学习工程材料的感想1

学习工程材料的感想1
第一篇：学习工程材料的感想1
学习工程材料的感想
这个学期选择了理工科的工程材料作为通选课，选修了这样的课程才知道，原来，我们的生活，都离不开材料。

材料的用途广泛，在我们日常生活中发挥着不可替代的作用。

工程材料指具有一定性能，在特定条件下能够承担某种功能、被用来制造零件和工具的材料。

工程材料种类繁多，有如下常见分类方法。

按成分分类：金属材料、非金属材料、复合材料。

金属是工业中应用广泛的材料，其中钢铁的用量最大。

一般金属具的优良的工艺性能和力学性能；
非金属材料中，合成高分子材料、特别是塑料的使用广泛；而陶瓷具有高硬度、耐高温、耐腐蚀、绝缘的特点，主要用于化工设备、电器绝缘件、机械加工刀具、发动机耐热元件等；
复合材料是指由两种或两种以上物理和化学性能不同的物质，复合材料一般综合了各组分材料的优良性能，在生活用品、机器制造等各个领域已得到广泛应用。

按用途分类：结构材料（如机械零件、工程构件）、工具材料（如量具、刃具、模具）、功能材料（如磁性材料、超导材料等）按领域分类：机械工程材料、建筑工程材料、能源工程材料、信息工程材料、生物工程材料。

