幼儿园健康教育复习题

复习资料
一、名词解释
1。

幼儿健康:指幼儿各个器官、组织的正常的生长发育，能较好地抵抗各种急、慢性疾病；性格开朗，情绪乐观，无心理障碍，对环境有较快的适应能力.
2.幼儿健康行为:为预防疾病、促进生长发育、增进身心健康所采取的一切行动。

3幼儿园体育活动目标：通过一系列锻炼身体的教育活动使幼儿的身心发展应实现的教育结果.
4身体练习：为锻炼身体、增强体质、增进健康所采取的各种动作过程
5幼儿健康教育：是根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿健康认识、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康的系统教育活动.
二、单项选择题
1幼儿心理健康的标志不包括（B ）。

B性格孤僻
2下列选项不属于幼儿身体健康教育内容的是（C)。

C培养社会交往能力
3引起佝偻病的原因不包括(D ）. D多食少动
4良好的生活卫生习惯不包括（D ). D长时间看电视
5如何帮助幼儿学会调整自己的情绪(D）. D合理宣泄情绪
6中班体育活动目标要求能立定跳远，跳距不少于(B ）。

B 30厘米
7小班幼儿走的要求不包括（A ）. A步伐均匀
8幼儿徒手体操不包括(A ）。

A花操
9幼儿每日进行户外体育活动的时间不少于(B ）。

B 一小时
10下列选项中(A不属于幼儿体育活动应该注意的问题.A教育性
三、填空题
1 幼儿健康教育是健康教育的基础,它根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识，,培养幼儿的健康行为，是保持和促进幼儿健康的系统的教育活动。

（改善幼儿的健康态度）
2幼儿园健康教育的目标一般有：总目标、和活动目标，有时从领域内容角度分出内容分块目标。

（年龄阶段目标)
3身体练习是幼儿体育活动最基础也是最重要的途径和手段，而所谓身体练习则是指为身体锻炼、、增进健康所采取的各种动作过程。

（增强体质)
4广义的体育活动的设计是指课程层面的设计，它包括幼儿园体育活动的、内容设计、组织途径和方法设计等等。

(目标设计）
5狭义的幼儿园体育活动的设计是指依据和体育活动的内容或主题，选择或创编相应的活动内容，并拟订出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。

（幼儿园体育活动的目标）
四、判断题共10题每小题2分
1健康是指身体没有缺陷和疾病(×)
2幼儿鼻和鼻腔相对短小，狭窄，粘膜柔嫩，容易受到感染（√）
3主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一(√）
4钙化不良,排列不齐的牙齿不易龋齿(×）
5学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动（√）
6生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式（√）
7能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍属于中班体育活动目标（×）
8幼儿体育游戏是幼儿园体育活动中最重要的内容（√）
9练习法不属于幼儿体育活动常用的基本方法（×）
10教育评价是有目的有计划的活动过程(√）
五、简答题共二题每小题10分
简述学前儿童心理健康教育应注意的问题
答:
1教师及周围成人自身心理素质的提高
2渗透在日常教育工作中
3善于观察，适时疏导
4师生平等，尊重幼儿人格，不要妄下结论
5正确看待幼儿个性差异
6幼儿园与家庭、社会密切配合
2实施幼儿健康教育应遵循哪些原则
答:1主体性原则2科学性原则3发展性原则4整合性原则5全方位渗透原则
六、设计题答案
评分标准：内容完整,合理即可，视情况酌情给分
有活动名称；活动目标；活动准备；活动过程
1。