今天怎样做教师简略
今天怎样做老师演讲稿范文三篇
今天怎样做老师演讲稿范文三篇篇一：今天怎样做老师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某中学的一名教师，很荣幸能在这里与大家分享今天怎样做一名好老师的心得体会。
首先，作为一名好老师，我们要有爱心。
爱心是教育事业的重要基石，只有真正关心孩子们，才能更好地引导他们。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的家庭背景、兴趣爱好和学习特点，我们要用心去理解他们，倾听他们的心声，给予他们关怀和鼓励。
其次，作为一名好老师，我们要有责任心。
教育是一项光荣而伟大的事业，我们要时刻牢记自己的责任，为了学生的成长和发展，我们要投入更多的时间和精力。
我们要不断学习和提升自己的教育教学水平，不断探索适合学生的教育方法和手段，努力让每一个学生都能在我们的教育下茁壮成长。
最后，作为一名好老师，我们要有创新意识。
教育是与时俱进的，我们要随时更新教育观念，积极探索新的教育模式和教学方法。
利用现代技术手段，让教育更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和创造力。
我们要注重培养学生的综合素质，让他们在学习中获得知识，更重要的是培养他们的思维能力和创新精神。
尊敬的领导、亲爱的同事们，今天怎样做一名好老师，这是一个需要我们不断思考和努力的问题。
让我们共同努力，为教育事业贡献自己的力量，让每一个孩子都能享受到优质教育的阳光！谢谢大家！篇二：今天怎样做老师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某某中学的一名教师，很荣幸能在这里与大家分享今天怎样做一名好老师的心得体会。
作为一名好老师，首先要有爱心。
爱心是教育事业的灵魂，只有真正关心孩子们，才能更好地引导他们。
爱心不仅表现在对学生的关怀、帮助和支持上，更要体现在对每个学生的平等对待上。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的家庭背景、成长环境和学习特点，我们要用心去理解他们，倾听他们的心声，给予他们关怀和鼓励。
其次，作为一名好老师，我们要有责任心。
教育是一项光荣而伟大的事业，我们要时刻牢记自己的责任，为了学生的成长和发展，我们要投入更多的时间和精力。
今天我们怎样做教师
今天我们怎样做教师对于今天如何做教师，我认为从以下几个方面进行探索创新。
一．职业道德要高尚。
教育者必须首先受教育，教师要完成时代赋予的使命，必须自觉进行世界观的改造，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。
加强职业道德的修养，忠诚社会主义教育事业、热爱教育、献身教育、爱岗敬业、教书育人、为人师表，应该列入首要地位。
二．思想观念要转变。
教育学是一门科学。
一切教学原则、过程乃至方式，都随着时代的发展而发展，一成不变的东西是不存在的。
传统的教育观，僵化的教育模式，严重束缚了学生的思想。
过去，老师把人脑看成是单纯的信息储存器，忽视了人脑和电脑的本质区别，忽视了人的智慧和创造性思维能力，把“教”与“学”看成是输入和输出的关系。
“教师教什么，学生背什么”“教师灌得越多，学生装得越多”这种“满堂灌”“抱着走”的教育模式，不利于学生的智力开发、人才的培养。
因为随着生产力的发展和科学技术水平的不断提高，新的科学技术日益巨增，人类已有的知识如果得不到充实和更新，学生只学到一点书本知识，间接经验，而没有主动获取知识的能力，则很难适应社会发展的需要。
三．教学手段要创新。
今天可以提供的教学手段比过去宽广得多，各种现代化的仪器设备如电视、电脑以及网络系统成为传授现代科学技术，培养学生能力的重要的手段。
过去单纯用“黑板加粉笔”的传统做法必然跟不上形势了。
这就迫使教师要打破旧的常规，去学习、研究现代信息科学理论与技术，掌握并熟练运用现代化的器材和设备的能力。
这给教育者的特殊的能力结构渗进了新的因素，也必将促使教师另觅蹊径，在新的形势下做进一步的探索与创新。
“不断创新，与时俱进”是做新时期优秀教师的必要途径。
创新其实并不是很难的课题，作为一名普通的老师，解决了一个教学中悬而未决的问题，运用某个方法提高了课堂教学效率，在某个方面形成了自己的特色和经验，这都是创新。
我们要像总书记所希望的那样“踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的一代新人。
今天如何做教师
作为一名教师，身处教育岗位，我一直牢记教书育人的职责。
