北师大版-历史-九年级下-北师版九下第4课“大危机”与“新政”(29张)

3、危机的影响
激化了资___本__主__义__制度固有的_矛__盾____， 引起了资本主义各国的_政__局___动__荡____。
使_资__本__主__义__国_家__之间的矛盾进一步激化， 引出一连串的关税战、倾销战和货币战。
这位32岁的母亲卖 掉了房子和服饰， 以便全家七个孩子 能有吃的。全家只 能吃捡来的蔬菜度 日。
农产品价格下跌 调整农业，压缩农业产量
稳定产品价格 改善生产环境
失业人数激增 兴办公共工程，实行社会救济 刺激消费生产 稳定社会秩序
探究：
《全国工业复兴法》是如何复兴工 业的？
该法规定了各企业的生产规模、价格水 平、市场分配、工资水平和工作日时数，规 定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家 必须接受的最高工作时数和应付工人工资。
三、政府新政立功 ——罗斯福新政
罗斯福新政
罗斯福（1882--1945） 美国第32届总统，任期 12年零39天（1933-1945年）。他是美国历 史上任职时间最长的总 统。20世纪的经济大萧 条和第二次世界大战中 扮演了重要的角色。被 学者评为是美国最伟大 的三位总统之一，同华 盛顿和林肯齐名。
意义：揭露了美国资本主义社会的黑暗和 腐败
二、华尔敲响丧钟 ——“黑色星期四”
“黑色星期四”
1、经济危机的爆发
时间：1929年10月24日 标志：纽约股票市场崩溃。 地点： 美国
整个资本主义世界
1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表
美国 德国 英国 法国 日本 世界
外贸缩减 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 工业下降 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3
和
罗 背景：经济危机—社会危机
斯 直接目的：救治经济危机
福 新 政
最终目的：巩固资本主义制度 核心：《全国工业复兴法》
特点：政府大规模干预经济发展
影响：
根本目的： 维护资产阶级统治，
巩固资本主义制度。
探究：.“新政”能从根本上消除经济
危机吗？为什么？ 不能
资本主义经济危机 的根源没有得到消除， 不可能从根本上消除 经济危机。
爆发： 1929年10月24日 美国
大 特点：范围广、时间长、破坏性大
危 影响：经济危机引发各国的社会危机，
机 激化资本主义国家之间的矛盾
罗斯福新政：
背景： 经济危机冲击了美国资__本__主__义。制度
时间：1_9_3__3__年
人物：罗斯福 直接目的：救治经济危机
罗斯福新政的主要内容
社会症状
新政药方
积极效果
银行纷纷倒闭 工商企业破产
整顿银行，美元贬值
恢复工业，颁布《全国工 业复兴法》
恢复银行信用 刺激出口
防止盲目竞争 引起生产过剩
——齐世荣《世界史·现代史编》
材料二： 1920-1929年，美国工人的
工资增长2%，而工厂中生产率 却增长了55%。农业工人的工资 还不到非农业工人的40%。
美国国民收入分配严重不均，贫富差距越来 越大，繁荣掩盖不住社会矛盾和不公。
“美国的悲剧”----《美国的悲剧》
作者：德莱塞Байду номын сангаас
地位：被誉为“美国最伟大的小说”
蓝鹰 运动
探究：
罗斯福“新政”，新在何处 ? （特点）
政府大规模干预经济
罗斯福新政有何作用？
开创了___政_府__大__规__模_干__预__经_的济先河, 进一 步提高了____国__家__资__本_的主义垄断程度，是 ____资__本__主_义__发__展__史_上__的一个里程碑。使 美国___渡__过__了_危__机__。
失业人数 1700万 476万 近300万 85万 300万 近3000万
2.危机的特点
特点
范围特别广
持续时间 特别长
破坏性 特别大
具体表现
影响到整个资本主义世界，造 成工、农、商业和金融部门的 危机。
从1929---1933年，前后共5个 年头。
1933年与1929年相比，整个资本主 义世界工业生产下降了1/3以上，资 本主义世界贸易总额缩减了2/3。
在密西西比河畔，农场主们
正在将一桶桶的牛奶倒入河 水，把一车车的大肥猪倒进
目的是保住商
河中。
品的价格和市
仅1933年一年就有640万头 猪被活活扔到河里淹死，有5
场，保住利润。
万多亩棉花被点火烧光。
同样在英国，在法国，在
荷兰，在丹麦，整箱的桔子，
整船的鱼，整袋的咖啡豆被
倒进大海，无数的奶牛、小
羊被杀死。
经济危机冲击了各国的资本主义制 度，从而引起政治危机。
4.经济危机的原因
根本原因---资本主义制度基本矛盾 (生产的社 会化与生产资料私人占有之间的矛盾)
在资本主义社会，随着生产力飞速发展，社会分工 也越来越细。这就要求各个生产部门必须密切协同、 步调一致-----形成社会化大生产。但在资本主义社会， 由于生产资料归私人所有，资本家为追求利润，不 断地扩大再生产，而这种自由放任的经济模式就势 必会打破经济发展的平衡，引发恶性竞争，激化社 会生产各个部门之间的矛盾，进而导致经济危机。
1.背景：20年代美国的繁荣景象
美国的快速发展
20世纪初，美国经济极大发展，进 出口在十年间翻了一番，其工业生 产的年平均增长率为4.8%。钢产量 到1913年达3100多万吨，占世界总 产量的41%。这一年，美国工业生 产占整个世界工业生产的38%，比 英、法、德、日四国之和还多。
材料一：
20年代美国国民收入的1/3为占 人口5%的最富有者所占有。另一 方面，1929年约60%的美国家庭 生活在仅够维持生活的水平上或在 这一水平之下。更为严重的是 21%的家庭年收入不到1000美元。
第4课 “大危机”与“新政”
复习检查
1、巴黎和会召开的时间、签订的主要条约 名称、形成的体系
2、华盛顿会议召开的时间、签订的主要条 约名称、形成的体系
3、凡尔赛-华盛顿体系的实质？它能从根 本上维持世界的长期和平吗？为什么？
新知讲练：
一、繁荣难掩不公 二、华尔敲响丧钟 三、政府新政立功
一、繁荣难掩不公 ——“美国的悲剧”