的 远征军来到了死海附近，击溃 了这里的土著人，并抓获了一 群俘虏，统帅命令士兵把俘虏 们投进死海。奇怪的是，这些 俘虏竟然没有沉下去，而是个 个都浮在水面之上，统帅以为 这是神灵在保佑他们，就把俘 虏释放了。