每天与学生相处，觉得当代学生美好人性的塑造并不需要什么高超的教育手法，融洽的氛围、和谐的人际关系、成年人的善良，民主、宽容、仁爱，这一切，就是美好人性生长的最适宜的土壤。
所以对于我们只要我们遵循这些教育规律，真正落实以人为本的教育理念，让老师的心和学生的心走在一起，真正做到走进学生的内心深处，和学生同呼吸，共成长。
一、教学上我们应当提高自己的专业素养和研究能力，深入课堂，研究教法和学生，走出一条适应学生发展的教研之路。
“最好的教育应当是着眼于孩子一生发展的教育，应当是关注孩子心灵的教育，让师生情感的火花燃烧起来，研究使我们的学生以什么样的精神状态和情感方式投入学比教授他们学习什么更重要，我们的教育应当使师生感受到自由、幸福和快乐。
我们教师要提高自己的专业素养，在有效的课堂时间内教给我们学生不仅是知识，更重要的应该传授给他们方法和思想，点燃他们学习的激情，与学生一起共同研究着教和学。
正所谓“授之以渔”而不是“授之以鱼”。
二、情感上，我们应该赏识自己的学生，欣赏信任才能走近他们内心的深处。
只有对学生倾注真诚的师爱，用欣赏的眼光关注我们的学生，学生才会“亲其师，信其道”，自觉、愉快地接受教师的教诲，接受老师传授的知识。
美国心理学家威廉·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。
“赏”，含欣赏赞美之意；“识”，是肯定认可。
赏识，从本质上说就是一种激励。
我们的态度，决定了他们是伟大抑或平庸、成功抑或失败。
三、管理上，从小事入手，潜移默化，润物无声。
与每位学生进行“拉家常”式的交谈，谈学习，谈生活，谈优点，谈不足，让他们觉得这个老师是有“人情味”的。
其实每个学生都是一首歌，歌里有天真，有欢乐，有忧愁，也有自己淡淡的悲伤。
他们有着自己对人生的浅浅的也是纯纯的感受，有时他们甚至会有我们不曾经历的痛苦和无奈，这让我们在教育他们的同时，还要多一份理解，多一份关爱。
今天我们怎样做老师
今天我们怎样做老师一、教师应具备终身学习的精神作为教师，我们要加强学习，提高自身人格素质。
要具备“学会学习、善于学习”、“善于更新知识结构”这一能力的新型人才，才能适应这一时代发展的要求。
终身学习是走在时代前列必不可少的前提。
终身学习专业文化知识，加强信息交流，开拓视野，拓宽学习领域，增强人文科学素养，不断提高自身思想政治素质，树立健全的人格榜样。
从而以健全的人格力量，通过言传身教，通过榜样，无言的力量教给学生做人的道理，求知求技的本领。
二、教师应首先教会学生学会做人。
教师在教学中首先要树立“以人为本”的教育思想。
教育的本位是教人的道理。
对学生，我们要施予无私的爱，用满腔的爱心去帮助学生锤炼坚强的意志，培育健康心灵。
因为，教育是人学，是对人类灵魂的引导和塑造。
因此，一个以教书育人为天职的教师，更加要把满腔的热情和爱心倾注到教会学生学会做人之上。
三、教师要教给学生求真务实的学习态度科学知识的获取不是一蹴而就的，容不得半点马虎，它需要实实在在地去探索、发现。
一要教给学生求真、求实，学会老实做人，踏实做事。
二要给学生提供充足的探究时间和空间，并对有真实探究过程的学生作充分肯定，有力的培养学生对科学探究的态度，培养学生的实践精神和创新思维。
四、教师需要精心设计课堂40分钟的课堂效益，关键是看学生有没有自主去发现问题，探究问题，解决问题，有没有在课堂上体现出求真务实的学习态度。
从生成问题到解决问题，都是一个以学生为主体的活动，要让学生兴致勃勃，自觉自愿地完成。
我们要吃透教材，深悉新课标，灵活运用教材，精心设计教案。
五、教师要帮助学生转变学习方式转变学习方式就是要转变那种他主性、被动性的学习状态，把学习的主动权还给学生。
在实践中，我们要引导学生形成乐于学习，勤于思考的学习态度，培养学生具有高度的学习责任感的追求目标，并使学生养成终身学习的愿望和能力。
今天怎样做教师
今天怎样做教师一年级王秀花一、做有方向感的教师学校需要有方向感的教师团队去支撑。
面对竞争对手的挑战，迫切需要的是什么？我认为是一种精神，一种力量！面向学校发展的愿景，我们的教师迫切需要的是什么？是一种目标，一种方向！教书育人的方向。
目标决定精神，方向凝聚力量！如果到目前为止，你对这个问题还没有清楚的认识，那么我奉劝你一句：用心做好当前的工作，不管你以后做什么，今天用心工作所得到的感受和体验，对你今后的人生绝对有用。
想当领导一定要学会追随，想当爷爷一定要先当孙子，这是常识。
教师的方向感有两条底线：一是知难而进，踏地而行，真正做教育；二是大处着眼，小处着手，真正做研究。
一个有方向感的教师，无论是教一门功课，还是带一个班级，一定是一个踏地而行并且愿意把教育的小事做好的教师。
教育不是什么惊天动地的伟业，教育只有一些平平淡淡不成体系的片段或细节。
