2020届青岛第五十八中学高三生物模拟试卷及答案解析

2020届青岛第五十八中学高三生物模拟试卷及答
案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下面有关蛋白质的叙述,正确的是()
A. 每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、Fe元素
B. 每种蛋白质的分子结构中都含有肽键
C. 蛋白质都是酶
D. 羽毛的主要成分为蛋白质并不能体现蛋白质的功能
2. 下面甲、乙两图为两种细胞的结构模式图，相关叙述中错误的是
A.图甲和图乙都具有染色体
B.两种细胞都具有细胞膜和细胞质
C.图甲为真核细胞，图乙为原核细胞
D.图乙细胞可以进行光合作用，但图甲细胞不能
3. 研究人员通过对绿豆芽幼根施加一定浓度的油菜素（BR）和不同浓度的生长素（IAA）处理，观察主根长度，发现油菜素（BR）对生长素（IAA）的生理作用具有一定影响，结果如图。

下列分析错误的是（）
A.为使实验结果更准确，每组应至少设置三个重复实验将结果求平均值
B.据图分析，曲线中ab段主根伸长生长受到的抑制作用逐渐增强
C.该实验证明了油菜素对绿豆芽主根伸长生长的作用也具有两重性
D.若BR也有促进根伸长的作用，从细胞角度分析，BR可能通过促进细胞分裂和伸长影响根的伸长
4. 基因型为AaBb的雄性个体产生的精子是（）
A.A、a、B、b
B.Aa、Bb
C.AB、aB、Ab、ab
D.A、b
5. 下列哪组糖类物质能分别对应以下叙述（）
①存在于RNA中的糖类①是细胞主要能源物质的糖类①存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A.核糖、葡萄糖、糖原
B.脱氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、脱氧核糖、纤维素
D.脱氧核糖、葡萄糖、麦芽糖
6. 下列关于内环境的叙述，错误的是（）
A.人体代谢过程中的生化反应主要发生在细胞内
B.肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中
C.毛细淋巴管壁细胞生活在组织液和淋巴中
D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液
7. 大脑的威尔尼克区受损伤会引起印人性失语症。

患者表现为说话语音语法都正常，但话语没意义，能听到语音，但不能辨别出语义。

据此推测威尔尼克区（）
A.位于大脑皮层躯体运动中枢
B.包括言语区的S区和H区
C.是产生形象思维生物基础
D.属于外周神经系统的一部分
8. 丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一种常染色体隐性遗传病)，妻子的外祖母也有此病，家庭的其他成员均无此病。

经调查，妻子的父亲可以视为基因型纯合。

可以预测，这对夫妻的儿子患半乳糖血病的概率是( )
A.1/12
B. 1/4
C. 3/8
D. 1/2
9. 下列三种生物学现象产生的机理依次属于（）
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克
①当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖
①小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
A.体液调节、免疫调节、反射
B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射
D.反射、自身免疫、体液调节
10. 将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。

这是因为加热会（）
A. 提高淀粉酶活性
B. 改变可溶性糖分子结构
C. 破坏淀粉酶活性
D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性
11. 在光合作用的探究历程中，科学家恩格尔曼利用水绵和好氧细菌等做了如下实验。

甲组：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境中，再用极细光束照射水绵；乙组：将载有水绵和好氧细菌的临时装片完全暴露在光下；丙组：用透过三棱镜的光照射载有水绵和好氧细菌的临时装片。

下列关于上述实验的分析，不正确的是（）
A.选择水绵和好氧细菌做实验材料的好处是便于观察和确定放出氧气的部位
B.临时装片置于黑暗和没有空气的环境中，其目的是消耗水绵中的有机物
C.丙组的实验结果可以证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光
D.设置乙组实验的目的是进一步对甲组实验结果进行验证
12. 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述，错误的是（）
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感
B.扦插时保留有幼叶和芽的插条容易生根成活与生长素有关
C.高浓度抑制生长，低浓度促进生长
D.一定浓度生长素类似物可防止落花落果
13. 下列各项无法通过质壁分离复原实验证明的是
A.成熟植物细胞的死活
B.原生质层比细胞壁的伸缩性大
C.成熟的植物细胞能渗透吸水
D.水分子通过通道蛋白进入细胞
14. 下列对细胞膜成分和结构探索历程的叙述，正确的是（）
A.欧文顿通过对细胞膜成分的分析证明了细胞膜上含有脂质
B.罗伯特森提出生物膜由脂质-蛋白质-脂质三层构成的假说
C.细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型
D.利用放射性同位素标记法进行人鼠细胞融合实验，证明细胞膜具有流动性
15. 如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()
A. 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B. 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C. 抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D. 渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 在老鼠中，基因B决定黑色素的沉积，其隐性等位基因b在纯合时导致棕色表现型；基因A决定毛尖端黄色素的沉积，其隐性等位基因a无此作用；基因C决定色素的形成，其隐性等位基因c则为白化基因，三对等位基因都在常染色体上且独立遗传，已知基因型为C_A_B_的鼠为栗色鼠，C_A_bb的鼠为黄棕色。

