2021年部编人教版六年级语文下册五单元提升练习卷及答案

2021年部编人教版六年级语文下册五单元提升练习卷及答案
(时间：60分钟满分：100)
班级：姓名：分数：
一、看拼音写词语。

shū jíquē fákǒng jùqī liáng
qīn xíqīng fùyàn huìliáo tiān
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

摇曳．（yè zhuài）蜷．缩（juǎn quán）一哄．而散（hōng hóng）
挨．揍（āi ái）气氛．（fēn fèn）弄巧成拙．（zhuō zhuò）
三、辨字组词。

摔（______）朽（______）烂（______）附（______）跨（______）率（______）亏（______）栏（______）俯（______）胯（______）
四、补充词语，并根据画线内容的意思选填词语。

阳光（____）（____）念念（____）（____）（____）箱（____）柜
一（____）不（____）永无（____）（____）一（____）不（____）1．爸爸彻底翻检，还扬言非得在家里找到钥匙不可。

（__________）
2．老奶奶啰啰嗦嗦地说：“孩子，千……千万不要忘记这个事啊！”
（__________）
3．今天早晨天气晴朗，令人精神振奋。

（__________）4．太阳永不停止地运动是一种自然现象。

（__________）
五、选词填空。

告诉告诫
1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。

2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。

’
简陋简单
3．老爸总是把（______）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。

4．不管怎样（______）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。

估计估算
5．我（______）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。

6．天上乌云密布，（______）是要下雨了。

六、按要求做题
1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）
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2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。

（修改病句）
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3．妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。

”（改为转述句）
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4．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

（仿写拟人句）
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七、根据课文内容填空。

1.《匆匆》这篇课文运用了______、______、______、______等修辞手法，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和______，揭示了既然来到这个
世界上，就不能__________的主题思想。

2.《那个星期天》主要写了一个小男孩盼着母亲兑现星期天__________的承诺，由开始盼望中的_________，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的__________，到最后因母亲没有兑现承诺的__________。

八、阅读短文，回答问题。

①一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。

在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。

显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一，二，三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。

停顿了一会儿，她又重复起来。

两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。

一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。

②车厢里一片寂静，静得可怕。

（《在柏林》节选）1．“身体虚弱而多病”可以用一个成语___________来表达。

2．概括第①段的内容。

_____________________________________
3．画线句属于___________描写，作用是________________。

4．文中“奇特的举动”指的是__________________________________________。

（用自己的话说）。

5．第①段和第②段都写了“静”，说说你对这两次“静”的理解。

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6．第①段最后一句“老头狠狠扫了她们一眼”，说说此刻老兵的心理活动。

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九、写作。

在你的成长历程中，一定离不开一样东西——爱。

梳理自己的成长历程，请以“我和爱一起成长”为题，写一篇记叙文，用一两件事写清楚被爱或爱别人的经过，把受感动的地方写具体。

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参考答案
1、书籍缺乏恐惧凄凉侵袭倾覆宴会聊天
2、yèquán hòng ái fēn zhuō
3、摔倒不朽破烂附近跨步率领吃亏栏杆俯身胯骨
4、明媚叨叨翻倒声吭休止动动翻箱倒柜念念叨叨阳光明媚永无休止
5、告诫告诉简单简陋估算估计
6、
1.唐东杰布留下了铁索桥。

2.这次外出调查活动，对同学们的启发很大。

3.妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温习功课。

4.枝头的小鸟，在欢快地歌唱着。

7、比喻排比拟人设问惋惜白白走一遭带他出去玩兴奋期待焦急无奈失望委屈
8、
1．体弱多病
2．老兵和体弱多病的老妇人乘火车，老妇人的表现遭到小姑娘们的嗤笑，一个老头用眼光狠狠地扫了她们一眼，车厢里平静了。

3．外貌凸显了老兵的年龄大以及老妇人的体弱多病，有利于体现人物性格特征4．体弱多病的老妇人重复地数着“一二三”
5．第一次“静”只是基于老人眼光的威慑力是外在的。

第二次“静”是慑入人心的震惊和悲痛，是内心的流血。

6．你们不应该这样嘲笑别人。

9、范文：
我和爱一起成长
我是一个幸福的孩子，我在爱中成长。

父母的爱是劳累时的一方绿地，供我歇息；师长的爱是茫茫前路的指标，引导我前进；朋友的爱是炎热时的一缕清风，吹散我心头的躁乱。

我与爱结伴而行，我与爱一同成长。

我是一个粗心的孩子，总让父母为我操劳许多。

自升上高中，也不知打了多少次电话回家，老是向妈妈抱怨自己学习有多苦，有多累。

殊不知，妈妈是拖着疲惫的身子和自己说话，而且还得用愉悦的语气来鼓励她沮丧的女儿。

当回到家，盼到迟归的妈妈，才蓦然发觉：中年的妈妈把她的爱都给了她的孩子们，却忘了自己也需要爱。

原来，我是在爱中长大的，又有什么抱怨的资格呢？
我是一个谨慎的学生。

总觉得师长的爱是洒在自由的天空下，而自己躲在阴暗的角落里，是可望不可及的。

当我尝试着向老师提出一个问题，得到了老师肯定热切的回答。

这时，我就会觉得，自己沐浴在和煦的春风中，告别了阴暗的角落，再也不会感到寒冷。

于是，我明白了：爱，是需要争取的，爱与我一同成长。

我不是一个善于交往的人。

我固执于自己的想法，总觉得别人给予的，总不是最好的。

跌倒的时候，流血了，疼了，总是悄悄地把牙关咬紧，告诉自己要挺住。

一双双温暖的手伸过来，一句句关切地问候融入我的心怀。

迟疑地伸出自己的手，知道被那体谅的手紧紧握住，才真正相信：有朋友的日子，可以活得更好，有朋友的爱与我一同成长，可以更快乐。

从我呱呱落地的那一天始，我就拥有了父母的爱；从我结识第一个小朋友开始，我就陶醉在友谊的欢乐中；从第一个班主任开始，我便感受到了阳光般温暖的爱。

这么多的爱，伴着我一同成长。

这么多的爱，在我惆怅的时候，在我有困难的时候，在我孤单的时候，都曾为我拂去脸上的忧伤，使我展露真心的笑容。

而我，又该怎么去报答如此沉重的爱呢？
人们常说，爱是世界上最美好的东西，它不为性别、年龄、地位、财势所隔，它是世界上最纯净的乐土。

而我要说，爱是我终生的伴侣，爱伴我一同成长。