【课件推荐】-幼儿园大班科学教案《正确使用体温表》

【活动目标】
1、通过展示体温表，让幼儿认识体温表的特征。

2、让小朋友明白体温表使用时应注意的问题，只能用来量人的体温。

里面的物质是有毒的。

【活动准备】
体温表、其它温度计纸、笔、热地瓜。

【活动过程】
师：小朋友你们见过体温表表吗？你们会用吗？
展示：一直温度表、另外温度表，让小朋友看看它们有什么区别？
试一试：然后发给小朋友量一量自己的体温。

记下自己的体温是多少？
提问：你们会用吗？
小朋友讨论。

你们的体温是多少？能不能告诉我们？
交流：大家互相交流。

师：谁能说说自己的体温是多少？还有哪些小朋友不会用体温表。

幼儿：举手发言。

师：展示观察温度计的方法，怎么看刻度最清楚。

幼儿：讨论、交流。

师：大家知道温度表量的温度最高是多少吗？任何物体都可以用体温表来量它的温度吗？谁知道请告诉大家，好吗？
师：展示一个热地瓜，让小朋友离的园一点，然后实验。

现象：结果体温表炸裂了。

提问：体温表不能量任何物体的温度。

测人体体温计上显示的最高温度计数是42度！
再思考：这块地瓜还能吃吗？大家说一说。

师：强调体温表里装的是水银。

它是有毒的。

不要随便拿着玩，千万要注意奥。

小结：小朋友这节课你们有哪些收获？
幼儿：我知道体温表是专门量体温的。

我还知道体温表里装的是水银，它是有毒的。

它会
炸裂的。

师：表扬小朋友做的不错。

收获了许多。

记住把这些知识考考家长。

做一次老师好吗？
教学延伸：因体温表打碎了，里面的水银未做正确处理，造成全家中毒的实例。

引起小朋
友的注意。

让他们认识到学好科学知识，对我们的生活是多么重要。

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让宝宝蹲下，将球滚出去，再起身捡回，也可以和妈妈相互滚球。

为了训练宝宝手眼协调
的准确性，还可以让宝宝把球滚过积木或小凳搭成的门洞。

● 前几年民国老课本流行，大家一窝蜂地都上，火了一阵子。

就事论事地说，其中鱼龙
混杂，难免有粗陋之作。

然而就这本姗姗来迟的民国课本书而言，内容考究，设计古意，
插图精美，童趣盎然，如果要了解“民国风情”，给孩子以纯真教育，这本书是一个很好
的入口。

开始我并没注意，可是后来我发现晚上我下班回了家，孩子的精神状态处于亢奋，晚上已
经精疲力尽了还是舍不得睡，我问过她为什么，她说白天没意思，晚上想和妈妈玩儿，我
问她是阿姨不好吗？她说阿姨很爱她，只是阿姨并不知道她想玩儿什么。

听完这番话心里
真是咯噔一下，我突然意识到女儿很无聊，所以我做了一个大胆地决定，给她报名了9月
份开学的幼儿园班，当然是私立幼儿园，而在此之前我把她和阿姨送到了秦皇岛姥姥家，
在秦皇岛的姥姥家有小花园，有小动物，有比她大一岁的表姐，有各种各样的姨姥姥陪玩
儿半个月过去了，我收到的反馈信息是她并不想我，而且玩儿的不亦乐乎！
以上任何一点都可以导致婆婆不可能把儿媳当成亲生闺女，儿媳妇亦如此。

至少在婚姻最
初几年的婆媳相处过程中是不可能的，即使若干年的相处，那份像对自己母亲一样的撒娇
耍赖、无所顾忌，今天吵明天和好的景象在婆媳之间也是挺难得的。

也许你的孩子很不懂事，经常在你心情不好、或专心做一件很重要的事的时候，跑出来打
扰你。

这个时候可能你的第一反应是喊一句一边玩去。

全然不知的孩子会愣住甚至吓一跳，你是很疲惫很忙碌甚至焦头烂额，但是孩子并不知道，你把无明火撒在孩子身上是不是对
孩子很不公平？你对外面可以压住火为什么对孩子不能呢？而且孩子是最需要你善待的。

他的勇气，他的信心，他的快乐，都建立在你此时的互动上，请记住，在这个时候，即使
是你的无心之言，也会对他造成极大的心理负担。

或许下次你想和孩子亲近时，他会用同
样的态度对你，而你则会不理解会觉得孩子是个脾气大的坏小孩。

0-1岁
请务必要照顾好自己的身体，才可以好好疼惜你的小宝贝，千万不要为了收入而预支健康，没了健康，名利又算什么，不要总想着等我以后有钱时再如何如何，因为
变高和变矮
通常，他是快乐的，因为他对自己抱持肯定的心态。

他已经十分了解自己的优缺点，愿意
表现出自己的最好。

4、有些亲子活动，量太大，时间长，孩子对活动没有兴趣，所以坐不住。

一定要牢记学习是终身的事，不要太在乎一些短期的表现。

孩子健康的身体和良好的学习
品质才是其可持续学习的基础，而非一时的知识储备。

1能用笔涂涂画画。

朋友因出差，就把心爱的小狗寄养在朋友家一周，回来之后发现小狗变得不高兴，有些抑
郁了。

阻止宝宝活动
就能轻松培养宝宝的专注力
傻鹅皮杜妮在草地上闲逛，忽然发现一本书，它想起比尔的爸爸曾说：有书又爱书的人就
有智慧。

傻鹅想让别的动物尊重它，不要再笑它傻，就把书夹在翅膀下到处走，越走越骄傲，脖子伸越长。

呵呵，这样夹着书就会获得知识吗？就会变聪明吗？读完故事就会有答
案哦。