工程材料除了以上所列举的，还有很多，广义的工程材料包括还一般工程上所用的材料均可称为工程材料。

如：金属，陶瓷，高分子材料等。

功能材料：是指通过“光，电，磁，热，化学，生物等作用后，具有特殊功能的材料。

如：磁性记录材料（磁带，磁盘）；光纤材料（用于通讯，显示）。

由上可见，工程材料可以说是涉及我们生活的方方面面。

它的用途广泛，作用巨大，是别的材料所不可比拟的。

随着国家科学技术的
发展，工程材料的种类也越来越多，应用性也越来越强。

现在国家积极推进高新技术的发展，工程材料所占的比重也越来越重大。

学习了一个学期的工程材料课程，老师通过授课，视频教学，实验实践等方式，生动有趣地向我们展示了多种工程材料的性能，作用，以及结构构造。

使我们对这些日常生活中常见的材料有了进一步的深化认识。

增加了我们的见识，开拓了我们科学的视野。

课程快要结束之际，让我就自己的感受来谈谈我对工程材料这课程的感想：
第一，增长了知识，开拓了科学的视野。

从初中时就开始结束化学这门科学，但是对材料的认知能力还有有所欠缺的。

学习了这门课程后，才发现材料的世界里，化学材料只是冰山的一角。

材料的世界可以说是个大千世界，无奇不有。

这样的课程是我们能打开眼界，将获取知识的触角伸向不同的领域。

现在的社会需要的将不再是专才，而是多方面的实用性人才。

第二，学习了工程材料这门课程，是我们对生活中的材料有了更深刻的了解。

生活中的很多现象其实我们都是一知半解的，但是上完工程材料这个课程后，对生活中经常出现的一些现象，我们都能给出一个科学的解释了。

这是上这个课程最大的收获，因为人活在混沌的世界里是迷茫的，现在的我们已经能慢慢学会弄懂一些材料的属性和用途了。

第三，学习了这门课程，令我对工程材料这一学科有了更深一层的了解。

以前听别人说在学习这个专业，而我只是模糊地点点头，因为根本对这样一个专业不了解，但是通过一个学期的学习，是我明白了，原来工程材料专业是一个很实用的学科。

学习这个学科要求学生学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。

受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。

掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。

掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。

选择了这门课程，我觉的是庆幸的，因为我这让我有了涉及我极少了解的领域；因为是我又能再次开阔了我的视野；因为使我对工程材料有了更进一层的了解。

以后，都会多加留心身边有关的材料，尽量地去学以自用！
第二篇：学习工程材料感想
学习工程材料感想
学习了《工程材料概论》这门课，我对于工程材料有了初步的认识。

虽然依旧缺乏专业知识，但是对于材料科学和材料工程，我有了一些自己的想法和领悟。

材料不只是人类用来制作各种产品(器件、构件、机器等)的物质，它更是人类文明发展的物质基础，它推动着人类社会不断向前发展。

可以说，大至整个人类，小至一个国家、一个民族，要想取得长足发展，必须重视材料科学与工程的发展。

纵观人类社会历史，材料无处不在，无处不推动人类社会的发展。

远古的人类多使用石头和木材。

由于材料的局限，工具简单，只能靠狩猎为生，生存无保障。

大概50万年前，人类开始学会使用火，使得工具更加复杂化。

后来用火烧制造陶器瓷器，生活方式跟着发生了变化。

随着材料的一步步发展，人类文明也不断一步步向前迈进。

从石器时代到青铜时代，已经是一个质的飞跃了。

青铜材料的应用推动了生产工具的发展，促进了生产力的发展。

人们的生活水平有了极大的提高，最终的结果是国家形态的出现。

随着对轻便生产工具的追求，人们又发现并开始使用铁材料。

至此，生产力已得到极大的提高，人类社会发展到了一个更高的水平。

随着材料科学的不断发展，人类进入了人工合成材料和复合材料的时代。

满足各种需求的材料被研制出来。

电脑被发明了，运算速度越来越快，体积不断缩小；汽车被造出来了，性能不断提高；火车被造出来了，动力来源由煤炭到电；飞机被造出来了，越来越大，越来越轻；航天飞船被造出来了，宇航员被载上了天，被载到月球；人造卫星被送上了天……这些在以前人们想都不敢想的工具，在各种材料的支撑下，一一出现在了人们的眼前。

人类进入了高度信息化、高度发
展的社会。

看当代世界各国，谁在科学技术领域取得较大突破，谁的腰杆子就挺得直，谁的国家发展水平就能取得较大提升。

翻开1986年的《科学的美国人》，里面中有这么一句话：“先进材料对未来的宇航、电子设备、汽车以及其他工业的发展是必要的，材料科学的进步决定了经济关键部门增长速率的极限范围。

”到了1990年美国总统的科学顾问Allany Bromley也指出“材料科学在美国是最重要的学科”。

在1991年，日本为未来工业规划技术列举11项主要项目，其中7项是基于先进材料之上。

可见，材料科学历来是技术进步的支柱，要想发展科学技术，必须重视材料科学的发展。

众所周知，美国是当今世界头号大国，而日本国虽小，但是发展水平也很高。

为何它们能取得这么大的发展成果呢？我想，这与它们的科学技术水平直接相关，与它们重视材料科学的发展有必然的联系。

那么，我国作为一个崛起的国家，要想取得长足的发展，除了要有和平的国际环境，我们是否应该重视材料科学的发展呢？
人类社会历史的发展以及发达国家的经验已经帮我们回答了这个问题。

科学技术是第一生产力，而材料科学历来是技术进步的支柱。

要想生产力取得进步，则必须重视发展材料科学。

那么应该如何重视呢？我认为可以从以下几个方面着手。

加强培养高素质的、具有创新意识、创新能力的材料科学专业人才。

在这方面，美国依然是走在世界的前列。

但是过去的艰苦岁月已经告诉了我们，我们要想发展，就不能老是走别人走的路，用别人研制的东西，我们要独立研制出自己的东西，变“中国制造”为“中国创造”。

对此，只有培养出一支高素质的专业人才队伍，我们才有能力不断深入研究，理论结合实际，研制出具有更优性能的材料。

系统培养跨学科的材料科学专业人才。

随着社会的发展，虽然各专业知识越来越丰富，越分越细，可是同时也存在着一个趋势——各不同专业的联系越来越密切，需要人们掌握综合的知识。

例如无论是医学还是生物科学的发展都离不开各种不同的工具、材料去辅助，而如果这方面的专家不懂得材料科学方面的知识，医学或生物科学必定
很难取得进步甚至后果严重，就好像如果医生不知道可以用什么材料来做假肢而随便乱用，美容师不知道用什么材料可以垫高人的鼻子而滥用材料，后果必定不堪设想。