每天你都善待你的学生，每天你都帮助问题学生纠正错误，每天你都准备好了去上课，每天你都想一想教得怎么样，每天你都记下点教育的轨迹，每天你都做着这些小事，教育无非就是做这样的小事。
每个教师只要投入工作，都能把这样的小事做好、做到位。
大家一起来把这样的小事做好、做到位，就能把教育的大事做得让政府放心，让老百姓满意。
把小事琢磨透，把小事处理好，就是教育艺术。
二、做有责任感的教师一个教师对工作没有责任感，即使你再聪明，也没有用。
因为现实已经证明：有成就的教师往往不是最聪明的教师，而有责任的教师往往就是最成功的教师。
从我们的职业道德来讲，一个教师不管你想不想做出点成绩来，都要有职业责任感。
在这个世界上，没有不需要承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。
工作就意味着责任，岗位就意味着任务。
人的发展成长实在是非常复杂的事情，教师也实在是负不了那么多的责任。
那老师究竟要负责什么？老师的负责就是为自己的过失付出代价。
老师不会为国家、为教育、为学校、为学生没有未来而承担责任付出代价的，但职业教师应该为自己的未履行教育职责负责。
今天如何当教师
今天如何当教师10月16日，武进区教育局组织人事科科长来学校作了“今天如何当教师”的专题报告会。
在报告中，包科长分析了当前教育工作中的迷惘和困惑，并对现在的教师提出了希望，让人觉得受益匪浅。
今天如何当教师？用眼睛看看周围，对着镜子照照自己，我觉得一位优秀的教师至少要做到以下三点：一、“一种精神”。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。
”教坛几载风雨，我深深地认识到：爱是教师最美丽的语言。
要当好一名教师，就要有一种爱岗敬业的精神！这是师德教育的核心。
其实，一个人无论从事什么职业，首先必须热爱自己的职业，只有这样才会全心全意投入，才会积极热情地进行创造性的工作，才会于平凡之中显得伟大。
教师是人类灵魂的工程师，肩负着学生的未来，国家、民族的未来。
为此，这个职业更需要敬业的职业精神。
应当承认教育工作是辛苦的，教师每天都进行大量的、平凡的、琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，批改作业，管理班级，重复性的劳动，单调而乏味，缺乏新鲜感，刺激感。
在这种情况下，只有爱岗敬业，教师的生活才能于平凡中得到快乐、满足，并激励其不断地奋发进取。
二、“两种本领”。
一位合格的教师要有三种本领，即会教书育人，能勤学善思。
教书育人，是学校教育的基本任务，但是要把这一点做到极致却是很不容易的。
就拿自己来说吧，工作了十几年了，每每上完课后，依然能找到一大堆存在的问题。
教育学生的时候，往往变得缺少艺术。
而这些问题的形成，都是因为缺少了另外一种品质——勤学善思。
当一名教师，一定要勤学。
一些优秀教师教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们知识的大海的结果。
当一名教师，一定要善思。
你看，名师之所以成为名师，一个很重要的原因，就是他们勇于思考，善于思考。
他们思考自身的专业成长，思考学生的未来朝向，引领学生做出正确的人生规划。
可以说，有了善于思考的教师，才能有善于思考的学生。
我也要做一名勤学善思的教师！三、“三心围绕”。
这三心是指——耐心、宽容心、恒心。
今天我们怎样做教师
今天我们怎样做教师二十一世纪的今天，伴随着科技的发展，信息化时代的到来，人们获取信息的方式越来越多，社会也变得越来越多元化。
作为教师，今天我们该怎么做呢？这是一个值得我们每个教师认真思考的问题。
如果我们不能跟上时代的步伐，还在用过去的老眼光、老思路来对待今天的教育，还在用一成不变的面孔、一成不变的腔调来面对今天的学生，那我们最终会被这个社会所淘汰。
我们只有顺应时代发展，与时俱进，在不断地学习中完善提高自己，才能适应今天的教育。
对于今天我们应该怎样做教师，我是这样理解的：一、爱心与专业技术并行“爱”是世界上最美丽的语言，爱的力量在世界上是无与伦比的，它能融化冰山，消除隔阂，带来心的温暖。
每天面对着一个个成长中的生命，“爱心”是一个教师应该必备的最起码的素质，但今天的教师只有爱心是远远不够的。
比如你去看医生，有两位医生供你选择。
一个非常有爱心，但专业技术很差；另一个正好相反，有着精湛的专业技术，但却缺乏爱心。
你会找谁看病呢？面对这样两个大夫，估计你都会吓得望而却步。
我们教师的教育成效并不像医生治病那样显现，一个是隐性的，一个是显性的。
一个蹩脚的医生，可能只会危害到几个人，但作为教师会影响到一批人，甚至可以说几批人。
