让生命之花在写作中绽放

让生命之花在写作中绽放
钟焕斌;袁志平
【期刊名称】《现代教育科学：中学教师》
【年(卷),期】2012(0)4X
【摘要】写作,是语文学习的重要组成部分,也是衡量学生语文素养的主要指标之一。

一线教学的语文老师,在指导写作时,经常会发现学生有这样那样的问题,概括起来,可以分为三种类型:一是"望而生畏型",这类学生害怕写作,提起写作心里就发怵;二是"
无米下锅型",这类学生觉得没有什么东西可写;三是"束手无策型",这类学生不知道
怎样表达。

这三类学生所反映的问题,实际上是三个层面的问题。

即:心理问题——材料问题——技法问题。

【总页数】2页(P55-56)
【关键词】生命之花;指导写作;作文能力;教学心得;学生心理问题;不知道;作文评价;写作积极性;作文指导;写作动
【作者】钟焕斌;袁志平
【作者单位】广东省深圳市桃源小学;广东省深圳市南山小学校
【正文语种】中文
【中图分类】G623.24
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