细化材料分类，明确材料用途。

研究材料发展史，我们可以知道，材料越来越专用化，不同的工具器件对材料的要求和需求不同，如我们不能用生铁去造轮船飞机，我们没必要用钛去造自行车。

什么地方需要用什么性能的材料，我们要有严格的系统的规定，这是出于安全和质量的考虑；什么材料用于什么地方，我们要有明确的分类和限制，做到物尽其用，这是出于对资源有限性和不可再生性的考虑。

总而言之，材料是人类文明的物质基础，是一个国家取得不断发展的物质支持撑。

可以说，没有材料，光有发达的大脑，人类依然什么事都做不了。

因此，国家要发展，必须重视材料科学的发展。

以上是我学习工程材料之后的感想，或许存在着认识不足的地方，希望老师能指正。

感谢齐老师深入浅出地为我们讲授《工程材料概论》这门课，这让我获益匪浅。

谢谢老师！
第三篇：工程热力学学习感想
前言：工程热力学是以研究热能与其他形式的能量相互转换规律、工质的热力性质及各种热力装置工作情况的分析的一门学科。

目前，热力学的研究范围已涉及到化工、空调以及近代的低温、超导、电磁及生物等各个领域。

工程热力学属于应用科学的范畴，是工程科学的重要领域之一，是工程类各专业本科生重要的专业基础课，是研究热能和机械能相互转换的基本原理和规律，一提高热能利用为基础的一门学科。

工程热力学是研究热能和机械能相互转换的基本原理和规律，一提高热能利用为基础的一门学科，属于应用科学的范畴，是工程科学的重要领域之一，是工程类各专业本科生重要的专业基础课，是农业工程类、能源工程类、、电气信息类等专业的主要专业基础课之一。

工程热力学是关于热现象的宏观理论，它主要以热力学第一定律、热力学第二定律作为推理的基础，通过物质的压力、温度、比容等宏观参数和受热、冷却、膨胀、收缩等整体行为，对宏观现象和热力过程
进行研究，通过对热力系统、热力平衡、热力状态、热力过程、热力循环和工质的分析研究，改进和完善热力发动机、制冷机和热泵的工作循环，提高热能利用率和热功转换效率。

自然能源的开发和利用更是人类走向繁荣的起点能源开发和利用的程度是生产发展的一个重要标志。

能源的开发和利用，不但推动着社会生产力的发展与进步，而且与国民经济发展有着密切的联系。

能源是指为人类生产和日常生活提供各种能量和动力的物质资源。

迄今为止，自然界中已为人们发现的可被利用的能源主要有风能、水能、太阳能、地热能、海洋潮汐能、核能及燃料的化学能等。

在众多能源中，人们从自然能源中获得能量的主要形式是热能。

但是长期以来，我们总是以为我国地大物博，资源丰富。

然而，我国是世界上人口最多的国家，人均资源水平极低，几乎所有人均资源都低于世界的平均水平，能源的使用已经达到瓶颈的状态，能源利用率低下，污染较严重，因此，运用工程热力学的理论知识，对实际工作中的热力过程和热力循环进行分析，才能提出提高能源利用经济性的具体途径与措施。