君不见，一个错别字被很多人传来传去，许多年过后，才恍然大悟：怎么这个字会读这个音呢？新的时代，对教师提出了新的要求，我们不能满足我们仅有的一桶水，我们要找到源头，让活水源源不断涌来，最终成为河流，成为大海。
学无止境，对待自己的专业，我们应该永不疲倦，孜孜以求，活到老，学到老，这才是我们应该具有的心态。
在专业知识上，我们要做到融会贯通，学为所用，教学内容的选择要来源于学生的生活，所教内容又能返回去指导学生的生活。
在教育学生上，我们要熟知学生的各种变化，要能洞察学生的心理，这就要求我们掌握心理学、教育学等专业技术知识。
总之，教学是一门艺术，它综合了多种教学技能，需要更高层次的专业技术作支撑，我们要用一生的时间去探索。
如何成为一名好老师（精选15篇）
如何成为一名好老师（精选15篇）如何成为一名好老师篇1我们共聚一堂探讨“如何成为一名好老师”的话题，是因为我们共同选择了教师——这一太阳底下最光辉的职业。
自从选择了这一职业，成为一名好的教师就成了我们每个人的梦想和追求。
自从走上讲台伊始，每年都被评为：“学生心目中的好老师”，下面，我就这一话题浅谈一下自己的看法，我觉得主要要处理好三种关系：即与学生的关系，与其他老师的关系，与学生家长的关系。
一、与学生的关系教师与其他职业最大的不同就是工作对象是学生。
与学生建立非常良好的的关系，是每一个好教师必须竭力追求的目标。
能否处理好这个关系，直接关系到教学效果的优劣。
要处理好这个关系要做到以下几点：1、凭魅力吸引学生2、靠爱心感化学生3、想办法鼓励学生4、用技巧引导学生（一）凭魅力迷住学生所谓“德高为师。
行正为范”，好教师必须凭借自身的独特的人格魅力，和高超的教学能力吸引学生。
每个教师的行为特征，与教学方式散发的个人魅力可能各有千秋。
但我认为这几点尤为重要：首先，对生活有阳光思维。
在学生面前表现出良好的精神状态，不能因生活中的小事影响自己上课的情绪。
一定要避免迁怒于学生。
学生最喜欢的是笑口常开的老师，最害怕的是愁眉苦脸的老师。
生活中难免会遇到一些不顺心的事，作为教师，我们要学会阳光思维，要学会换位思考，要学会分开看问题。
只有自己具有了健康、积极的心态，我们培养出幸福、快乐的学生。
其次，对学习有极大热情。
把“台上三分钟，台下十年功”用在优秀教师身上并不过分。
教师在课堂上简洁精练的语言，准确生动的阐释，都是靠平时的学习和积累得来的。
只有不断学习，才能拥有深厚的文化底蕴，才能引领着孩子在课堂上深入浅出，领悟学习的真谛。
要想拥有吸引学生较高的综合素质。
我们除了要拥有精神的专业的知识外，还能努力学习其他学科知识，并融入教学之中。
例如声情并茂的朗诵，端正遒劲的粉笔字，优美动听的歌声，简洁流畅的简笔画，高超的电脑技术等，都为课堂增色添辉，而这也将潜移默化地影响着学生，陶冶着学生的情操，提高学生的审美品位，培养了孩子对各学科的学习兴趣。
今天我们怎样做教师
今天我们怎样做教师一、热爱教师职业教师是一种使人类和自己都变得更加美好的光荣职业，教师用自己创造性的劳动去实现自己的生命的价值，并在自己的创造性的劳动过程中，享受着因过程本身带来的自身生命焕发的快乐。
我们在为教育事业奋斗和奉献中，其生命和才智也在不断更新和发展。
在教会学生知识和做人时，自己的知识和人格也得到了升华。
教书育人是教师的天职，人们说教师是蜡烛是春蚕，实际是对教师的鞭策。
我们常说的：事业心，责任感，积极性。
作为老师，仅仅把工作的动力归纳为积极性的时候，那么我们已经很被动了，因为积极性是需要调动的；可是，责任感不一样，这是发自内心的，自觉的，虽然未必是愉快的，但一定是能坚持的。
再上一层，事业心就更不一样了，它是积极的，主动的，稳定的，长久的，也是愉快的。
不论在什么样的环境下，它都会引领你克服困难往前进。
所以教师在专业化成长的过程中，应该有自己的事业心。
二、提高专业技能今天我们做教师，不光要给学生满分，还要让学生满意，使学生满足。
在这个过程中，我们必然要有自己的理想。
乐于奉献，敏于学习，勤于思考，勇于实践，善于总结，是人生进步的五个阶梯，对教师而言，同样适合。
“乐于奉献”要放在第一位。
今天教育多元化，教师要尽快调整自己，要学会适应新形势下的教育不断的改革。
“敏于学习”，“勤于思考”，“勇于实践”，还要“善于总结”，才能成为一名合格的教师。
我们要把我们自己丰富的思想和有意义的实践，形成科学的文字，让更多的人知道，让更多的人得益。
教师拿什么去赢得学生？我们有很多困惑。
我想，教师赢得学生就是四个“真”：真情实感，真抓实干，真才实学，真知灼见。
教师有了这四个“真”，我想学生一定喜欢你，学生一定服你。
不是因为你有了教师权威他才听你的。
三、正确认识教育教育是什么？过去我没有仔细去想。