下列叙述正确的是（）
A.基因型都为CcAaBb的鼠杂交，后代可有5种表现型
B.基因型都为C_A_B_鼠杂交，后代最多有27种基因型
C.两栗色鼠杂交，可能出现9①3①3①1的比例，也可能出现9①3①4的比例
D.两栗色鼠杂交，若后代都是栗色鼠，则说明双亲中至少一方是纯合子
17. 某生物科研小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂（图示简称抑制剂）对芹菜的茎伸长生长影响的实验，部分实验结果如图，下列叙述正确的是（）
A.该实验第2组的条件为光照(8h/d)+抑制剂
B.1、4组对照或3、6组对照均可说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长
C.4、5组对照说明该芹菜本身不能产生赤霉素
D.4、5、6组对照说明赤霉素合成抑制剂只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用
18. 下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（）
A. 酶的种类有物种差异性，ATP无物种差异性
B.H2O2分解实验中，加热、Fe3+、酶等处理降低活化能的效果依次增强
C. 酶在细胞内起作用时都伴着ATP的合成
D. 细胞代谢加快时，ATP与ADP的转化加快
19. 下列关于群落的叙述，不正确的是（）
A. 群落的季节性是指群落的类型和物种组成随季节变化而发生有规律的变化
B. 沙漠植物都能适应缺水的环境，只在有水时才发芽、开花和产生种子
C. 苔原气候严寒，植被为更好适应环境通常依赖有性生殖增加后代的变异性
D. 由冰山岩向森林演替过程中，土壤中有机物越来越少，群落物种丰富度逐渐加大
20. 新型冠状病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和接触等方式进行传播，人感染该病毒后一般会出现发热、咳嗽等症状。

下列叙述正确的是（）
A.新型冠状病毒能通过接触传播的原因是新型冠状病毒在外界环境中增殖能力强
B.戴口罩可防止新型冠状病毒通过飞沫进入呼吸道等人体内环境
C.人感染新型冠状病毒后，体内的多种免疫细胞会发挥免疫作用来抵抗该病毒
D.当人体持续发热38①时，其机体的产热量等于散热量
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 如图所示为几种生物的结构模式图。

请据图回答下面问题：
（1）几种生物中最有可能属于病毒的是_____（填字母），它在结构上不同于其他生物的显著特点是_____，病毒的生活及繁殖必须在_____内才能进行。

（2）科学家依据细胞内有无_____，将细胞分为原核细胞和真核细胞。

上图中属于原核细胞的是_____（填字母）。

（3）图中能进行光合作用的是[ ]_____（填字母和名称），因而它是一类_____（填“自养”或“异养”）生物。

（4）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，如图是显微镜下观察，从低倍镜换到高倍镜以后视野会变_____（暗/亮），如果要观察的物像位于视野的左上方，应向_____移动玻片。

22. 人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类，相关装置及过程如下图所示，其中甲、乙表示物质，模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。

（1）该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是________________，模块3中的甲可与CO2结合，甲为________________。

（2）若正常运转过程中气泵突然停转，则短时间内乙的含量将________________（填：增加或减少）。

若气泵停转时间较长，模块2中的能量转换效率也会发生改变，原因是________________。

（3）在与植物光合作用固定的CO2量相等的情况下，该系统糖类的积累量________________（填：高于、低于或等于）植物，原因是________________。