大唐吉林发电有限公司坐落在吉林省省会长春市，是中央直接管理的国有独资公司、特大型发电企业中国大唐集团公司投资设立的国有独资公司。

2004年9月30日正式登记成立，拥有在役及在建火力、风力发电、热力及煤化工综合利用等企业。

其中，火力发电厂两台30万机组，年用煤量300万吨左右。

如果发电厂的效率提高1%,那一年即可少用大约3万吨。

由于市场供求关系的影响，标煤的价格涨幅不定，以一般标煤价格550元每吨左右，一年大概可节省1650万元。

再假想全国所有的电厂都如此，那么节省的数目就应该以亿来计算了。

所以作为一名热能与动力工程专业的学生，扎实地学好工程热力学，才能熟练运用工程热力学的理论知识，对实际工作中的热力过程和热力循环进行分析，提出提高能源利用经济性的具体途径与措施，做到真正的节约能源。

第四篇：工程合同学习感想
工程合同学习心得体会
本课程所使用的教材是菲迪克（FIDIC）文献译丛施工合同条件，
主要学习工程合同的一般规定，雇主，工程师，承包商，指定的分包商，员工，生产设备、材料和工艺，开工、延误和暂停，竣工实验，雇主的接收，缺陷责任，测量和估价，变更和调整，合同价格和付款，由雇主终止，由承包商暂停和终止，风险与职责，保险，不可抗力，索赔、争端和仲裁共二十项关于工程合同的项目内容。

整本书向我们全方面详细的介绍了工程合同的所有通用条件，让我们大家了解到了什么叫做合同，并且如何制定一份用于由雇主设计的建筑和工程的工程合同。

“合同”是指合同协议书、中标函、投标函、本条件、规范要求、图纸、资料表以及合同协议书或中标函中列出的添加文件（如果有）。

合同是法律的依据。

无论是成本管理、进度管理、质量管理还是组关系，都离不开合同的条款约定。

在处理各个单位之间的利益关系时，合同是最有力的裁判者。

合同管理更是统揽全局的管理，是渗透于项目实施过程中方方面面的约定的规矩。

本书还介绍施工合同条件的适用条件：① 各类大型或复杂的工程；
② 主要工作为施工；
③ 业主负责大部分设计工作；④ 由工程师监理施工和签发支付证书；⑤ 按工程量表中的单价来支付完成的工程量；⑥ 风险分担均衡。