后来通过参加网上培训学习，我才理解了教育是需要奉献的事业，是不懈求真的科学，是不断创新的艺术；教育就是让人不为别人所愚，进而不被自己所愚的漫长过程；教育是智慧的殿堂，是诗意的王国，是创造的乐园；教育就是让人抵抗不良诱惑，建立高尚追求。
如何成为一名好教师
如何成为一名好教师（一）要有积极的心态首先我们要具备自我创造的精神，必须有一种坚定的信念把它付诸行动，如果在行动过程中碰到困难，要下定决心排除万难去改进，并在行动过程中实现自己的价值。
（二）要心存感激，学会感恩在工作和生活中，我们不能疏忽了感激。
如果心存感激，我们就会珍惜工作和生活，也会尽力的做得更好，还有，也要学会去称赞别人，在交往中适当的赞美别人，增强和谐，会提高工作的实效，同时个人的价值也会得到肯定。
（三）要热爱自己的工作只有热爱自己的工作，我们才能投入进去。
全力以赴，充满乐观精神，积极向上的人，总有一股使不完的劲儿，并且主动找事做，期望事业越做越强。
（四）要关注细节1.关注教学行为细节教学细节的处理往往无法预测，这需要需要我们有一双善于发现的眼睛，能够抓住转瞬即逝的教学细节，创造精彩互动的课堂。
当遇到有思考价值的问题，我们不要轻易对学生的回答作出评价，要给学生充分的时间与空间，让学生充分表达自己的观点，充分展示自己的思维过程，采用延迟性评价，既尊重学生的个性差异，同时也给我们一个冷静思考，处理意外的时间准备。
2.观察学习行为细节首先，要观察参与状态，看看学生是否全体参与教学，没有学生积极参与的教学是失败的教学；二要观察交流状态，看看课堂上是否有丰富多样的信息交流与反馈；三要观察思维状态，看看学生是否敢于发问，敢于表达，再看看这些问题与见解是否具有创造性；四要观察情绪状态，看看学生是否处于良好的情绪状态。
3.关注学生差异课堂教学中，要充分利用学生差异学习方式，选择充分尊重学生差异，留作业时充分考虑学生差异，教学评价时充分承认学生差异。
（五）要勤于反思那么，作为教师，我们要怎样进行自我反思呢？首先，要不断的学习教育教学理论，永远保持学习的状态，不断学习教育改革的理论，在多读优秀教师教学经验的基础上，反思自己的教学实践。
其次，要善于总结经验，向榜样学习。
榜样的力量是无穷的，对于这些典型，我们要仔细观察，细心体会，积极思考，用心揣摩，找出自己的差距，然后博采众长，不断充实和提升自我。
今天怎样当教师
今天怎样当教师教师职业素来清贫,而且琐碎。
确定与教师接下不改之缘,立身平淡的教育生活里的一线教师,“今天样当老师”成为我们必须且刻不容缓思考、讨论的话题。
在此,本人结合近年来自身教育教学实践体会,谈谈自己的看法,以此拙见达到抛砖引玉之目的。
一、营造一个积极健康的心态良好的心态是一个人事业成功的重要保障。
无论从事何种行业的人,首先必须读懂人生的真谛——人生的价值在于奉献,不在于索取。
积极冲破功名利禄的枷锁,排除一切世事的干扰,把自己从浮躁中解脱出来。
依本人之见,不论身为官位的人,还是身为平凡之人,所从事的行业都是社会不可或缺的,都必须有人去从事,都有奇景。
无论从事何种职业,只要自己付出汗水,承担了责任,实现了自身价值,平凡岗位上的平凡人也具有魅力,值得骄傲。
身为一线教师的我们,所从事的事业是人类永恒的,是人类最崇高的事业,是决定祖国前途、命运和人们群众生活的事业。
从事教师职业是实现人生价值最理智的选择,是人生价值意义最重要的体现,胜任好教师职业就是对自身价值最好的注解。
二、养成读书学习的好习惯“教师是一个终身成长的个体,并非天生的圣人,深刻浑厚的教育哲学和智慧,是在无数的教育教学实践中教学相长,逐渐习得的。
”在科学技术迅猛发展,国内势力空前强大的今天,社会对人才需求提出更新更严的要求,也就是对教育提出更新更严的要求。
担负着教书育人的我们,任重而道远。
为了不负党和人们的重托,读书学习是必然的选择,培养社会主义合格人才是最终的目标,实现人生价值是最好的归宿。
爱因斯坦所言:“人的差距在业余之间”。
一线教师的我们要充分把握好学习时机,抓住一切可学习的时间多读书学习,给自己制定科学合理的学习时间表,严格要求自己,逐步养成自觉读书学习的良好习惯。
三、积极更新教育观念,逐步改进教育方法观念是行动的先导,有什么样的观念就会有什么样的行动。
当今教师,必须与时俱进,时代需要什么样的人才,我们就得努力培养社会需要的合格人才。
今天我们怎样做老师
今天我们怎样做老师周闸小学 丁宝霞只有热爱教育，才能干好教育。
但只有爱还远远不够。
今天的教师难当，今天的学生难教，这是大家的共识。
有人认为是信息化社会造成的，有人认为是教育大环境造成的，有人认为是启动实施新课程造成的，这一切我们都管不了。
我们唯一的应对策略只能是，充实自己，完善自己，提升自己，使自己充满教育智慧、充满教育激情、充满教育艺术，以走出教师工作的无奈和尴尬。