（4）干旱条件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是________________。

人工光合作用系统由于对环境中水的依赖程度较低，在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景。

23. 下图表示将酵母菌置于含有培养液的密闭容器中，容器中O2和CO2含量随时间的相对变化。

回答下列相关问题：
（1）在酵母菌进行有氧呼吸将有机物氧化分解的过程中，有机物中能量的去向是____________、___________。

（2）据图分析可知，在0~t1时间段。

O2消耗速率逐渐减小，原因是__________________。

在该时间段内，
酵母菌细胞呼吸产生的CO2来自________和________（填场所）。

（3）在t1~t2时间段。

酵母菌细胞呼吸的方式是____________________________。

在该时间段内，酵母菌氧化分解有机物，其中大部分的能量转移至___________中。

实验过程中。

培养液的温度会有所_________。

（4）若在0~t2时间段，O2的消耗量和CO2的释放量之比为3：5，则用于酒精发酵的葡萄糖占所消耗的葡萄糖的比例为_________．
24. 某多年生高等植物为XY型性别决定，其花的颜色受两对等位基因控制，且两对基因均不位于Y染色体上。

A或a基因控制合成蓝色色素，B或b基因控制合成红色色素，不含色素表现为白花，含有两种色素表现为紫花。

为研究其遗传机制，某同学选取一蓝花雌株和一红花雄株作为亲本进行杂交，F1表现为紫花雌株：蓝花雄株=1：1。

回答下列问题：
（1）控制蓝色色素合成的基因是_____________，蓝花雌株体内，只有花瓣细胞才呈现蓝色，根本原因是________________________。

与B基因相比，b基因碱基数较少而控制合成的蛋白质中氨基酸数目较多，原因可能是b基因中缺失部分碱基对，引起____________。

（2）为解释上述杂交结果，该同学提出了两种假设。

假设一：B基因控制红色色素的合成且该对基因位于X染色体上，A、a基因位于常染色体上。

假设二：_________________________________________________________________________。

为验证哪一种假设正确，以上述亲本或F1为实验材料，设计杂交试验方案
实验方案：_____________________________________________________________。

若假设二正确，则预测实验结果为________________________（不考虑交叉互换）。

25. 减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定，请回答：
甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙图是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化，丙图是果蝇的体细胞染色体。

（1）甲图中A表示________分裂过程，B表示_____________过程，C表示_________分裂过程
（2）甲图中细胞分裂时期染色体①DNA=1①1所对应图中标注数字为______________
（3）乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示_______（填图中标注数字）时期
（4）乙图所示的细胞直接产生的子细胞名称为________________________，丙所代表的果蝇个体产生的配子基因型是________________________，由乙和丙图示可知基因与染色体的关系是__________________________。

（5）丙与基因型为Aa的雌性交配，子代雄性果蝇中杂合子所占比例为________，丙与基因型为X d X d的雌性交配，子代雌性果蝇中显性个体所占比例为_________。

参考答案
1. B
2. A
3. C
4. C
5. A
6. D
7. B
8. A
9. A
10. D
11. B
12. A
13. D
14. C
15. C
16. ABC
17. BD
18. BC
19. ACD
20. CD
21.
(1).C
(2).无细胞结构
(3).细胞
(4).以核膜为界限的细胞核
(5).A、B
(6).B蓝细菌
(7).自养
(8).暗
(9).左上方
22.
(1).模块1和模块2
(2).五碳化合物（或：C5）
(3).减少
(4).模块3为模块2提供的ADP、Pi和NADP+不足
(5).高于
(6).人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖类(或：植物呼吸作用消耗糖类)
(7).叶片气孔开放程度降低，CO2的吸收量减少
23.
(1).转化为A TP中活跃的化学能
(2).以热能的方式散失
(3).容器内O2浓度降低，细胞有氧呼吸速率下降
(4).细胞质基质
(5).线粒体基质
(6).只进行无氧呼吸
(7).酒精
(8).升高
(9).2/3
24.
(1).A
(2).基因的选择性表达
(3).相应信使RNA中终止密码子延迟出现
(4).B基因控制合成红色色素且该对基因位于X染色体上，A、a基因也位于X染色体上
(5).取F1中紫花雌株与蓝花雄株杂交，观察子代表现型及比例（取F1紫花雌株与亲本红花雄株杂交，观察子代表现型及比例）
(6).子代表现为蓝花雌株：紫花雌株：蓝花雄株：红花雄株=1：1：1：1（子代表现为紫花雌株：红花雌株：蓝花雄株：红花雄株=1：1：1：1）
25.
(1).减数
(2).受精作用
(3).有丝
(4).①①
(5).①
(6).次级卵母细胞和极体
(7).AXDAYdaXDaYd
(8).基因在染色体上
(9).1/2
(10).1。