一般来说，合同产生于实施开始之前，达成合作意向之后。

现在通行的建筑行业的合同形成方式，也就是寻找可能的合作者，筛选、报价、询价、谈判、签订。

公开招标、邀请招标都是寻找可能合作者的行为，资格预审，筛选出能力满足要求的合作者，然后报价、比较、询价、谈判、签订合同。

这些就是最常见的合同签订模式。

当然也有直接委托的，这是业主的权力。

合同的内容是操作的依据。

具体就是条款。

多少钱，怎么付钱是最重要的条款。

因为工程量不能准确确定，或者是现场经常会与图纸有所差异，结算价款经常与合同价款不同。

这个时候，总价合同、单价合同以及成本加酬金合同的规定就有着重要的作用。

总价包死把变更的风险从业主转移到了施工方，但同时业主也承担了总价下降的风险，虽然可能性很小，单价合同，把价格的风险转移，成本＋酬金则风险均在业主。

这需要大家的协商。

承包范
围是合同要明确的。

对于建设单位，他将面对不同阶段的合同。

如设计阶段签订设计合同，在此之前要签订勘查合同，在此之后要签订施工合同。

当然也有人要干很多活的，因为他能力强，所以，就有勘查设计施工总承包合同，设计施工采购总承包，还有那种连运行也承包的叫什么特许全协议即BOT合同。

当然除了最常见的施工承包，还有分包。

监理合同肯定也是要签订的，国家规定。

采购合同有时包括在施工合同内了，有时建设单位也想自己玩一下就自己和供应商签订。

工程保险必须要在合同中约定，到底谁来投保。

在水利项目中，一阵台风刮走几个亿的事情经常发生，还是保险的好。

担保合同有的时候会有，在一方对另一方有担心的时候。

工期、质量标准一般应该在合同中规定。

钱的问题，预付款以及进度款支付比例常成为谈判的焦点。

变更容易引起纠纷，合同中应该规定变更的处理方式。

违约责任，及违约处理办法，是出现纠纷，不能获得满意解决时的办法，一般可选择仲裁和诉讼。

随着建设市场风险加大、市场监管力度增强、建设市场管理体制的进一步完善，施工单位风险意识普遍加强，目前的建筑市场正在发生着本质的转变。

建设市场多年前僧多粥少的现象如过眼云烟，一去不返。

甚至出现了工程项目待嫁闺中找不到婆家的现象。

这一现象总体上来说是积极的，将促进建设市场的进一步规范，过去对施工单位来说如噩梦般的工程款难讨的局面也将被历史的洪流卷的无影无踪，对信誉度较差的建设单位来说其后果更象是一个噩梦的来临。

在这一新形势下，工程招投标、合同管理对承发包双方来说都在变的越来越重要，工程招投标不再只是一个纯粹的报价问题、合同管理也不再仅是一个签字那么简单。

简单的说已经变成了一个风险管理的问题。

至少在招投标过程中，不管是否有意识，对对方的信用程度、财备状况的考察已变成一个不可或缺的关键环节。

而合同模式的选择，对合同双方建立合作、信任的关系尤为重要。

这次的学习，让我们系统地学习了一遍工程合同，令我们深刻理解到合同管理在企业经营中所处的重要位置，做好工程项目与合同管理的重大作用，从而思考作为工程项目管理人员，要增强企业的合同
风险防范意识，把将来可能发生的合同纠纷中的风险降低到最低。

以法律法规为准绳。

在面对招标工作新的形势下，要不断提高自己，不断的加强学习。

这次学习时间虽然很短，但是老师以其丰富的工作经验和教学水平列举了大量的典型案例，深入剖析招标投标与合同管理领域的问题。

第五篇：工程管理概论课程学习感想
工程管理概论的感想
10装潢二班 24号刘超
我认为这是文科与工科的完美结合，可以让我学习我擅长的理工科的同时学习我感兴趣的经济学，而且还有对数学的大量运用让我觉得自己会在此门课程上如鱼得水。

然而上了大学尤其是上了工程管理概论这门课后，我才发现我所知道的其实很狭隘。

工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。

工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后，应社会主义建设的需求设立的。

近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以后，国际工程项目管理成为热点。

该专业对学生进行经济工程师和经济师的双重素质教育，培养学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。

由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外，还要有良好的身体素质和心理素质。

现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。

单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。

工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。

有不少同学认为工程管理就是一种单纯的管理学科，这是不正确的。

工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。

在这门专业的学习中，我们应明白一个基
本的等式就是“工程管理＝工程技术＋经济管理”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：1．掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；2．掌握相关的管理理论和方法；3．掌握相关的经济理论；4．掌握相关的法律、法规；5．具有从事工程管理的理论知识和实践能力；6．具有阅读工程管理专业外语文献的能力；7．具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；8．具有较强的科学研究能力。

总的来说，工程管理还是偏重于管理科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。

工程管理专业的学科教育是在管理工程专业、涉外建筑工程营造与管理专业、国际工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。

其主要课程有：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构等。

工程管理专业设置了工程建设管理、国际工程管理、投资与造价管理等三个专业方向。

工程建设管理专业方向
毕业生主要适合于从事工程建设项目的全过程管理工作，应基本具备进行工程建设项目可行性研究、一般土木工程设计和施工建设、工程建设项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。

国际工程管理专业方向
毕业生主要适合于从事国际工程项目管理工作，应基本具备进行国际工程项目的招标与投标、合同管理、投资与融资、风险与索赔管理、信息管理及国际工程项目全过程系统化、集成化管理的能力及较强的外语运用能力。

投资与造价管理专业方向
毕业生主要适合于从事项目投资与融资和工程造价全过程管理工作。

应基本具备进行项目评估、工程造价管理的能力，基本具备编制项目招标、投标文件和投标书综合评定的能力，基本具备编制和审核。