一、爱岗敬业乐于奉献爱岗敬业，乐于奉献是做好老师的关键。
爱岗敬业精神是教师自觉承负社会和国家所规定的教师义务的体现，有了这种精神，教师就能把教育这种平凡而且艰苦的劳动当成光荣而充满趣味的工作来对待，换句话说，爱岗敬业精神是教师乐教勤业的巨大激励力量。
不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级……重复性劳动单调而缺乏新鲜感、刺激感；而且，至少从目前来看，教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低，社会上对这一行业还存在偏见。
那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯呢？就是教师对教育事业的热爱，就是教师正确的师德义务观念。
爱岗敬业精神和思想观念使教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见，忍受了社会的误解，理解了种种不公，义无返顾地投身到了教育事业之中，忠于职守，以奉献为乐趣，为幸福。
假如没有爱岗敬业的精神追求，假如教师走上三尺讲台只是出于功利性的“谋取稻粮”的目的，或者是出于不得已而为之的无奈，那么，很难想象教师会忍受得了教育工作的单调、乏味和清苦，更难想象教师能够保持乐观向上的生活态度或拥有充实、富足的生活体验。
二、热爱学生当一个好老师最基本的条件是什么？我认为，永远拥有一颗爱学生的心。
教育是真诚的教育。
用心灵来赢得心灵，不只是教育的条件，更是教育的本身。
教师只有深入到学生的内心世界，给学生真诚的爱，教育才能有的放矢。
教师实习心得：如何当好教师
教师实习心得：如何当好教师2、努力转变教学方式，提高教学质量。
在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动同学的主动性，加强师生互动，充分表达同学的主动性，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。
同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。
3、细心设计练习，仔细批改作业。
力求每一次练习都有针对性，有层次性。
同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢，同时依据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。
4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。
对于学习力量相对好的同学注意他们在更深层次上的学习和探究；对于学习力量相对困难的同学，从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。
在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后进生学习主动性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也渐渐削减。
5、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。
授课后准时记载本课教学的胜利和失误，能够比较真实地从教法的.选择、老师的备课、教学目标的要求与同学的认知水平及教材的编写等方面加以分析，查找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。
从而不断总结阅历，吸取教训，改良教法，提高自身的业务素养。
6、主动参与教研活动，努力提高自己的理论水平。
在备课组教研中主动发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进同学心智进展上，擅长提出自己的看法与建议。
在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。
如何做一名合格的人民教师
如何做一名合格的人民教师如何做一名合格的人民教师作为一名人民教师，我们除了要扎实的学科知识和教学技能外，还需要具备一系列的道德品质和教育理念。
以下是一些建议，帮助你成为一名合格的人民教师：1. 热爱教育事业作为一名教师，要对教育事业有热爱和激情。
只有热爱教育事业，才能真正投入到教学工作中，激发学生对知识的兴趣和热情。
2. 负责任和榜样作为学生们的引路人，我们要有责任心和担当精神。
要敬业，认真备课，注重教学效果。
要做一个良好的榜样，积极培养学生正确的价值观和行为习惯。
3. 尊重学生尊重学生是一名合格教师的基本素养。
