初中历史九年级上册第二单元第4课希腊城邦和亚历山大帝国作业课件新人教版

5．“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代
民主制度的源头。”英国历史学家约翰·利这段话中的“她”位于( D )
A．亚平宁半岛 B．印度半岛 C．阿拉伯半岛 D．希腊半岛
6．公元前5世纪后半期，因使“奴隶制民主政治发展到古代世界的高
峰”而光耀千古的雅典当政者是( B )
A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．穆罕默德 D．亚历山大
331年，进入两河流域，再战波斯。一年后，波斯帝国灭亡。
9．结果：历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其 版图西起希腊，东到__印__度__河____流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、 亚、非三洲。这个帝国被称为“___亚__历__山__大__帝__国____”，亚历山大被称 为“____亚__历__山__大__大__帝_____”。
3．希腊文明：希腊最早的文明产生于__爱__琴__海___地区。爱琴文明包括 __克__里__特__文明和__迈__锡__尼___文明。
4．希腊城邦： (1)出现：公元前___8世纪，希腊出现了城邦。突出特点是 “___小__国__寡__民____”。 (2)城邦居民：希腊城邦的居民分为公民和非公民。两者是统治与被统 治的关系。成__年__男___性__公__民_有参与统治的权利。非公民包括外邦人和奴隶。
7．(2019，福建中考)如图所示的权力机构组织形式出现在( C )
A．古埃及 B．古印度 C．古代雅典 D．阿拉伯帝国
8．古代希腊雅典的民主政治被视为典范，因此有“辉煌属于希腊”
一说。雅典的最高权力机构是( C )
A．十将军 B．评审员 C．公民大会 D．执政官
9．公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机
A．大河文明
B．海洋文明
C．盆地文明
D．高山文明
2．“爱琴海上散落着数百座岛屿，如同点点星火一般，孕育出了欧
洲文明的火炬。”这里的“火炬”指的是( A )
A．古希腊文明 B．古罗马文明 C．阿拉伯文明 D．土耳其文明
3．著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说：“直接民主只能行
使于‘城邦’。”其主要的依据是城邦( A )
地理环境：环海、多山、多岛屿，平原面积狭小，耕地十分有限；海 岸线曲折，港湾众多，岛屿密布。特点：小国寡民的城邦体制。
【文明成就】 材料二 伯里克利在演说词中这样说：“我们的制度之所以被称为民 主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。” 材料三 (雅典民主政体)的根本缺陷，在于它直接选举(或抽签选举)， 不要求其领导者具有任何特殊的知识(即才能)，他将社会的命运委之于 缺乏真知灼见的人们手中。 ——苏格拉底
机构：公民大会。产生：从公民中抽签产生。制度：津贴制度。
(3)依据材料三、四分析指出雅典民主政治的缺陷是什么？ 直接选举会导致部分不具备执政条件的人当选；妇女、外邦人及奴隶 被排除在民主政治之外，没有任何权利。
【文明传播】 材料五 通过远征而形成的欧、亚、非三洲一体的希腊化世界，对沟 通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。 东方的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合；在承袭东方体 制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方，这种经 济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
格拉底死刑。这表明( B )
A．雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死 B．雅典民主制不能保障公民言论自由 C．雅典陪审团成员具备专业法律知识 D．雅典法庭是当时最高权力机关
15．下图是某古代帝国扩张示意图，对该图所反映历史事件的解读正
确的是( C )
A．波斯帝国征服埃及等许多国家和地区 B．罗马帝国地跨欧亚非三洲 C．亚历山大东征有利于东西方文化交流 D．促进了阿拉伯数字的传播
二、雅典的民主政治
5．兴起：雅典城邦位于希腊中部。历经几次改革后，雅典建立了 __民__主__政体，经济发达，国势强盛。
ห้องสมุดไป่ตู้
6．繁荣： (1)时间：公元前__5__世纪中后期。 (2)当政者：__伯__里__克__利___。
(3)举措：①扩大了_公__民___的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签 产生。②__公__民__大__会___是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。③ 为保证贫穷公民参政议政，建立了_津__贴___制度。
(4)材料五中的远征指的是什么？产生了什么影响？ 亚历山大东征。影响：给东方人民带来了巨大的灾难，掠夺了东方世 界的无数财富，但东征也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之 间的经济联系和贸易往来。
上( C )
A．毁灭了东西方文化 B．促使东方文明走向衰落 C．促进了东西方文化交流 D．促使希腊文明走向衰落
13．以下哪种文明与其他三种文明截然不同( D )
14．(2019，长沙中考)伯里克利时代，雅典通过法律规定：“对一切 不相信现存宗教者和持不同见解者，立即治罪。”据此规定，公元前 399年，由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏
多次被搬上银幕，你知道他是谁吗( C )
A．伯里克利 B．屋大维 C．亚历山大 D．穆罕默德
11．穿越时空，跟随亚历山大大帝出兵东征的你最远到达( A )
A．印度
B．埃及 C．中国
D．日本
12．有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐 渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东 方因素的文明诞生。”由此推断，该学者认为亚历山大帝国的征服客观
10．影响： (1)消极：亚历山大东征具有__侵__略___性质，给东方人民带来了巨大灾
难，掠夺了东方世界的无数财富。 (2)积极：东征和帝国的建立促进了__东__西__方__文__化_____的大交汇，加强
了东西方之间的经济联系和贸易往来。
1．根据古希腊文明的发轫和兴盛的依托，希腊文明属于( B )
(4)局限：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
三、亚历山大帝国 7．崛起：公元前4世纪，希腊北部的__马__其__顿___成为军事强国。
8．东征： (1)公元前334年，马其顿国王___亚__历__山__大____进攻波斯帝国，击败了波
斯大军。 (2)亚历山大继续南下，攻占___地__中__海___东岸地区，占领埃及。公元前
材料四 伯里克利时期雅典相关人群及人数统计表
自由民(含
人群
妇
女和儿童)
人数 168 000人
奴隶
200 000 人
梅迪克 (外邦人)
公民(成 年男子)
出席公民
大会的公 民
32 000人 约40 000人 约3 000人
(2)城邦的最高权力机构叫什么？伯里克利主政时期，公职人员如何产 生？为了让贫穷公民参政，他实行了什么制度？
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊城邦 1．地理范围：古代希腊大致包括_希__腊___半岛、__爱__琴__海__诸岛、小亚 细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 ___希__腊__半__岛__是古代希腊的主体。 2．环境特点：环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限； 海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布。
选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最
有资格入选陪审团的是( C )
A．10岁雅典男童
B．雅典贵妇
C．40岁雅典男性公民 D．来自波斯的商人
10．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断 的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在 他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事
A．具有小国寡民的特点 B．具有独立自治的特点 C．有利于形成平等互利的观念 D．有利于调动公民的参政意识
4．实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味着
雅典国家的主人是( C )
A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年男性 C．除奴隶和外邦人之外的成年男性公民 D．从事工商业的成年男性
16．小明计划完成一篇名为《古希腊文明之旅》的文章，有些地方还 有疑问，请你帮他一起解决。
【文明起源】 材料一 希腊半岛80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环海，港 湾众多，特别是通往西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。
(1)识读材料一，结合所学知识说一说古希腊特殊的地理环境。这一特 殊的地理环境造就了古希腊文明的哪一特点？