我们应该尊重每个学生的个性和观点，给予他们发展、表达自己的空间和机会。
要耐心倾听他们的问题和困惑，给予及时的指导和帮助，鼓励他们克服困难。
4. 不断提升自己作为教师，要不断地学习和提升自己。
要关注教育前沿的理论和实践，参加各种培训和研讨会，不断提高自己的专业知识和教学技能。
要积极反思教学过程，不断改进教学方法，提高教学效果。
5. 坚守教育原则作为人民教师，我们要坚守教育的原则和价值观。
要注重培养学生的品德和人格，引导他们正确对待学习和生活，培养他们的创新精神和实践能力，塑造他们全面发展的人格。
6. 与家长保持良好沟通与家长保持良好的沟通是教师工作中的重要环节。
要及时向家长传达学生的学习情况和表现，及时反馈学生的问题和进步，与家长共同关注和引导学生的学习和成长。
，成为一名合格的人民教师需要具备爱、责任、尊重、学习、坚守和沟通等一系列品质。
只有不断努力提升自己，才能更好地为学生服务，推动教育事业的发展。
今天怎样做教师简略ppt课件
●做教师要有教育的智慧
七、做专业的教师
●为什么“医生越老越香，教师 越老越臭”? ●教师是谁？
——教师专业标准 的颁布
●觉醒教师专业发展的自主意识
——真正的名师是自己培养出来的
“教而不研则浅，研而不教而浮 ”
——博览群书，以书为友
“读万卷书，行万里路”
——勤于写作，留点文字在人间
●教育信念，是优秀教师与 普通教师的分水岭
“奉献”“爱生” “敬业” “求真”
●坚定信念，向着目标前行
二、做有思想的教师
●欲为名师，先做“明”师
——做明白的教师，明白三个问题： 我是谁？ 我做什么？ 我如何做？
●教育思想是一种教育生产力
钱梦龙：“判断一名教师是否成熟， 主要看两条，一看教学思想是否明确， 一贯的追求；二看是否具备对处理教材 的能力。”
做幸福的教师，幸福地做教师
祝好人一生平安！
没有明确的价值取向和人生目标，实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标， 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
谢谢观赏
●教师的教育思想是一种软实力
三、做反思型的教师
●什么是反思？
●为什么要反思？
波斯纳公式：经验+反思=成长
●反思什么——教育经验
教育理念 、教育思维方式、教育行为方式
四、做研究型的教师
●“两眼一睁忙到熄灯”值不值？
——教学匆忙 、课堂繁忙 、工作迷忙
●研究对教师意味着什么？
——研究成就了当特级教师的梦想
减压 “八法”
①课前勤一点，课上懒一点 ②写教案思考多一点，撰写少一点 ③教育学生宽心一点，生气少一点 ④对待名利看淡一点，计较少一点 ⑤体育锻炼多一点，办公室静坐少一点 ⑥集体活动多一点，交洒肉或牌场朋友少一点 ⑦工作加班少一点，和家人朋友活动多一点 ⑧家庭温馨多一点，心中郁闷少一点
今天该如何做老师
今天该如何做老师
作为今天的教师，我认为，只有转变思想，从传统的角色中走出来，时时刻刻从发展的角度去思考和面对眼前所发生的一切，做个思想现代的教师，才能以不变应万变，在竞争中立于不败之地。
首先：让学生喜欢你、信任你。
只有学生喜欢你、信任你，他们才会喜欢你所教的学科，才会在你的课堂上学得主动并神采飞扬，也必然会成绩优异，那家长也会尊敬你、信任你，能得到家长们的拥戴，那我想，无论是教师体制怎么改革，你永远都会是受欢迎的教师了！那么，又怎样做才能让学生信任你，喜欢你呢？
我认为，今天的教师，首先要做学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会赏识。
学会赏识是一种教育艺术。
赏识，其本质是爱。
学会赏识，就是学会爱。
其次，要关注学生的感受。
平时我们在教学或教育上，往往容易忽略的就是，只在乎自己的感觉，而很少从学生心理去考虑，也不管学生能否接受。
比如在传授知识时，只顾自己照本宣科，一味地为完成教学计划搞满堂灌，也不管学生能否听懂，也不在乎学生是否还有时间动手动脑。
再比如，课堂讲学枯燥无味，毫无生气，学生不愿听课而讲小话时，不从自身找原因，而是把气发在学生头上，轻者批评训斥，重者谩骂体罚。
如此一来，学生怕上课，对老师的怨气也就会慢慢加深。
没有好情绪，便好比生活里没有阳光，学生怎么还能上好你的课
呢？
当老师是需要艺术的，那就让我们用多彩的笔为我们的作品描绘——爱、信任、尊重与平等。
总之，作为教师，教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
谈今天如何当教师
全心全意，培养下一代我喜欢教师这份职业，因为我觉得它那么神圣、那么伟大。
老师总会为天真烂漫的孩子默默奉献自己的一切，为祖国培养教育人材。
转眼间，我从事工作已有六年了经历了酸、甜、苦、辣。
从中我总结了一些经验和一些见解。
现在我就来谈谈今天如何当教师。
一、正确处理工作与家庭之间的关系。
家，每个人都有。
而今天的教师应该发挥家庭的辅助作用，使工作可以完满成功。
不要认为家庭是工作的“伴脚石”，而我接得“它”是我的好帮手，为我解决问题。
我已是一位母亲，有个调皮的儿子，当我儿子健康成长，我方可安心工作。
所以，教师必须处理好工作与家庭之间的关系，使其相互发展。
记得有一次，我当少先队辅导员，要排练文艺节目，恰好这时，我的儿子病了，当时我心乱如麻，不知怎么办，究竟孩子重要还是工作重要呢？正在我心情矛盾的时候，我突然接到一个电话，原来是我的婆婆打电话给我，她说：“嫂子，你忙你的工作，孩子就放心交给我吧。
他会没事的。
”这真是雪中送炭。
当我听到这里，我激动万分，想哭了，心里想，原来世界上有伟大的母亲，也有伟大的婆婆，我已是世界上最幸福的人了。
于是，我就放心去工作。
因为我得到婆婆的协作，所以我的工作得到完满成功。
总之，家庭好工作就好。
二、珍惜友情，同心协力今天的教师应搞好同事之间的关系，应互相帮助，团结友爱。
我觉得同事之间应是朋友。
因为只有朋友才会帮助你，他们会给你提意见，帮你完成工作。
反之，就会阻碍工作。
虽然，短短的六年时间，但我有几位知心的朋友，他们是我的同事，他们为我的工作上画了一个个漂亮的句号。
我真的好感谢他们。
记得有一次，那次是送兵入伍的好日子。
我们鼓乐队要在早上七点穿好仪仗服到达乡政府门口，负责欢送仪式。
因为学生穿仪仗服费时，所以学生有点手忙脚乱。
正在兵荒马乱的时候，我的几位好同事伸出援手。
并对我说：“你去指挥学生，我们来帮你‘打杂’。
”在穿仪仗服的过程中，他们不分彼此，力求把事情做好。
不久，学生出发了，我的同事也回到工作岗位上。
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八、做幸福的教师
●为什么要特别强调教师的幸 福人生呢？
要有幸福的学生， 首先要有幸福的教师
●如何使自己更加幸福
◇学会阳光思考 ——良好的心态 心态重要吗？
——良性对比
平平淡淡才是真
——接纳残缺
◇学会开心工作 ——承受冷落 ——创新工作 ——学会减压
做幸福的教师，幸福地做教师
祝好人一生平安！
谢谢观赏
●教育信念，是优秀教师与 普通教师的分水岭
“奉献”“爱生” “敬业” “求真”
●坚定信念，向着目标前行
二、做有思想的教师
●欲为名师，先做“明”师
——做明白的教师，明白三个问题： 我是谁？ 我做什么？ 我如何做？
●教育思想是一种教育生产力
钱梦龙：“判断一名教师是否成熟， 主要看两条，一看教学思想是否明确， 一贯的追求；二看是否具备对处理教材 的能力。”
●研究的策略
⑴撰写教学后记
⑵撰写教育教学案例
⑶撰写教育叙事
——举左手的故事
⑷撰写教学论文
五、做宽容的教师
●教师的宽容是教师文化的底线 ●教师的宽容乃教育之需
——陶行知 先生四块糖的故事:
●做宽厚仁爱的教师
笑着做老师 、蹲着看学 生 、乐着做同事
六、做智慧的教师
●爱心能包治百病吗？ ●智慧与爱心同等重要
今天怎样做教师简略
一、做有信念的教师
●信念是一个人的精神支柱 和人生的航灯
为什么现在人缺少幸福？ ——缺失信仰信念 当欲望未被满足，痛苦； 当欲望被满足，便无聊。
●信念是一个人的精神支柱 和人生的航灯
于漪：我当了一辈子教师，教 了一辈子语文，上了一辈子深感遗 憾的课。我深深体会到 “永不满足 ” 是必须遵循的信条。
●教师的教育思想是一种软实力
三、做反思型的教师
●什么是反思？
●为什么要反思？
波斯纳公式：经验+反思=成长
●反思什么——教育经验
教育理念 、教育思维方式、教育行为方式
四、做研究型的教师
●“两眼一睁忙到熄灯”值不值？
——教学匆忙 、课堂繁忙 、工作迷忙
●研究对教师意味着什么？
——研究成就了当特级教师的梦想
减压 “八法”
①课前勤一点，课上懒一点 ②写教案思考多一点，撰写少一点 ③教育学生宽心一点，生气少一点 ④对待名利看淡一点，计较少一点 ⑤体育锻炼多一点，办公室静坐少一点 ⑥集体活动多一点，交洒肉或牌场朋友少一点 ⑦工作加班少一点，和家人朋友活动多一点 ⑧家庭温馨多一点，心中郁闷少一点
◇学会开心生活 ——知足常乐 ——舍得放弃 ——保持健康的生活方式
——“蒸”字怎样教？
●做教师要有教育的智慧
七、做专业的教师
●为什么“医生越老越香，教师 越老越臭”? ●教师是谁？
——教师专业标准 的颁布
●觉醒教师专业发展的自主意识
——真正的名师是自己培养出来的
“教而不研则浅，研而不教而浮 ”
——博览群书，以书为友
“读万卷书，行万里路”
——勤于写作，留点文字在人间